新时代大学生公寓思想政治教育的问题及其对策探究
2020-03-16黄倩倩高振中卢桂梅
黄倩倩,高振中,卢桂梅
(1.桂林航天工业学院电子信息与自动化学院,广西桂林 541004;2.桂林航天工业学院学工处,广西桂林 541004;3.桂林医学院附属医院党委办公室,广西桂林 541004)
新时代网络无所不在,大学宿舍网络发达,高校学生主要的学习、生活所消耗的时间都是在学校公寓。学生公寓共同生活的人都是最熟悉的同学、朋友,这里是青年学生学习交流、建立友谊的地方,也是青年学生最自在放松能表达真实的想法和行为的地方。这里是开展青年学生思想政治教育不能忽略的教育场所。《教育部办公厅关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》中也指出:“继续推进思想政治教育进公寓。学生宿舍和公寓是开展大学生思想政治教育的重要阵地”。[1]高校学生公寓是开展青年学生思想政治教育新方向,这应该是所有人的一个共识。
一、新时代大学生公寓思想政治教育的重要性
思想政治教育是“社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其社会成员有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动”。[2]大学生公寓是一个特定的教育环境,它是进行教育青年学生所能利用的载体,在大学生公寓开展思想政治教育的意义日益凸显。
1.拓展大学生思想政治教育新领域的需要
当前大学生思想政治教育工作虽取得不错的成绩,但仍有不如意的地方,思想政治教育的内容和形式与新时代大学生的需要产生了一定差距,内容需要更贴近学生实际,形式需要不断创新。高校学生公寓生活着知识层次较高和思想较敏锐的精英群体,各种思想主张、价值观念交汇,学生之间相互熏陶、影响。为了使新时代青年学生对党和国家有坚定的理想信仰,高校学生公寓就是不能放弃的教育载体。这是大学生思想政治教育工作的新探索,将学生公寓的功能定位于思想政治教育,深入学生公寓开展理想信念教育。通过开展符合学生需要的内容,大学生思想政治教育完成有效覆盖,打通大学生教育的死角,在潜移默化中完成对大学生的教育目的。
2.适应高校学生公寓管理的实际需要
随着新时代的发展,人们对美好生活的追求有了更高的境界。而生活在新时代的大学生对物质和文化生活也有了更高的需要,学生对公寓生活的需求更是不断提高,当前不少高校学生公寓所提供的基本服务已经不能满足新时代青年学生对校园生活的需求。但是不少高校学生公寓管理推崇“多向合作,齐抓共管”的运行办法,但在实际工作开展中却没有真正落实到位,公寓管理出现不少问题,管理比较混乱,权力责任划分不清楚,出现问题互相推脱无人承担,使得公寓管理中学生思想政治教育工作也被弱化、边缘化。因此,新时代加强公寓思想政治教育,实现大学生在公寓中的管理、教育和服务的能动性,减少学生对公寓管理的不满,更好的实现管理、服务和文化育人的目标。
3.促进新时代大学生健康发展的需要
公寓生活占据大学生在校时间的三分之二以上,甚至更多,学生在这个充分自由的环境里任意表现自我。这是一块非常重要而且特殊的教育阵地,对大学生的思想行为、道德品格和生活习惯都有重大的影响。高校要充分发挥公寓这个重要的教育载体,利用各方力量,投入财力资源,创设比较真实自然的教育环境,让学生在贴近实际的宽松情景中受到熏陶、感染,潜移默化的实现教育的效果。这种影响必然是深入而持久的,育人效果也将能得到最大的发挥。最大程度地帮助培养大学生积极健康的道德情操和生活方式,增强学生人际关系处理能力,营造合适的生活环境。同时,还可以引导学生正确的认知与思想,引导形成进取向上的价值观。
二、当前大学生公寓思想政治教育面临的问题
当前大学生在公寓内存在文化多元化导致的信仰模糊、经济差异导致的盲目攀比、学业压力导致的倦怠迷茫、就业压力导致的实用主义、人际压力导致的心理扭曲等突出问题。由于众多主客观原因导致当前学生公寓思想政治教育不如人意。
1.公寓思想政治教育受重视的程度不够
由于社会发展,高校在进行各方面的改革中推进了公寓管理的社会化改革,在取得一定管理效益的同时,也伴随着一定的问题出现。公寓思想政治教育逐渐被边缘化甚至受到忽视,将公寓当作教育学生阵地的理念没有得到贯彻。高校公寓管理在实现效益的同时,对学生管理的要求降低了,开展公寓思政教育的态度比较随意,这个往往变成了说起来很重要,做起来却次要,忙起来就不要的情况。虽然有部分高校也配备公寓辅导员,但学校对公寓辅导员重视不够,素质要求不高,这个队伍的工作热情不够高,队伍不够稳定,这也造成学生对公寓辅导员的工作不接受,不认可,自然思想政治教育的效果也不好。还有一些高校公寓仍然习惯性地认为育人应该是辅导员的工作,这也造成高校对后勤管理人员的素质普遍不高,无法胜任思想政治教育的职责。
