中小学教师退出机制亟待完善

《教师教育论坛》2019年第10期刊登许淇淇、汪丽梅的文章指出：加强教师队伍建设是新时代背景下我国教育的重要使命。完善教师管理制度是建设一支创新型高素质专业化教师队伍的关键方法。我们除了严把“入口”关，在制定严格的教师准入制度基础上，也要把好教师“出口”关，对现有教师队伍中那些职业意愿消退、岗位不符、专业素质不达标、定期考评不合格的教师，做好相应的退出管理工作。这样才能使整个教师队伍有进有出、严进严出，保证教师队伍的动态开放和整体活力，提高教師队伍的质量。完善的教师退出机制，激发教师学习动力，提升教师管理水平。