心理护理对功能性消化不良患者的应用效果及SDS、SAS评分影响

马隽颖，宫晓芳

（山东省潍坊市益都中心医院，山东 潍坊 261000）

功能性消化不良患者在临床上极为常见，且为治疗周期长，多为慢性病患者，病情治疗过程中由于抑郁等情绪问题导致病情复发可能性大[1]。随着研究发现，心理护理干预对改善多种疾病患者都有着重要的临床意义[2]。故笔者就功能性消化不良患者的情绪问题展开研究，探讨心理护理干预对该疾病的临床意义。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取的研究对象为2018年1月～2018年12月在我院接受消化不良治疗的90名患者，按照随机数字表法分为观察组、对照组，每组各45名患者。其中观察组的男性患者25名、女性患者20名，年龄在29～56岁之间，平均年龄为（44.1±4.2）岁；对照组患者男性22名，女性23名，年龄在26～55岁之间，平均年龄为（42.1±4.3）岁。两组患者既往病史无特殊性，均在我院内镜检查中确诊为功能性消化不良，并接受我院治疗。通过对所有90名患者的性别、年龄等背景资料进行比较，无统计学差异（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

两组病人在我院住院期间，对照组：常规护理，主要是确保常规药物护理，嘱咐患者保证日常饮食健康等。观察组：心理护理。心理护理方法主要针对以下两点：1.多交流，树立积极的信心。患者初住院，多产生谨慎、试探等态度，对医护人员保持距离感。因此，护理人员应当耐心解答患者提问，缓解不良情绪，树立积极面对功能性消化不良的信心。2.重科学，普及疾病相关知识。面对胆小和紧张的患者，要用通俗易懂的语言回答专业知识，让患者正视病症、对抗病症，争取尽快康复。

1.3 观察指标

以SDS、SAS评分为依据，对比两组患者的焦虑抑郁状态变化，其中焦虑抑郁状态分别使用SDS量表及SAS量表评价，同时对观察数据进行处理。分别采用由抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）对患者住院过程中的情绪进行评价，各20个项目，4级评分制，SDS得分在54分以上即为抑郁状态，SAS得分在50分以上即为焦虑状态。

1.4 统计学处理

采用SPSS 20.0统计软件对观察数据进行具体分析，计数资料采用卡方检验，数据具体表示方式是例（%）；计量资料采取t检验，数据具体表示方式是均数±标准差(±s)，若P＜0.05则表示结果有统计学意义。

2 结 果

两组患者护理后，SDS及SAS的分值都有明显降低，且观察组改善更加显著，差异具有统计学意义。见表1。

表1 两组患者心理护理前后SAS和SDS评分对比(±s，分)

表1 两组患者心理护理前后SAS和SDS评分对比(±s，分)

组别 SAS SDS护理前 护理后 护理前 护理后对照组 59.34±5.50 52.39±5.29 60.11±5.39 53.28±5.11观察组 59.82±5.47 46.23±5.12 59.91±5.56 45.23±5.06 t 0.4151 5.6129 0.1732 7.5091 P 0.6791 0.0000 0.8628 0.0000

3 讨 论

心理护理方法是当下临床护理中最为重要也最常见的，重点突出了“以人为本”的护理理念，使得护理服务方向更加转向人性化的定制护理，这种护理方法可以有效帮助患者减轻心理负担，积极正视病症，对患者康复极为重要[3-4]。功能性消化不良作为一种常见的消化道疾病，发病原因多，且情绪对该病的影响因素较大，长期的焦虑抑郁情绪会导致该病反反复复，治疗周期长，对患者和医生都是一种考验[5]。笔者本文的研究结果表明，观察组的SDS与SAS的分值明显低于观察组，差异明显（P＜0.05），说明了心理护理能够有效改善功能性消化不良患者的不良情绪。

综上所述，心理护理能有效减少患者的不良情绪，对患者的情绪改善、病情患者具有重要意义，在临床上也有推广和应用的必要性。