人民币汇率变动对我国出国留学的影响

摘  要：人民币汇率作为社会经济运行中的重要变量，影响着国家经济结构与人民生活。本文以人民币汇率变动为背景，对我国出国留学行为进行实证研究，然后深入分析人民币汇率变动对我国出国留学的影响，并从政府、院校与教育中介、出国留学群体三个层面给出相应的对策与建议，以期助力我国教育经济发展与进步，仅供参考。

关键词：人民币汇率;汇率变动;出国留学;教育经济

出国留学作为一种投资较高的消费行为，与人民币汇率变动之间具有十分密切的关联。近年来，人民币汇率呈现出短期振荡的特征，加之经济新常态呼吁加快国际人才的培养，使得国际间的教育资源不断流动，对我国出国留学带来全新的挑战与机遇。因此，探究人民币汇率变动对我国出国留学的影响，对发展我国教育经济具有十分重要的意义。

1我国出国留学行为的实证研究

1.1留学动机

根据研究表示，处于不同环境的消费者，出国留学的意愿强烈度存在一定差异性。运用独立样本检验与方差分析对相关样本开展研究。从我国出国留学总体情况来看，女性出国留学的意愿较强，主要影响因素来源于自我实现、压力缓解动机等维度。基于人民币汇率变动，具体影响体现在家庭收入、家庭所在地层面，若其他因素对出国留学决定具有积极推动作用，人们则会选择人民币汇率相对提高的情况，到国外接受教育。

1.2留学教育产品的卷入度

一方面，经济因素的影响。人们在选择出国留学教育产品时，会根据个人兴趣、爱好、需求等因素对产品进行全面分析。经济因素作为人民币汇率变动影响的重要方面，直接决定了个人或是家庭的支付能力，进而造成留学教育产品选择上的差异。性别、个人与亲戚出国留学经历、主动收集并分析汇率变动信息，会产生较高的留学教育产品卷入度。另一方面，信息收集途径的影响。由于家庭收入、人民币汇率以及信息收集之间具有显著的相互影响关系，一旦家庭无法承担人民币汇率变动产生的较高费用，则会影响群体收集出国留学信息的积极性与主动性，进而影响出国留学决定的做出。

1.3教育产品消费者消费意愿

1.3.1自费出国留学的决策框架

以人民币对美汇率为例，相关研究显示，2005-2014年，人民币对美汇率处于不断提高的变动趋势，最高变动趋势可达27%。2014-2016年，人民币对美回来吃在升高到一定数值后保持相对稳定的变动趋势。2016-2019年，人民币对美汇率重新出现持续提高的变动趋势。2019年至今则一直处于不断下降的变化趋势。人民币对美元贬值，意味着赴美留学的群出国留学决定会受到一定影响，需要我国出国留学人员从更加全面的角度思考各因素的影响。在此基础上，还需要考虑家庭的收入情况、个人能力与兴趣爱好等，以此在最合适的时机做出相对合理的選择。

1.3.2决策情境下的意愿

人民币汇率变动会对具有出国留学意愿的人员产生一定影响，由于汇率变动影响着整体经济环境与支付能力，可将自愿自费出国留学的年收入与意愿强烈程度带入到逻辑模型中，以此通过结果进一步分析消费者的能力能够承担人民币汇率变动下，出国留学决策所带来的挑战。决策情境下的消费者意愿，会间接影响出国留学动机的产生、教育产品的卷入以及风险的评估，对我国出国留学群体自我判断具有十分重要的意义。

2人民币汇率变动对出国留学的影响

人民币汇率发生变动会直接影响出国留学的总投资，也是消费者判断是否做出出国留学行为的最关键的经济因素。在经济社会不断发展与进步的背景下，人民生活水平日益提高，越来越多的家庭选择将孩子送出国外接受教育。根据《2015年出国留学趋势报告》，出国留学总人数已经超过52.4万人，并且呈现上升趋势。通过对我国出国留学行为的实证研究，进一步明确人民币汇率变动对出国留学决定、经费以及投资环境以及留学国家、地区的影响。

2.1对出国留学决定的影响

人民币汇率变动属于影响出国留学行为的一种经济性因素，与家庭做出是否让孩子接受国外教育的决定直接相关。根据搜狐教育对2016年人民币汇率变动对我国出国留学的影响调查可知，有84%的人认为人民币汇率变动会直接影响出国决定的做出。由此可见，大多数有出国留学意愿的群体会将人民币汇率变动情况作为第一依据。人民币汇率变动对于中产及以上阶级的家庭来说，还会对子女关系、职业规划、婚姻情况产生一定影响，进而影响出国留学的决定。例如，在对家人进行职业规划的过程中，选择出国留学的主要目的是增强能力、开阔视野、改善思维方式等，从而帮助子女与家人获得良好的人生。

2.2对出国留学经费的影响

以赴美留学为例，在美国大学接受教育每年需要支付超过3.5万美元的学费，若此时人民币汇率为8.0，意味着每年在学费上需要花费28万元人民币。一旦人民币汇率变动，出现“破7”，每年只需支付24.5万元人民币的学费，除去学费，赴美留学的生活费也是另一大开销，本科四年省下的资金加起来是一笔不小的数目。此外，人民币汇率变动会对签证办理工作带来一定影响。因此，家庭只有在资金充足的情况下，才可随机应对人民币汇率变动情况，从而保证学生顺利出国留学。在办理签证过程中，必须根据出国留学学校的花费提供相应的担保金，并且只有在人民币汇率相对稳定时，才能保证家庭资金条件能够满足所付担保金的需求，以此避免美元数额缩水问题的发生，保证出国留学相关事项顺利进展。

