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妇科内分泌失调的临床分析及护理要点探究

2020-04-17朱晓琳

关键词:病程妇科组间

朱晓琳,宋 敏

(潍坊护理职业学院,山东 潍坊 261041)

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2018年01月~2019年07月于该院就诊的96例妇科内分泌失调患者相关基础资料进行收集整合并纳入本次研究中,遵从随机抽样原则等分分为两个组别,两组各分为x例,参照组中,本组患者最大年龄为40岁,最小年龄为25岁,平均年龄(30.12±4.15)岁,最短病程1年,最长病程8年,平均(3.58±0.47)年;研究组中,最大年龄为38岁,最小年龄为23岁,平均年龄(32.42±5.97)岁,最短病程1年,最长病程7年,平均(4.10±0.68)年。经组间对比均运用统计学软件包发现参照区基础资料并无统计学差异值,即P>0.05,可进行统计学处理。

1.2 研究方法

参照组给予雌孕激素治疗,患者在月经第五天服用1 mg乙烯雌酚,0.625 mg雌激素,1 d/次,持续治疗20 d,在患者月经开始11天后添加服用黄体酮200 mg,8 mg甲羟孕酮,持续治疗10d,直至患者下次月经前3~7日停止服用,下一月经周期开始时重复上述药物服用方式与服用剂量,以此为基础治疗3个周期[1]。

研究组给予促性腺激素类治疗,患者在月经第三天服用克罗米芬,药物剂量为50 mg,1 d/次,持续治疗5 d,并给予卵泡B型超声检查,根据实际情况给予人 绝经期促性腺激素注射,药物使用剂量需维持在70~140 U[2]。

1.3 评价指标

(1)对比组间治疗有效率;(2)对比组间FSH、E2水平。

1.4 统计学方法

本次研究中,组间对比均运用统计学软件包(版本:SPSS 21.0)对组间统计数值加以辅助分析,对应执行t检验、x2检验用以开展计量、计数资料的检验,对应以、(n)%表示计量、计数资料数据,当P<0.05即表明数值比对差异存在统计学意义。

2 结 果

2.1 对比组间治疗有效率

由表1得知,参照组治疗有效率明显低于研究组,P<0.05。

表1 对比组间治疗有效率[n(%)]

2.2 对比组间FSH、E2水平

研究组48例患者,FSH(11.50±6.21)IU/L,E2(250.60±110.45)pmol/L;参照组48例患者,FSH(8.15±4.10)IU/L,E2(230.17±99.64)pmol/L,P<0.05。

3 讨 论

两组患者需给予针对性护理:健康教育:通过宣传教育和出版指导手册,帮助患者充分了解疾病的特点,提高患者的心理素质,教育患者相应的应急措施和预防措施和必要的护理知识,及时与患者沟通,缓解患者的不良心理情绪和心理压力,帮助患者建立康复自信,帮助患者提高康复积极性,告知患者药物治疗的重要性,并督促患者注意事项;心理干预:本疾病治疗周期长,疾病不仅仅给患者带去身体上的痛苦,并且带去精神上的压力,在此情绪下,少数患者会出现抗拒治疗的情况,此情况的发生将会影响治疗效果,护理人员应要主动与患者沟通,保持友好的态度,建立良好的医患关系,鼓励患者保持积极乐观的态度[3]。

综上,参照组治疗有效率明显低于研究组,P<0.05;参照组FSH、E2水平低于研究组,P<0.05。针对妇科内分泌失调患者的治疗,采取促性腺激素类治疗方式,可有效改善患者临床症状,治疗效果佳,值得进一步推广。

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