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攻破完形填空,领略“格式塔”之美

2020-04-20李艳霞

教育周报·教研版 2020年7期
关键词:做题全文语篇

李艳霞

笔者认为:在英语这个偏文的学科里,完形填空这个题型是最具理性思维的逻辑推理,清晰严谨之美的题目了。不仅如此,完型填空题更给我们展示了属于她的“格式塔”之美。

格式塔心理学(Gestalt Psychology).中的Gestalt 是德语词,意为 “完形,经验的整体”。这派心里学家认为:人类观察客观事物时,往往不自觉地把不完整的事物看成是完整的,运用自己的经验和意识地把事物中空缺部分填补上去。人类的阅读过程也是完形的。一个句子或一篇文章中去掉几个词,就好象有空缺的图形一样,人们也会不自觉地把所缺的词填补上去,直到使它成为完整契合,无可挑剔的句子或文章,这个追求“格式塔”的过程,不也如同艺术家雕琢作品一样,充满美感吗?

这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。这一转变体现了新课改由语法知识到语法技能的观念转变以及当今高考英语改革的趋势:突出语篇,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。也恰恰说明了完型填空的重要性和它存在的必然性和科学性。

然而完形填空题又是是学生感到最难把握的题型之一。该题不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力,更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。具体归纳为以下七种能力:1)词语辨析能力  2)语法结构分析能力  3)语篇理解能力 4)逻辑推理能力5)文化背景透析能力6)作者意图剖析能力7)生活常识综合运用能力。对学生来讲还是非常具有障碍性和挑战性的题目。

那么如何带领学生攻破难关,领略完型填空的格式塔之美呢?

纵观近几年的高考完形填空,呈现给考生的是分布均匀的空格,布局合理的间隔,精心预留的考点,显示了题目的的精致和耐人推敲的美感,文章结构严谨,上下文相互呼应。可谓“文中无闲句,句中无闲字”。每选一个选项都要考虑到选项所在的句子与上下文有没有必然的联系, 要求考生做到上下文融会贯通。若上文有“因为”,下文必须要有“所以”;若上文有“其所然”,下文必须要有“其所以然”。这些“因为”和“所以”或“其所然”以及“其所以然”,并非通过文字的表面能看得出来的,而是需要考生通过字里行间仔细地揣摩,使自己复写文章的思路同原文作者的写作意图相吻合,才能摸索出“因为”与“所以”、“其所然”与“其所以然”之间的脉络。学生做来并不轻松。

格式塔之美只有成功的征服她的人才能领略,作为教师要首先怀着对题目无限的乐趣,才能给学生以前行的信心和勇气,还要在教学中针对学生弱点教给学生以策略才能引领学生成功走出格式塔。严谨客观的深度解读和精细化训练依然是高考英语完型填空斩获满分的必要训练手段。突破完型的策略归纳如下:

一、研读首句,通读全文,把握主旨

学生做题时需要整体把握。所以应先通读全文,掌握文章大意,从整体上把握文章脉络、结构,理解作者的态度、观点和表达习惯,为下一步做题打好基础。做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短文中完整句的启示作用。

弄清各段落之间,各层次之间的内在联系,把握文章的完整性,根据上下文语境来确定最佳选项。结合上下文所给的提示(明示或暗示),对文章整体的需要进行理解和把握。切忌只分析个别句子和段落,那样会只见树木不见树林,犯片面性的错误。因此快速浏览全文,掌握短文大意和作者用词习惯是选择这类题答案的诀窍,只有这样才符合这种题型的解题思路。这类题在设题中所占比例较大,只要学生了解并掌握该类题的设题思路,就较容易拿分。

二、注重语境,上下结合,试选答案

在掌握文章大意的基础上复读全文,边读边选。从上下文语境、语意、语法、词义等多种角度进行筛选分析,试选出答案。常见的做题角度有以下三种:

1.根据词语的习惯用法和固定搭配来确定选项。这类题多数涉及动词的用法和固定的搭配。这类题在设题中也占相当的比例,只要学生有一定的词汇基础,得分也比较容易。

2.根据词汇的意义及用法,辨析词义从而确定选项。这是对文章深层次的理解和对词语意义及用法的高度结合题,属学生不容易得分的题。解决这类题的关键是将词语辨析与整体上感觉文章作者的写作意图及作者在本文中所体现的表达思路结合起来。从词义及用法区别上着手,以文章的情节和逻辑为线索来选择答案。

3.根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理,确定最佳选项。这是体现语言学习离不开语言背景为特色的类型题。解决这类题学生要有相关文化背景知识和一定的生活常识。这类题在整篇的完形填空题中所占比例并不大。

三、检查全文,统筹兼顾,确保最佳

填空全部完成后,学生还要进行回查,仔细推敲,校正全文,使短文恢复原貌。检查文章语意是否前后一致,上下顺通连贯,内容完整,所选答案是否符合语法、句法结构。要做到整体把握,局部服从整体,对有疑问的地方,应结合文章的主题,从意义、语法或其他方面重新考虑,及时对答案做出调整。

四、做题三忌

1、急于求成,未通读全文便忙于答题,不了解文意,无整体概念边读边填,两眼忙于空白与选项之间,欲速則不达。

2、只抠字眼,语法,不顾文意,抓不住关键。

3、断章取义,就题论题,不管前后联系,互不照应,前后矛盾。

完型填空的逻辑之美,推理之美,挑战之美,等待着我们师生去领略和体会,真知来自实践之中,美感存在于艰辛付出之后,愿我们不懈实践,攻破完型填空,领略属于她的独特格式塔之美。

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