2.3对留学国家与地区选择的影响

出国留学国家与地区的不同，人民币汇率变动情况也不尽相同，并且具有不均衡的特征，出国留学国家与地区的经济条件、文化环境等，直接影响着人民币汇率变动。2016年10月1日，我国加入特别提款权满一个月，根据相关调查数据显示，人民币对美汇率下降了1.2%，对欧元、英镑、日元等分别提高0.77%、4.68%、2.08%。因此，在这段时间内赴日、赴英、赴欧可作为出国留学的良好选择。由此可见，人民币汇率提高可间接降低人们出国留学的费用，同时会影响那些赴人民币汇率贬值国家留学的决定。现阶段，人们对精神层面的追求在不断提升，人民币汇率的提高在很大程度上推动了我国出国留学的发展，对我国教育经济的发展与进步具有十分重要的现实意义。

3利用人民币汇率变动发展教育经济的对策与建议

3.1政府层面

经济全球化加快了国际商品的流动，促使人力资源在国际间重新分配与配置。出国留学作为人力资源重新配置的关键因素，在近几十年间的发展历程中，配置效果与作用最为突出，其中最突出的就是政府以及相关部门的支持，从而帮助不同地区高等院校与国外优秀院校合作，以此充分发挥出人民币汇率变动带來的优势。人民币汇率变动与国家、政府出台的政策方针具有一定关联。在“十四五”时期内，我国经济正从高速发展向高质量发展方向转变，在此背景下的人民币汇率会呈现出短期振荡的特征，并能够充分反映出我国经济政策的变化情况。此外，进出口、钢铁、纺织等产业与人民币汇率间的变动关系，会间接影响到我国留学教育。因此，政府以及相关部门应加大相关优惠政策的出台，鼓励留学人员回国就业、创业，从而为国家经济建设注入鲜活动力。中国高校则应积极运用国家政策，加大优秀留学人才的引进，切实实施走出去的发展战略，加大中国知识的弘扬与传承力度，以此吸引其他国家学子赴中国留学。

3.2高等院校层面

从原理角度讲，人民币汇率变动对在中国设立国外高校分校的机构会造成一定影响，如人民币升值会增加这部分院校的开设成本。与此同时，中国许多地区高校教育希望引入一些国外的一流院校入驻，通过共赢的方式在中国建立新的校区或是研究生院，以此实现在人民币汇率相对稳定的情况下，院校开设成本相对降低。因此，我国要想充分发挥出人民币升值的优势与作用，可引入国外优秀的教学资源，或是为我国出国留学群体提供合适的留学途径，从而加强内地高校与国外高校间的联系，进一步提高各项教学资源的利用价值与利用效率。此外，我国高等院校应抓住人民币汇率变动的良好机遇在，在汇率持续下降时，扩大招生规模，适当降低留学学费，以此保证收入相对不变，有利于吸引更多优秀的留学交换生、游学人员选择中国作为留学国家[4]。与此同时，还可通过设立专项奖学金、增设中国相关课程，或是设立相应的教学机构、留学项目，以此为我国留学教育经济发展提供良好保障。

3.3出国留学群体层面

1978-2015年，我国各类完成留学学业的人数已经达到277.78万人，出国留学总人数已经达到404.21万人，其中，有221.86万人选择完成学业后回国发展。针对2013、2014、2015年间，国家教育网站发布的数据可知，我国每年出国留学人员情况上升趋势分别为3.58%、11.09%、13.9%。随着人民生活水平的提高，近几年出国留学的总人数必然呈现持续上升的趋势。但从2019年至今，人民币对美汇率下降的情况，对我国赴美留学情况必然会造成一定影响。在这样的背景下，出国留学群体必然要结合人民币汇率变动趋势合理选择留学国家与地区。一方面，从家人、亲友、教师等方面收集相应的信息，或是选择权威的教育机构了解出国留学情况，避免片面信息影响决定的有效性。另一方面，切实提高自身对信息的辨识能力，不可过分依赖典型的事例与人民币汇率统计报告，需要从国家相关部门、国外教育主管部门、信息监管部门等诸多部门的官方网站，获得全面、完整的资料与信息，从而避免出国留学决定出现偏差，充分了解人民币对各国汇率的实际情况，从根本上降低风险问题的发生，以此为我国留学教育经济发展奠定坚实基础。

4结论

综上所述，出国留学在我国近年来教育中持续发热，在一定程度上反映了国民经济持续向好的发展趋势。而人民币汇率变动属于经济变化的正常现象，无疑会对我国出国留学教育产生深远的影响，需要政府以及教育院校、教育中介共同努力，为自愿出国留学接受教育的群体提供良好的环境与条件，以此充分发挥出人民币汇率变动的积极作用，进而促进我国教育经济可持续发展。

参考文献

[1]李文星.人民币汇率波动对我国就业影响的实证研究——基于非线性平滑转换回归模型[J].价格理论与实践，2020（07）：121-124.

[2]李佳丽，何瑞珠.家庭教育时间投入、经济投入和青少年发展：社会资本、文化资本和影子教育阐释[J].中国青年研究，2019（08）：97-105.

[3]杨海杰.我国出国留学规模影响因素的实证分析——基于国内视角[J].知识经济，2019（01）：163-164+180.

[4]徐美茜，姚欣月，张紫璇，等.大学生留学意愿与人民币汇率变动的关系[J].当代经济，2017（36）：40-41.

作者简介

许贵福（1968—），男，福建龙岩人，汉族，现职称：副教授，学历：本科，研究方向：数量经济、职业教育。

福建船政交通职业学院  福建  福州  350007