互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步策略

王丽

摘  要：所谓互联网+是互联网思维的创新，是将互联网与各个传统行业进行整合和融合之后的结果，本课题中的互联网+是指互联网与家庭教育的融合，是充分发挥互联网的优化和集成作用，利用互联网这个平台和途径来拓宽家庭教育的渠道、提升家庭教育的作用，并将互联网的创新成果深度融合到家庭教育中的一种新形态。

关键词：互联网+;家庭教育;共同进步策略

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）05-0024-01

传统的家庭教育是指家长在对其子女实施教育的时候，有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的活动。而家长与孩子共同进步是指在互联网+的背景下，家庭教育方式进行积极的变革和创新，家长和孩子在新的环境中共同学习，共同提高。在这样的新教育模式下不但家长的自身综合素养和教育孩子的能力实现了提升，孩子也在成长过程中实现进步。

1.使用网络平台，促进孩子健康成长

互联网+已经成为了当今社会的时尚潮流，因此，在互联网+的背景下，家庭教育也成为了研究者们高度关注的话题，所以学界在互联网+家庭教育方面进行以下研究：翟德玉在《“互联网+”家庭教育问题与对策》一文中指出，互联网+家庭教育已经成为了当今时代发展的趋势，因此家长应该巧妙利用互联网+来对孩子进行正确地引导。李宛岭在《“互联网+”时代中国式家庭教育的转型》一文中指出，互联网+的显著特征就是大数据，家庭教育要实现创新就需要与这样的大数据进行有效地结合。李燕在《互联网+助力农村家庭教育》一文中指出，在当前互联网日益发展的态势下，通过更好的家校对接完善家庭教育已成为一种有利于孩子成长的途径。让家长通过网络来更新观念，与时俱进;使用平台，让教师和家长及时沟通情况，家校共育，共同促进孩子的健康成长。张亚妮，牛婉羽在《“互联网+”时代下家庭教育的困惑与建议》一文中指出在互联网+时代中，家庭教育也面临着纷繁芜杂的情况，那么要实现家庭教育的发展需要家长对互联网+进行正确的认识和利用。这些研究成果目前仅限于理论层面，真正应用在家庭教育中的很少，还有大多数的家长对互联网的认识还存在偏见和不足，也谈不上运用互联网进行家庭教育，特别是我们教育观念和水平比较落后的西北地区，人们普遍认为互联网和家庭教育是没有关系的。所以在这方面我们虽然也有了一定的认识，但是实践起来要具备的条件还很多，尤其家庭本身存在问题的环境下，家长和孩子更谈不上共同进步。因此在这方面我们应该想尽一切办法把网络平台利用起来。

2.给家长渗透互联网+教育理念，实现共同进步

教育部长陈宝生在2019的重要讲话中指出家庭教育是孩子的第一课堂，很多家长不能与孩子平等交流，更多时候是个“统治者”。随着孩子一天天的长大，孩子通过各种渠道增大了信息量，获得了知识。而大多数家长却仍站在原地，没有进步。慢慢的孩子就不想与家长沟通和交流了，因为他们觉得家长不理解他们，甚至于什么都不懂，这就是我们西北落后地区目前家庭教育的现状。现在伴随着国家信息技术的发展，互联网+教育的理念进入到了教育界中，无论是学校教育还是家庭教育均对互联网+理念有了一定的认识，因此，互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步的主要意义在于让家长能够在互联网的背景进行育儿经验的学习与交流，以便于能够在充分借用现代信息技术的基础上能够促使孩子健康快乐成长。实际上，需要成长的不仅是孩子，还有家长。因此，在当前的家庭教育中促使家长使用互联网有助于其获取育儿知识，更有助于实现家长自身综合素质和教育素养的提高。

3.互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步的策略

要研究出这样的策略，我们需要对互联网+背景下家庭教育的一些问题进行分析研究，主要有这样的几个方面：首先，对家庭目前现状进行调查研究;其次，对家长与孩子所面临的问题和困惑进行调查分析;最后，对家长与孩子所面临问题与困惑的原因进行研究。以上三个方面可采用这样的方法分析研究，一是可以利用学校的互联网和图书馆等收集整理和学习国内外相关文献，借鉴已有的研究成果，找到新的生长点，互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步的研究提供方法论以及相关优势资料。二是可以设置关于互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步现状的调查问卷。 三是可以确立几个学生家庭开展互联网+背景下家庭教育实践活动，邀请相关的家庭教育专家进行指导，并对其实践的过程进行跟踪调查分析，及时了解研究方向与成效，并不断加以比较，发现问题，调整思路。四是在研究的过程中，广泛总结教学经验，在集思广益的情况及时形成经验材料，为提出互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步的策略提供基础。

综上所述，构建互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同進步的策略体系，体现了教育平等以及终身学习的观念。不但促进了孩子在互联网+背景下实现健康、快乐、全面的进步，而且促进了家长在互联网+背景下实现自身全面素养的提升。有助于其在育儿的过程中采取科学、合理、有效的方法促使家庭教育朝着健康、良好、和谐的方向发展。