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闲读梧桐

2020-04-20余秋雨

作文评点报·初中版 2020年16期
关键词:咏物窗棂大度

导语

写咏物抒怀类文章,所选的“物”常常是一些具有象征意味的客观事物。当我们选择了一种能够表达自己某种思想的事物时,就要准确地把握这一事物的特征,进行深入的思考和想象,如莲花蕴含着洁身自好、豁达正直的高尚气节;兰花代表着脱俗清雅、与世无争的美好品质……抓住所咏之物的形象特征,由表及里,才能生发出哲理或人生启示。

梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。(开篇递进式点出梧桐树的位置,为“闲读梧桐”做铺垫。)

它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。(连续两个比喻句,展现梧桐树的外形特点。)我猜想,当初它的身边定有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。(采用虚写手法对梧桐树的人生际遇进行了臆测,侧面表现出梧桐树的从容品性和顽强品格。)闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。(通过神态描寫凸显外祖父的坚毅冷峻和宁折不弯,流露出作者对外祖父的钦敬之情和无缘见面的遗憾之感。)

浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间,我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。(展开想象,运用新颖的比喻修辞对声音进行了细致描绘,渲染出环境的苍凉。)不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。(由树及人,梧桐树与外祖父的形象合二为一。)

次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻做一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风啊,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!

于是,我读懂了梧桐的落寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。

又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。(结尾意蕴悠长,写落叶似乎是在为女孩伴奏,意在表达前辈对后代的祝福;写“阳光”洒在旧书上,意在表明应以正义必胜的信心去看待历史和生活。)

条分缕析

《闲读梧桐》一文采用咏物抒怀的手法,名为写树,实为喻人。通过对梧桐树进行由外到内的解读,表达了作者独到的人生感悟,传达出一种淡定从容的生活态度。在写法上有如下两点值得同学们借鉴:

一、紧扣事物特点,进行精描细绘。咏物抒怀类的文章只有生动细致地刻画所写事物的特征,准确挖掘其内在的精神内涵,才能为寄托情感、抒发情怀做好充足的铺垫。

如《闲读梧桐》中对梧桐树的描绘:“它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位‘伟丈夫,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。”形象、生动地写出了梧桐树的粗壮和枝繁叶茂。再如“推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字”一句,使一棵光秃苍老、虬树挺干的梧桐树跃然纸上。

二、展开丰富联想,抒发真情实感。写咏物抒怀类文章,成功的关键在于能够找到“物”与“情”、“物”与“志”之间具有的内在联系,找到二者之间的某种相同点或相似点。这就需要我们在刻画所咏之“物”的时候,产生由此及彼的联想,并且要真切自然。

如余秋雨刻画梧桐树时,便由物及人,由风中的梧桐树想到了逝去的外祖父,捕捉到两者之间“有种无法言喻的契合”——都有“不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡”,都经历了“暴风”的吹打,都有傲骨;两者的不同之处是梧桐树从容大度,懂得生命的禅意和玄奥,能“服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然”,而外祖父缺少从容淡泊的大度,屈从天命,英年早逝。通过将两者相结合、相比较,深化文章主旨,达到咏物抒怀的效果。

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