职业院校思想政治教育人性化浅析

杜国芹

摘要：由于传统思想政治工作形成的僵化观念和职业院校自身的问题等原因，使我国职业院校思想政治教育人性化工作的开展受到了巨大的阻力。因此，本文以职业院校思想政治教育人性化为研究对象，运用总结理论分析的方法，选取职业院校思想政治教育人性化问题作为切入点，对职业院校思想政治教育人性化工作的现状进行分析，提出一些对有利于推动职业院校思想政治教育人性化工作发展的策略。

关键词：思想政治;职业院校;人性化;教育

一、我国职业院校思想政治教育人性化存在的问题

（一）不良网络信息问题

平民化、低门槛、普及化的网络为信息的传播提供了更加快捷、自由的渠道，但同时也滋生了很多非主流、不正确的价值观念。国家和社会倡导核心价值观念的同时，网络的开放性也导致了来自各个国家、各个民族的多元社会思潮的涌入，这些都成了影响人正确价值观、政治观树立的客观条件。主观上讲，职业院校学生是使用网络最普遍、最频繁的群体，他们正处于思想观念、道德观点和政治观点形成的关键时期，在面对功利主义、拜金主义、个人主义等不良思潮传播以及不同意识形态侵入时，很多意志薄弱的人极其容易迷失自我，进而思想上产生矛盾，价值观变得混乱，政治信仰也随之淡化，对思想政治教育的认同感也不免会发生动摇。就像很多人们能够认可接受共产主义理想，但同时又因为我国社会发展过程中存在的种种问题而觉得共产主义理想过于虚幻，无法实现。

（二）思想政治教育人性化重形式、轻效果

在一些职业院校学生的思想政治教育中，也存在着重形式轻实效的现象。一些职业院校思想政治教育工作者往往忽视学生的实际情况和需要，只注重完成上级领导交办的任务，而采取一些不适当的措施。职业院校学生思想政治教育重形式，轻效果，既不能达到思想政治教育人性化的真正目的，也不能充分发挥学生的能力，促进学生思想道德的提高。

（三）思想政治教育人性化忽视职业院校学生人格发展

职业院校学生思想政治教育的人性化对象是每一个学生。因此，我们要注重学生的个体发展。但在实际工作中，往往显得重视职业院校学生的集体发展，而轻视了学生的个体发展。职业院校思想政治教育工作者往往在处理集体和个人发展问题上做得不好，存在一些问题。许多思想政治工作者和辅导员忙于日常工作，只关注班级的集体情况，而忽视了与个别学生的沟通，忽视了对个别学生的关心，这也不利于学生素质的发展。

二、加强职业院校思想政治教育人性化的策略

（一）在职业院校思想政治工作中树立人性化理念

为了摆脱旧的思想政治工作模式，职业院校思想政治工作的属性固化了社会保障能力，只能保证基本安全;人性化的属性赋予了职业院校教育思想政治工作灵活多样的特点，使职业院校大学生思想政治工作能够担负起“基础”以外的教育范畴。现在我们更加注重公平公正的人性化原则，优化职业院校思想政治工作体系中人性化目标，使其跟上时代发展的步伐，广泛呼吁和坚持培养“人性化意识”，更加关注与可持续发展有关的人的问题。职业院校要"以学生为中心"来满足学生的需要，促进学生的发展，实现学生的价值。要强调这种宣传教育的社会导向性和选择性，从而促进学生健康全面的成长。因此，要在职业院校思想政治教育中培养人性化的理念，这是实现思想政治工作人性化的根本目的。职业院校的人性化理念不仅可以引导职业院校学生的意识方向，而且可以培养他们的意志力、合作精神，进而传播人文精神，提高职业院校思想政治工作中树立人性化理念的真实性。

（二）职业院校思想政治教育要以学生为本

职业院校思想政治教师的主要任务是运用自己的教学方法，将社会需要的思想政治要求传递给学生，帮助他们树立高尚的思想道德。但是，受传统教育模式的影响，职业院校思想政治教師还是仅仅只将传统教育模式作为思想政治教育的主要方式，盲目地向学生们灌入社会所需要的思想政治品德，强迫学生必须全部接受，不允许学生有自己的看法，这就导致了学生内在思想道德与社会需求严重脱离。所以职业院校学生思想政治教育必须融入人性化，政治教育的主体应该是学生，教师只是起到引导作用，而不能完全左右学生的思想。

（三）完善思想政治教育队伍。

加强职业院校思想政治教育队伍建设，让所有教师都能用人格魅力征服学生。这就要求职业院校思想政治教师能够对学生有足够的关心，乐于投入到思想政治教育中，把学生当作是他们的知心朋友。随着经济的不断发展，技术的不断进步，思想教育工作的环境和受教育的对象也在一直改变，因此，思想政治教育工作者要保持开放的知识观念，通过各种方式不断地吸收各种先进知识和文化技术，随着时代的进步不断地更新自己的知识结构，同时培养其对新事物、新技术、新信息的敏感性。

三、结束语

随着我国教育体制的不断健全，职业院校思想政治人性化教育会更加重要。思想政治教育人性化在职业院校中的开展还存在着许多问题，我们必须采取有效的措施解决这一问题，自发的关心、关爱受教育对象，重点培养学生的道德品质，以学生为本，保证思想政治教育人性化工作正常开展，推动职业院校思想政治教育的进步与发展。

【参考文献】

[1]辜丽.在职业院校开展学生思想政治教育工作的思考[J].现代国企研究，2018（18）：18-19.

[2]瞿伟江.探究如何加强职业院校学生的思想政治教育工作[J].当代教育实践与教学研究，2016（11）：44-45.

[3]莫家铭.职业院校网络思想政治教育议程设置功能的运用[J].广东职业技术教育与研究，2017（03）：25-26.

[4]郑海蓉.新时期职业院校思想政治教育工作的新思考[J].西部素质教育，2017（06）：36-37.