优秀传统文化在中职班级德育教育中的渗透研究

杨丽

摘要：中职班主任班级管理是中职教育中的重要组成内容，班级管理中的德育教育对于学生的学习来说非常重要。本文论述了当前中职班级德育教育的现状，指出传统文化在中职班级德育教育的作用，提出传统文化在中职班级德育教育中的方法，以供大家参考。

关键词：中职德育教育;传统文化;应用方法

现在新课程改革已经实行了很多年，传统的班级管理模式已经越来越难以适应当下班级管理的发展需要，在各个阶段的班级管理过程中，都在尝试着应用新的管理方式进行管理，这一点在中职班级管理中也体现地尤为明显。在中职班级管理过程中，班主任老师需要注意运用传统文化，注重传统文化在德育教育中的作用。传统文化对于学生的学习非常重要，可以让学生的文化底蕴得到提高，让学生意识到传统文化对于自身能力的影响，这样可以有效地提高班主任的班级管理能力。

1.当前中职德育教育的现状分析

随着现在社会观念的发展和变化，中职学校被定义为培养学生的技能水平，加大对学生的专业知识的培养，让学生能够成为适应社会发展的人才，这就需要班主任老师在班级管理的时候，注重培养学生的专业技能，让学生的技能得到培养和发展。但是很多中职学校在培养学生专业技能的同时，却忽视了学生的德育教育，很多學生的德育素质不高，自身的德育素养很低，很难形成正确的人生观和价值观，这样学生的德育素养得不到培养，影响了学生的长久发展。中职学校班主任老师对于德育教育的重视程度不足，这些年不断扩张招生，学生的水平参差不齐，不重视德育教育导致学生的整体水平下降，这样就需要班主任老师重视德育教育的培养，注重应用传统文化在班级管理中，以便于提高管理水平。

2.优秀传统文化在中职德育教育的作用

2.1传统文化可以帮助学生树立正确的人生观和价值观

在中职班主任德育教育过程中，通过运用传统文化，可以有效地提高整个班主任班级管理的效率，帮助学生树立正确的人生观和价值观，让学生的价值观能够建立起来。这样学生在之后处理问题的时候，能够更加高效的开展知识的学习。当前随着社会的发展情况，社会外面的诱惑越来越大，中职学生很多学生学习成绩较差，对外面的诱惑的抵御往往不足，如果不加强对学生的德育教育，就会使得学生抵御外界诱惑的能力减弱，这样就需要班主任老师合理地应用传统文化，通过传统文化的熏陶，来帮助学生树立正确的人生观和价值观，来应对未来的一些诱惑，这样可以帮助学生更加快速地进行成长和成才。

2.2传统文化可以提升中职学生的整体水平

中职学校是培养技能型人才的重要场所，所培养的学生在未来的市场中占据了主要的位置，对于这些学生来说，思想道德水平的高低对于学生的学习来说非常重要，班主任老师需要格外重视学生思想道德水平的建立，让班主任老师的思想水平能够得到提高和发展。这时候，优秀传统文化的渗透，可以让学生在明白传统文化内涵的同时，来认识和理解中职文化课程的内容，这样可以让班主任老师的管理水平变得更高。优秀传统文化可以培养学生良好的品质，让整个中职学生的整体素养得到提高，为班主任老师之后的管理提供便利，在这个过程中能够培养学生美好的品德，能够加以运用到实际的生活之中，这样学生在处理一些具体问题的时候，能够更加游刃有余，更好地处理一些生活中所遇到的具体事物。

3.优秀传统文化在中职德育教育中运用的方法

3.1加强学生对于优秀传统文化的认识

要想发挥出传统文化在中职德育教育中的作用，就需要加强学生对于优秀传统文化的认识，让学生能够意识到传统文化对于学生的重要性，通过传统文化的熏陶，来培养个人的综合素质。老师可以将教学工作和传播传统文化相结合，让学生在进行文化知识的学习的时候，能够加强对传统文化的认识和理解，从中找到一些解决现实问题的方法和途径，这样对于学生的学习来说显得尤为重要。例如，中职学校班主任老师可以在班级的一些活动中，找出一些学生所喜闻乐见的活动，像诗词大会等活动，让学生能够参与其中，从诗词大会中感受传统文化的魅力，这样可以让学生在德育教育上面有更多的感悟，能够感受传统文化价值的内涵，从文化中汲取丰富的营养价值，为之后的学习与生活打好坚实的基础。

3.2拓宽优秀传统文化在中职德育教育中的比重

当前，在中职德育教学过程中，班主任老师往往会在班会和一些活动中，理论性地讲解一些德育教育的内容，这样会让学生感到望而生畏，没有引起学生的共鸣和思考。这样学生在理解这些德育内容的时候，往往会感到比较吃力。这时候，需要中职班主任老师学会改变班级管理的策略，能够在班级管理中运用传统文化，让学生懂得传统文化的内涵，从优秀传统文化中找寻一些技巧和方法，这样可以让学生的德育水平得到提高。因为优秀传统文化当中有着丰富的内涵和内容，如果能够应用得当，会给学生一种积极向上的态度，让学生的精神面貌能够发生重大的改变，让学生能够快速地进行知识的整理和梳理，也能够从容应对生活中的种种难题，让学生的综合素养得到提高和进步。

3.3注重优秀传统文化在校园中的建设

每个校园都有各自的主题，对于中职学校来说，学校的主题一般都是和就业和择业有关，中职老师在教学过程中，一般都是希望学生的就业能够得到保障，并且希望学生在未来的生活和工作当中能够有一个好的前程。但是，却往往忽视对学生的德育教育。这就需要班主任老师在平时的教育中注意，强调传统文化在校园文化建设中的作用，让学生意识到优秀传统文化的重要性，愿意花时间受到传统文化的熏陶和感染，能够深挖传统文化的一些科学内涵，应用到实际的生活中，去解决一些实际生活中的问题，这样可以让学生解决问题的能力得到加强和提高，能够从传统文化中汲取丰富的营养成分，用以解决实际生活中的问题，这样学生自身的德育水平能够得到提高，以后在德育教育中才能发挥自身的作用。

总之，对于中职德育教育来说，传统的文化在其中的渗透显得比较重要，班主任老师需要重视传统文化的重要性，在班级管理中将其合理地进行应用，这样对于学生的德育教育来说帮助很大，可以让学生的德育水平得到提高。

参考文献：

[1].黄海星.新时期中职德育教育中传统文化教育的应用[J].考试周刊，2016 （4）：162-163.

[2].杨涵.浅谈中华传统文化在中职德育教育中的作用[J].科学时代，2016 （2）：147-148.