大学生留校园地就业影响因素调查

郑强 陈丹 徐婕

摘要：以往研究表明，毕业生就业城市选择意愿受到多种因素的影响，包括城市相关的影响因素，如该城市的产业经济发展的营商环境、生活交通设施配套、人文和社区环境等;个体相关影响因素，如家庭状况、所学专业等。就业企业相关影响因素，如薪酬水平、工作特征等。以衢州学院为例，通过文献检索梳理已有研究对毕业生城市选择意愿影响因素的相关研究，访谈调查毕业生对衢州市城市品牌的认知和留衢就业的意愿，开发高校毕业生留衢就业调查问卷;分析衢州学院高校毕业生留衢就业影响因素和对留衢就业意愿的作用机制，提出优化高校毕业生留衢支持政策体系的相关建议。

关键词：衢州 高校毕业生 留校园地就业 影响因素

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）03-0019-04

在习近平总书记在浙来衢指导工作时提出的“努力成为全省新的经济增长点”的殷殷期盼下，在衢州市建设“活力新衢州，美丽大花园”的战略大背景下，在衢州学院积极建设高水平应用型大学服务地方的办学定位下，大学生留校园地研究是关系到地方性高校服务社会与所在当地经济社会发展的一项重要工作。衢州市市委市政府近年来推出一系列的政策，提高就业待遇，以吸引人才留衢工作。影响毕业生是否留衢的因素很多，城市吸引力是重中之重。高校毕业生作为城市的利益相关者，研究他们对城市品牌的认知和偏好程度、留校园地就业意愿等问题，可以为衢州市城市品牌化构建提供新的视角和策略建议。以往统计发现，留在本地工作毕业生数量少，《衢州学院2018届毕业生就业质量年度报告》显示，应届毕业生中本科生选择留在衢州就业的占本科毕业生总人数1352的11.98%，专科生选择留在衢州就业的占专科毕业生总人数551的8.71%，总体有11.04%的毕业生选择留在衢州就业，和往年相比，本科毕业生就业地区流向保持稳定。

那么，高校毕业生留衢就业的现状如何？现有衢州市就业创业支持政策对高校毕业生的吸引力如何？毕业生对衢州市城市品牌认知怎样？高校毕业生留衢就业的影响因素又是如何？基于以上问题，本研究通过文献检索梳理已有对毕业生城市选择意愿影响因素的相关研究，访谈调查毕业生对衢州市城市品牌的认知和留衢就业的意愿，开发高校毕业生留衢就业调查问卷;分析衢州学院高校毕业生留衢就业影响因素和对留衢就业意愿的作用机制，提出优化高校毕业生留衢支持政策体系的相关建议[1]。

本研究采用定性和定量研究相结合的方式，定性研究通过查阅文献资料、线下访谈的方式收集资料，定量方式采用问卷调查方法。为了保证量表具备较高的信度和效度，本文将借鉴国内外学者已使用的成熟量表，并根据实际情况进行情景化调整。调查问卷由四个部分组成：第一部分是个人基本信息，包括个人性别、生源地、独生子女情况、个人成绩和所在学院等;第二部分是家庭基本信息，包括家庭的年收入、父母的最高受教育程度和父母的意愿等;第三部分是留衢意愿的调查，包括明确的留衢意愿、衢州城市的吸引力和未来毕业后择业单位的选择;第四部分是留衢意愿影响因素的调查，包括对城市各方面满意程度、个人就业地距离和薪酬期望及政府政策引导层面的影响[2]。

一、影响因素

本次调查目标是衢州学院的在校大学生，采用线上调查的方式，使用“问卷星”在线问卷调查平台进行问卷发放与回收，共收回有效问卷339份。样本构成如表1：

（一）留衢就业意愿

针对“毕业后是否愿意留衢”这一问题，调查结果如表2：

在所有的339份调查样本中，有56.3%的同学表示暂时没有考虑好这个问题，38.3%的同学明确表示不愿意留衢就业，仅有5.3%的同学明确表示愿意毕业后留衢就业。

衢州市是一个正在发展中的小城市，经济等各方面发展都相对落后于浙江省内杭州、温州等大中型城市。对于刚刚毕业的大学生来说，就业机会并不会比自己家乡或者这些大城市的就业机会多，并且衢州相对发展比较成熟的是化工型企業，这对于其他专业毕业的学生来说是一个更大的挑战。

近几年，衢州学院通过加大校企合作力度和教学顶岗实习等手段的实施，使毕业生对衢州企业有了更深入的了解，2018届毕业生在衢州工作人数明显增加，留在衢州本地就业的本科生与专科生占全体毕业生人数的11.04%。近几年留衢大学生的数量和比例在逐年上升，但是总体来说，留衢大学生的比例还是相对过低，人才流失状况相对十分严峻。

