探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用

2020-04-09白亚平张志云

人人健康 2020年1期

白亚平　张志云

【摘要】目的：本着以人为本的原则，通过以众多医疗机构收纳治疗的患者为实验对象，通过实验数据的对比和对照，分析讨论出风险防范式护理在儿科护理中的诸多应用方式，通过将讨论出的应用方式进行集中处理，尽可能讨论出高效率的防范式护理的应用，有效的降低儿科护理的安全隐患。方法本次研究采用分组研究的方式，通过科学合理的方式将选取的患者进行分组，通过实验对照找出现如今的更适合儿科护理的护理技术。通过选取本院2018年9月到2019年6月期间儿科护理患者50名，将所有病患分为两组，一组为对照组，一组为实验组。通过整理实验中所有患者的各种临床资料，通过观察与对比找出众多护理方式在儿科护理中的应用。结论当今医疗机构的护理技术还不够成熟，尚且存在很多安全隐患，很容易扰乱社会治安。为了降低安全隐患发生的可能性，需要我们积极找寻科学合理的防范措施，为了给患者带来更加优异的护理体验而努力。

【关键词】风险防范式护理;儿科;护理管理

当今的医疗护理手段尽管已经有了很大的改进，还是会有不足之处，它便是一系列难以解决的安全隐患。因为所有的事情都不会考虑完全，总会有疏忽和漏洞存在，不管是人为还是意外，总会造成难以接受的后果，也就是所谓的隐患或者意外。当今的儿科护理工作.存在的风险是青年还有壮年的几倍系数提升，尤其是风险还有意外的几率，可以说是大的吓人。由于儿童才来到这个世界，并没有适应当今世界的各种外界条件，导致身体出现应急反应，如发烧、感冒等。由于儿童是一个家庭的团宠，关系到儿童的诸多事情都会牵动各个家庭成员的心，所以说儿科也是医疗纠纷主要事发地点之一。并不是技术又或者医护人员用不用心的原因，只是因为儿童身体的免疫能力不够，难以实施精确地治疗手段，毕竟过犹不及。这一现象也极大程度上促进了当今儿科医疗护理技术的发展，只能说是好坏参半了。

1方法

1.1一般资料

在医院的住院统计资料中，找出2018年9月到2019年6月期间医疗机构收纳的7岁以下患者，约60名。将这些患者平均分为三组，一组为实验组，一组为对照组，一组为观察组。实验组使用常规护理，对照组使用针对性护理，观察组使用风险防范式护理。需要患者的诸多条件进行限制还有分类，比如说先天病因、后天病因，身体素质差、身体素质正常等，在三组中平均分配。在儿科配备专门的护理医师8名，临床医师3名用来防范医疗隐患，工作年龄最好在两年以上，拥有在儿科专业工作的经验，择优录取。

1.2方法

对本次研究，我们的医护人员要加以重视，保证数据的准确性，同时我们对两组人员的基本情况做出调查研究，保证本次研究的顺利进行。本次调查研究的具体措施为第一我们要在研究之前让患者对本次试验的具有一定的了解，第二点我们在实施时对两组每天的数据进行统计，方便后期的观察和对比.护理人员应根据儿童的接受治疗后的具体行为表现采用相应护理手段，首当其冲的是帮助患者家属建立信心，护理人员应给病人家属仔细耐心讲述常规护理、针对性护理以及风险防范式护理技术的具体实施步骤和方法，还有多种需要注意的事项让患者家属帮忙监督。不仅如此，还要告诉患者家属患者在出现病症后的一些简单的应急措施，同时还要制定写专门的措施：

（1）成立专门的护理培训小组，对临床医师和专业的儿科护理人员进行定时定期的培训，最好再有个考核，帮助护理人员掌握儿科经常出现的病症的解决方法。

（2）加强医护人员在专业知识和专业技能方面的培养，通过引导出正确的工作作风，加强医护人员的责任心，提升医疗机构内部工作人员整体的专业素质。

（3）加强对患者家属的基础知识与技能的普及，还要让患者家属了解患者在在治疗期间的各种注意事项并帮助监督，积极配合医护人员完成病症的治疗与康复护理的过程。

1.3评价标准

对对照组和实验组以及观察组的患者都使用监护装置对病人在治疗和理疗时期进行实时的24小时监控，并且分别记录下接受常规护理、接受針对性护理以及接受风险防范式护理的患者的相关数据。不管患者接受哪种护理，都要对病人的心理情况变化进行记录，重点是记下病人接受护理后是否会感到身体不适、身体部位的疼痛程度、接受护理后后病人心理变化、还有是否会因为生活水平方面的不满意让治疗效果都受到影响。同时统计患者在接受不同的护理方法后，风险、隐患以及护理纠纷出现的几率。