语篇分析视野下英美文学作品文体特点解读——以小说为例

赵红

（晋中师范高等专科学校，山西 晋中 030600）

语篇分析是对语篇的题目、整体结构以及衔接手法等方面进行研究。一般而言，对语篇进行分析和解读的主要目的是为写作提供更好的作品借鉴，提供相应的理论帮助，使读者能够深入理解文章的主旨。基于语篇分析视野下，剖析英美小说的写作特点以及技巧应用，有助于深入领会作品的文化内涵，感受英美文学的艺术魅力。

一、语篇分析原理

不同语境中不受语言结构的局限，表达出的意思完整，并且语段和语句是连续系列的语言整体称之为语篇。语篇中的每个组成语句均具有语篇的特征，通常表现为结构性以及非结构性。[1]语篇分析主要运用较长的语段中体现的语言特点以及交际功能，作为分析的对象进行系统化的分析。语篇分析通常分为内容、结构性、语境、会话以及联合分析等。因此，语篇分析通常是将语篇作为分析基础内容，从整体展开对语篇的分析以及深入理解和评估，立足于语篇的整体内容，不局限于文章的描写和思想分析，而是深入作者对语句以及词汇的选择层面进行分析，语句与段落之间的连贯性，或衔接性及写作手法等选择性分析。

二、语篇分析的主要内容

（一）语篇的结构解读

语篇的组成是通过一定的思维逻辑将语句进行组织，组成的内容决定了文章的总体结构。然而，虽语篇的内容变换形式极为丰富，但语篇的结构仍存在一定的局限性，思维逻辑表现较为穷尽。语篇的结构通常分为四种，分别是说明、叙事、描写以及议论结构。语篇的不同结构中所运用的技巧与方法也存在差别，通过不同的思维模式能够对语篇进行结构分析。[2]如描写结构的语篇，通常是运用文字的形式，对人、物、景以及地点进行描写。将小的感官细节进行具体化展开，五官的感受能够将人物以及印象进行细化描述。

（二）语篇的语境分析

在既定的空间内进行言语交流活动被称之为语境，其中语言的交流是主导因素，语言依靠交际活动中的人、时间、地点以及谈话的主旨这些境况。因此，任何语言活动都在一定程度上依靠着语境，不同的语句在不同的语境中所产生的意义是不同的。[3]语篇和语境是两个不可分割的主体，需要依靠共存。语言学家将语境分为了三种类型，首先是语言语境，指的是语篇内部的主要词汇和段落所形成的语境。其次是情景语境，通常指语篇产生的时间、地点以及实践的形式和方式的语境。最后是语言文化环境，指的是作者创作时期的社会时间、文化背景以及历史风俗人情等语境。

（三）语篇的衔接连贯

语篇的衔接性指的是在文本意思上具有关联的句子，通过衔接的写作手法将其进行融合。衔接手法分析是语篇分析中较为重要的内容，通常表现在小说的表层结构。语篇的连贯性是指语篇中句子的整体含义之间的关联，语篇的连贯通常体现了更深层次的内涵，通过运用一定的思维逻辑进行语义链接。通过分析段落中句子的连词手法，进行语篇分析，并在其中找寻到关键性的句子，以及文章的主题词，延展句子和结论句，通过作者对文章总体的组织手法，深入挖掘语篇的思想内涵。

三、语篇分析视野下《老人与海》文体特点解读

《老人与海》是英美文学小说的代表作品，创作于1950年，曾经获得诺贝尔文学奖。作品主要描绘老人不被打败的性格。

（一）语言特点分析

进行文体特点解读需要立足于语言结构的解析，使文体的解析更加准确和客观。《老人与海》这部小说作品中，小说整体的句子较短，并且运用的句法相对简单。这部小说中的整体句子长度，相比语料库中的数据显示，平均长度均低于一般长度。在小说的句法结构运用上，小说的非独立句占比较低，多为独立句式。从语篇分析的角度而言，小说中多运用“and”连接的陈述句，将小说的语篇呈现出鲜明的节奏感。小说中的名词大部分为具体名词，这样的词汇运用方法将小说内容呈现更为简单化，体现出《老人与海》中老人淳朴的性格以及简单的生活环境。语篇中动词的出现频率相对较高，并且运用了许多的动态动词，例如，jump、burn、pull、fight、stuck....等等。通过运用动词使文章更有深度和力度，体现了主人公与自然争斗的场面。语篇中的形容词运用较少，使叙述更加准确和客观，整体小说语言呈现出淳朴、简单与庄重。整篇小说语句均较为简洁和精练，使小说的叙述方向较为清晰。

（二）衔接手法分析

通过对《The old man and the sea》进行系统化的解读，并选取其中一段语篇进行衔接手法分析：

重复：the boat（L7）——the boat（L1）

Steal（L5）——steal（L4）

The old man（L1）——The old man（L4、L6）

上下义关系：gear（L1）——the gaff and the harpoon（L2）、the wooden box（L2）、the mast（L1)

照应：The old man（L6）——him（L6）

Its（L3）——the harpoon（L2）

同义关系：brought（L3）——picked up（L1），take（L4），carried（L1，L2）

通过分析可以看出，英美小说中，在词汇的运用手段以及语法运用手段方面，小说通常是衔接手法运用较少。通过作者的语言技巧的运用，以完整的句子借助语篇进行艺术展示。基于语篇分析的艺术角度而言，小说的构思以及叙述技巧通常体现在写作中，并且保留了完整的句子，展现出不一般的艺术效果。

四、语篇分析视野下英美文学作品文体特点解读的意义

（一）增添内涵，促进融合发展

英美文学作品的解读通常需要从文化层面进行透视，随着信息技术的高速发展，文化之间的交流随之密切，不再受到地区以及文化的局限，国家之间的交易活动逐渐国际化发展。文学作品的解读能够促进各地区经济发展，以及国家之间的交流。针对文学作品进行深度解读，能够帮助人们了解中西方文化之间的异同性，以及异同性所带来的文化作品特征，让人们更加了解英美文学作品的语篇结构特征以及词汇运用手法等。

（二）还原环境，提高审美意识

通过对英美文学作品进行系统化的语篇解读，能够使人们从更深层次理解文学作品的内涵，帮助读者了解当时的历史背景以及文化内涵。通过文化背景的追溯，能够使人们更加理解英美文学作品的创作背景。通过对英美文学作品的语篇文体特点进行分析，能够提高人们的审美意识，不断帮助构建和完善人们的审美思维。通过深层次的了解以及运用审美思维进行英美文学小说解读，能够进一步理解英美文学作品的内涵，并且在进行英美小说阅读或翻译时能够更客观和准确。

通过小说选段进行语篇分析视野下的文体特点解读，能更加深入地理解英美文学特点以及相关的小说家。不同文学作品所具备的文化内涵均存在一定程度的差异性，英美文学作品蕴含了十分丰富的内涵，具有一定的鉴赏价值，通过优秀的文学作品解读能促进文化交流与发展。