（二）留衢就业影响因素

1.个人

个人因素是毕业后是否留衢的决定性因素，个人因素也受来自多方面因素的多重影响，比如：生源地、是否为独生子女、在校的成绩、期望薪酬等。

（1）性别对留衢意愿的影响

通过SPSS单因素方差分析，结果显示，性别显著影响留衢意愿。其中，男同学留衢意愿相较于女性更为强烈，女性同学表现为更不愿意毕业后留衢就业。这与男女生与生俱来的观念有很大的关系。传统来看，女生相较于男生来说会更恋家，大部分女生选择回到家乡就业而非留衢就业，而男生选择相对从自身实际出发。

（2）个人成绩对留衢意愿的影响

通过SPSS单因素分析，结果显示，个人成绩显著影响留衢意愿。调查显示，成绩越好的同学对于留衢意愿表现为更为不愿意留衢。成绩好的同学可能对于未来职业的选择有更长远的追求，而衢州在经济发展水平等方面可能无法满足这部分同学的需求，因此，成绩越好的同学表现为更不愿意留衢就业。

2.城市

一个城市的发展水平也是吸引外来大学生留校园地就业非常重要的因素，通过SPSS频率分析，按得分总和来看，对这座城市的满意度按降序排列为：生态环境、交通状况、社会资源与公共服务、对外来人口接纳程度、房价水平、工作与生活压力、就业机会、职业发展水平、大学生落户政策、经济发展状况、毕业生薪酬水平、国际化程度、生活水平。可见表5。对于衢州这座城市的经济发展水平、房价水平、生活水平等多个方面，被调查者的满意程度多数停留在一般，其中，大家对于衢州这座城市最为满意的是生态环境，最不满意的是衢州的国际化程度和生活水平。被调查者们对衢州的经济发展状况和毕业生薪酬水平这两项的满意程度均相对较低，这是影响被调查者毕业后留衢选择的非常重要的因素。就业最根本的目的就是为了个人的生存质量，大众会倾向于选择在一个经济发展状况更好，个人职业发展前景更广阔的地方奋斗[3]。

二、现存问题

（一）自身素养

正所谓“一方水土养一方人”，不同地区的人对于是否留校园地就业的问题有着不同的思想观念，个人的文化素养、成长环境等都在不同程度上影响着大家对于问题的考量。例如，偏远农村地区的学生可能由于当地思想观念相对落后，更为传统，较为难以接受在外地工作，这部分学生相较于经济更为发达地区的学生来说更不愿意毕业后留衢就业。

（二）家庭影响

在中国人的传统思想观念中，子女往往会听从父母的建议，而父母多数不愿意子女离家太远，这在一定程度上阻碍子女选择留校园地就业。除了父母的意见以外，父母或者其他家庭成员的身体状况、父母的婚姻关系等也会在一定程度上影响子女对于留校园地就业的选择。就父母或者其他家庭成员的身体状况来说，如果家庭主要成员身体状况不佳需要照顾等，子女会选择回到家乡就业，方便照顾家人。

（三）学校引导

学校方面，在大学生毕业择业时没有起到至关重要的引导作用。调查发现，毕业生多数不是通过学校了解就业信息，校园招聘会对毕业生择业的帮助作用并不突出。在调查中很多学生表示希望学校能够加强就业的引导，更多普及就业信息，让大家更多了解衢州企业和留衢的相关优惠政策，這些都能够增强大家的留衢意愿。

（四）相关政策

目前，衢州市针对衢州高校毕业生出台的留衢就业的相关人才政策较缺乏吸引力。除了政策本身存在的问题，政策的宣传也不到位，多数同学并不知晓衢州有相关的人才引进政策。同时，很多被调查者表示，他们不考虑留衢就业的原因还在于城市的发展状况，衢州作为一个三线小城市对于外来人员的吸引力不够大。

三、相关建议

（一）政府方面

1.加大力度为高校毕业生创造良好的就业环境

（1）加快衢州经济发展，为高校毕业生留衢就业创造良好的宏观环境

大力实施就业优先战略，把稳定和扩大就业作为经济运行调控的下限，在制定财政、金融、产业、贸易、投资等重大政策时，要综合评价对就业岗位、就业环境、失业风险等带来的影响。

（2）重视和推进社会就业，进一步理顺高校毕业生留衢就业体制

坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性，创造更多就业岗位。高校毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，更应该是新岗位的开拓者，为社会带来更多就业的机会。

