学霸多出自五种家庭

佚名

高學历家庭：重视综合素质

多项调查显示，高学历家庭的孩子成绩往往更好。学历高的家长常关注孩子的认知发育和综合素质，注意兴趣爱好的培养。

【建议】1.不要只把分数当回事。父母不要只关注分数，而是要多了解孩子的学习过程，帮其分析是否有偏科、知识不熟练等情况，做到多观察、少打扰，多支持、少干预。2.鼓励孩子参与体验式活动。家长不要将课余时间排满绘画、舞蹈、钢琴等课程，而要鼓励孩子体验不同类型学习的魅力，自主选择。

合作型家庭：常跟老师交流

美国研究者发现，父母加强与老师的交流，有助于子女提高成绩。

【建议】1.父母不能缺位。加强家校合作，家长才能更全面了解子女的情况，及时给予帮助。2.不要忽视孩子的表现。交友、社团活动等也是孩子综合素质的体现，家长应多关注孩子在学校的品德言行。

知识型家庭：家中藏书多

数据显示，父母经常读书看报的家庭中，子女成绩优秀的比例为31.31%，高于看电视、玩电脑、玩手机、朋友聚会、打牌娱乐等家庭。

【建议】1.营造阅读氛围。在家里，父母可为孩子创造一个安静、不受干扰的阅读空间，比如充满书香味的客厅或书房。2.家长放下手机。带头阅读，孩子更易养成自学习惯。

民主型家庭：家长善于倾听

调查显示，会听取孩子意见、父母民主的家庭，子女成绩更优秀。在民主型家庭中，父母善于听取孩子的意见、沟通更顺畅，对孩子的学习行为采取引导和鼓励态度，有助于充分发挥孩子的自主性和能动性。

【建议】1.重视孩子的苦恼，如学习、交友、师生关系等。当他们主动求助时，家长要积极帮忙解决，减轻孩子的心理压力。2.组织家庭共同活动。研究显示，小学生学业水平与家庭组织娱乐活动的频率密切相关，频率越高，成绩优秀的比例越高。周末，家长可陪孩子一起游戏、聊天等。

自主型家庭：培养自理能力

研究显示，做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例高出27倍。劳动中，孩子会主动思考事情的解决步骤，怎么做效果好，有助于形成规划意识，培养自理能力，建立责任心。

【建议】1.从3岁起，家长就可尝试让孩子做些简单的家务。2.不要轻视孩子的努力。孩子家务做得好，给予肯定，做得不好，及时鼓励，不要轻易否定孩子。