“自然笔记”课程实施策略

许峰

自然笔记是鼓励孩子们去观察和体验自然，通过绘画、文字的形式将感知到的自然物、自然场景进行记录，可以是孩子们所看到的、听到的、闻到的、感觉到的一切。我校百草园是校园里最吸引孩子们的地方，在百草园可以看到草长莺飞，小桥流水，总能让孩子们流连忘返。通过有目的、有计划地实地观察、分析、表现的过程，鼓励孩子们收集第一手的资料，获得对事物直接的认识。

关注身边的事物开始

孩子们的观察力不是先天就有的，而是通过培养训练和实践活动逐渐形成和发展起来的。因此，在自然笔记的活动中可通过以下途径培养学生观察力。

根据孩子兴趣，明确观察目标 观察的效果决定于观察的目标明确到何种程度。因此，根据孩子们对百草园的兴趣点，明确观察的目标显得尤为重要。请孩子们先列出自己最喜欢的百草园景与物的清单，并根据自己感兴趣的景与物设立自己的观察目标，提高观察效果。

小组观察，培养孩子观察事物的细致性与全面性 根据观察清单的内容，请孩子们分成四到五人的小组，相互交流自己的观察到的事物与现象。每个人在观察同一事物时，往往因兴趣与角度的不同，观察得到的結果与体验是不同的，通过小组讨论交流观察结果，孩子们往往会发现自己未观察到的一面，这样便培养了孩子们观察事物的细致性与全面性。

结合不同的季节观察，培养孩子们的延续性观察能力 结合不同的季节、天气变化观察百草园，不仅可以进一步激发学生观察的兴趣，更能够培养孩子们有目的、有计划、有步骤的观察习惯。百草园是一座有生命的园子，会随着季节的变换而产生不同的美。同时，通过延续性的观察，使孩子们感悟到观察生活的表面现象去捕捉生活的本质，只有这样才能恰当地反映客观事物。

视界记录大自然

孩子们面对繁杂的大千世界进行实地写生时往往会无从下手。因此，怎么样取景、选择画什么变得十分关键。

蹲下去 有些物体需要走到近前才能表现出来，比如叶子、花朵、昆虫、岩石。鼓励孩子们蹲下身子亲近大地，尽可能按实物的大小进行勾勒。如果知道他们的名字，不妨在旁边进行注明。甚至不妨试着给每件自己画的事物提出一个问题，是怎样到这里的？冬天都去了哪里？在其他的自然环境里，是否也能找到他们的踪迹？提供孩子们感兴趣的问题，可以使孩子更乐于观察自然、表现自然。

站起来 好动是孩子们的天性，因此不妨鼓励孩子们站起来，随意走动，然后可以尝试把与自己视线平行的东西画出来，比如奇异的叶子、树干、灌木、低矮的鸟巢、伏在植物上的昆虫、鸟儿等等。如果没有办法快速的画出它们的形象也不要着急，只要记下名字，并描述出正在做什么或者属于哪类即可。鼓励孩子们用多种表达的方式记录自己的观察，有助于孩子们更主动的去记录、更全面的去表现自己观察到的真实的世界。

抬起头 鼓励孩子们抬起头，选一棵百草园的树来画，落叶树或常青树都可以。百草园的天空永远是变幻莫测的，不妨把它变幻的颜色画在笔记里。画一画天空中的白云，把形状变化的过程也画下来。鼓励孩子们写一些文字，描述一下自己仰望天空时的感受。

全景式 孩子们在刚开始画全景时，可能会无从下笔。这时不妨向大师凡﹒高的写生笔记学习，将整幅画面分割成若干简单的“风景块”，然后用文字注明这些“风景块”里都有什么。“风景块”的轮廓要尽量画得简单，最好是简单的几何形。对于刚刚处于写生起步阶段的孩子们，专业的写生、造型技能固然重要，但更为重要的是培养记笔记的习惯。

对自然的再创作 鼓励孩子在漫步百草园时，捡一些自己感兴趣的东西，如秋天的落叶、被风或者园丁修剪掉的树枝、昆虫的壳等。将它们带入到教室摆放在自己面前，仔细地观察、并尝试着精心地描摹它们的样子。在户外，这种精心的观察与描绘是几乎不可能完成的，但在安静的教室里则不同，可以舒服而安静地端坐在书桌前不紧不慢地专心地提高自己的绘画技巧。美术作品不仅仅需要能发现美的一瞬间，更注重用自己喜欢的形式将其表现出来。对写生的素材进行二次再创作，可以使自己的作品更具形式上的美感。

展示评价，源于自然

展示是促进孩子们自我认识的常用方式，也是让孩子们体验成功喜悦的途径。将孩子们的自然笔记作品布置在百草园的草地上、挂在树枝上、斜靠在岩石上，课间、午休、放学时间大家漫步在百草园里，看到记录上个季节的笔记作品时，让欣赏作品的同时也回忆起上个季节百草园的美。在笔记作品旁放上便利贴和笔，邀请大家“留言”，可以写字也可以画画，通过反馈进一步激发孩子们自然笔记的兴趣。同时，他山之石可以攻玉，积极主动的接受别人的建议，对于提高孩子们的能力有着不小的帮助。

以杜威的“做中学”理论为指导思想，遵循艺术“表情达意”的宗旨，借助校园百草园物型环境，将观察、感受、表现等知识与技能学习融合在一起，让学生掌握观察、分析的方法，能够敏锐的分析自然事物的基本结构特征。并通过自然笔记活动，培养学生观察自然、记录自然的兴趣，以及探索周围世界并细致入微的观察习惯，激发学生对自然的了解和热爱。

（作者单位：江苏省张家港市实验小学）