2.出台具有吸引力的人才政策，加大宣传力度

毕业生留衢就业受城市相关因素和政策大环境的影响，而且不同高校毕业生之间、不同城市之间也存在着较大的差异，许多城市采取定向宽松入户、购房政策等，以抢夺人才。

衢州在人才政策上应注重解决大学生住房问题，为大学生提供住房补贴和政府奖励等。日益高涨的房价是影响大学生择业和生活的关键问题，其他城市纷纷出台相应的住房政策，衢州市也应当根据本地现状结合大学生需求一步完善相关政策。比如根据学生的家庭经济情况给予适当的补贴，给其基本的生活保障，提高其留衢的意愿。

现在一些毕业生对衢州市的人才政策了解程度不是很深，途径也较少。政府应该充分利用各类媒体，多渠道深入宣传促进创业就业的政策措施和先进典型。可与衢州电视台、衢州日报、衢州晚报、衢州新闻网等新闻媒体合作，通过就业快车道、就业之声等就业专栏节目，解读宣传就业政策、就业形势，广泛发布有关劳务招聘信息，及时宣传最新政策，使政策深入人心[4]。

3.优化创业生态环境，促进创业带动就业

（1）加大资金扶持力度

创业资金不足，仍然是制约大学生创业的主要瓶颈。政府应出台鼓励各种资本对毕业生创新创业项目进行投资的倾斜政策，继续落实支持和促进登记毕业年度内高校毕业生群体创业就业的税收政策。

（2）拓宽创业融资渠道

有条件的地区可通过财政出资、产业基金投入等方式，设立大学生创业引导基金，引导社会资本共同设立创业投资子基金，为大学生创业提供支持。有创业要求、具备一定创业条件但缺乏创业资金的在校大学生，可申请一定的创业担保贷款。

另外，可以广泛举办各类创业大赛、就业创业成果展示等活动，对获奖项目给予一定的奖励，进一步激发高校学生就业创业热情。

（二）高校方面

1.学校应该构建全程化就业指导体系、实施分段教学模式

通过职业生涯规划指导课程教学，培养学生的职业兴趣和职业意识，引导学生根据自身特点进行职业生涯规划的初步设计，帮助学生了解社会，认清形势，做好职业定位。

2.学校和各院系应重视就业工作队伍建设

院系必须配备一名专职人员负责本院系的就业工作，再用有经验、有创新精神的人才充实就业工作队伍。采取“请进来、走出去”的战略，邀请知名企业、事业用人单位相关人员来校开展就业指导专题讲座、做报告，并提前发布岗位需求信息，切实加强毕业生就业指导，努力抢占就业市场先机。还可以加强校企合作基地建设，增加类似阿里校企实训基地这样的合作项目，能够让学生在校园内接触到真实的具体的实务，以工作和学习相结合的方式增强学生个人实际工作经验和能力。

3.就业指导常态化

学校就业指导工作处和各院系积极主动与用人单位沟通联系，为毕业生和用人单位牵线搭桥;结合专业特点，与衢州一些知名企业合作建立就业实习实训基地;深入研究和全面掌握国家有关高校毕业生就业政策，真正做到用足用活政策。

（三）企业方面

大学生人才入驻可以说是给企业注入了新鲜的血液和活力，能够推动企业不断向前发展。但衢州在浙江省并非经济发达的城市，与省内的其他发达城市相比，本市的企业在获取高端人才上有着较大的竞争压力，企业应在吸引人才策略上作出一些调整。

企业应该突出自身的特色，包括企业文化或者企业管理模式等;健全基础保障制度，例如五险一金，为大学生员工提供宿舍或者住房补贴、餐补、交通补贴、实施奖惩制度，等等;加大公司的宣传力度，通过校园网和学生经常浏览的网站等，发布公司相关特色活动或者招聘信息;召开企业模拟招聘和实战招聘，加深企业在学生们心中的印象，增加获取人才的几率。结合衢州学院学生的专业，企业与学校进一步合作，定向培养专业人才，后期通过筛选，选择合适的人才毕业后直接留任在企业。

毕业生留衢就业意愿很大程度上也取决于企业的薪资福利、就业机会、发展空间等，越是优秀的企业越是能够吸引优秀的人才，因此，企业也应该不断提高经营能力，优化管理理念，选择适合的人才，才有助于企业的成长，同时也可以促进衢州市县域经济发展和美丽大花园建设。

参考文献：

[1]郭阎思彤，李红勋.北京高校大学生留京意愿及影响因素的研究[J].中国林业教育，2016（3）：38-42.

[2]刘洋，韩雪峰.辽宁高校学生在辽就业意愿及影响因素[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2019，43（5）：127-133.

[3]李向荣.我国大学生就业城市选择意愿及其影响因素分析[J].企业科技与发展，2018（1）：209-214.

[4]李斯，张慧婷，张若祎，等.大学生就业城市选择影响因素分析[J].合作经济与科技，2019（1）：155-157.

责任编辑：刘健