2.传统教育方式与管理机制跟不上新时代发展
新时代进入了更高的信息化智能化时代,但是由于经济成本以及其他方面的原因,高校学生公寓在教育方式和管理体制机制上远远跟不上新时代发展的要求。首先,教育方法单一、教育手段滞后于新时代。在工作中缺少师生交流,双向互动,不能发挥学生自主性,没有利用现代网络思想政治教育手段。其次,管理体制不完善,缺乏齐抓共管的协调机制。不少高校存在学生公寓思想政治教育无人愿意承担,推行“多向合作,齐抓共管”的运行办法,可在实际运行过程中却没有真正落实到位,造成学生公寓管理、服务和育人不协调,不能形成合力,出现无人管的“真空地带”。由于部门协调以及工作效率的方面的问题,学生公寓中出现的一点小事,即使反馈到很多部门都不一定能顺利解决,这造成学生内心很大的不满和怨气。
3.大学生群体自我教育能力不强
新时代大学生富有朝气,思维活跃,自我意识强烈,但是习惯以自我为中心,社交能力较差,依赖性强,生活自理能力弱,缺乏集体主义精神等特点,特别在公寓活动区域内,大学生的这些特点表现得更为突出,对自己要求宽泛,对别人要求严格,没有集体精神,不会处理和舍友的关系。新时代的信息网络发达,学生在宿舍也沉溺于网络游戏或者网络社交,人人都变成“低头族”,面对面之间的交流已经成为奢望,习惯通过网络软件进行交流,不再喜欢通过语言沟通,这种沟通模式易造成学生之间的冷漠感,感情疏离,容易因为一些细小的事情产生宿舍矛盾。这同时也极大的影响了新时代大学生的心理、道德和行为,学生的网络行为迫切需要引导。而且学生在公寓生活中自我教育能力差,没有发挥主观能动性,影响教育的效果。
三、发挥新时代大学生公寓思想政治教育功能的对策
高校公寓是新时代青年学生思想政治教育的载体,积极利用大学生公寓这一教育阵地,采取加强宣传阵地正面引导,努力打造精品育人活动,发挥各方齐抓共管形成教育合力。
1.占领宣传阵地,加强正面引导
新时代占领宣传阵地,加强正面引导的重要手段之一就是推动学生党建进公寓。依托公寓开展学生党建工作,发展党员、教育团员,了解大学生思想行为特点,寻找大学生思想政治教育的突破口。公寓学生党建工作开展由指导老师带领,学生党员和积极分子参与的党团组织,建立“党团服务站”或“党员之家”活动室,组织理论学习、宣传教育、志愿服务等活动,通过这些活动的组织开展提高党建工作的效果。同时,坚持社会主义核心价值观这个主流价值,开展学生公寓红色文化活动、信仰教育主题实践等活动,结合新时代大学生的特征,用学生比较喜欢的方式,将党的理论知识与学生日常活动结合起来,使学生真心接受,如组织红色基地参观学习、主题党日红色电影观影活动、红色文化知识竞赛等,凝聚大学生的正能量。此外,互联网渐成为大学生公寓里的绝对主流媒体平台,影响着大学生群体的思想认知、价值观念和学习生活。积极占领网络思想阵地,充分掌握和运用新媒体,拓宽思想政治教育新渠道,弘扬社会主旋律和主流价值,利用好公寓网络平台及时了解公寓学生的思想动态,有效凝聚学生。
2.打造精品育人活动,营造良好的文化氛围
开展学生公寓文化活动是进行思想政治教育的一种重要方式,创新思想政治教育的形式,要注重从总体上把握公寓活动方向,坚持方向正确、主题明确,实现公寓教育的功能,又符合大学生兴趣爱好。搭建学生公寓文化平台,利用学生公寓这个主要教育阵地开展丰富多样的公寓文化活动,推动学生的精神文化生活,提高育人活动能力。开展“明德修身”主题教育活动,利用一些比较重要的国家节日开展弘扬中华美德,明德修身主题教育活动,引导学生修身养性,提高行为素养。同时,挖掘学生身边榜样,进行“最美室友”榜样评选活动,广泛宣传核心价值观,传承中华文明美德。开展以文艺、体育为载体的精品活动,可以通过组织宿舍才艺大比拼、寝室趣味运动会等文艺体育活动,调动学生积极参与其中,培养高尚情趣,增强体魄。开展以创新、体验为内容的实践活动,如开展“共筑温馨小窝”寝室美化大赛、体验“宿管员”“清洁员”的一天等活动,增强学生体验,感同身受,引导学生践行社会主义核心价值观。高校公寓通过开展这些富有特色的精品育人活动,展现积极向上的氛围,提高育人效果。
3.推动各方齐抓共管,形成教育合力
首先,学生公寓管理部门要更新育人观念,树立以德育人观念,关心学生的需要。思想政治教育必须要与实际问题结合,才能实现感染人和熏陶人。高校管理部门重视解决学生实际问题,如公寓环境不好、设施损坏不及时维修等,这些都会演化成学生的思想问题。“思想政治教育只有渗透到各方面具体工作中,融入到生活中,贴近生活,贴近教育对象,才能更好地满足受教育者的需要,才能及时发现并解决问题,从而增强思想政治教育的针对性和时效性。”[3]其次,充分发挥与学生接触最紧密的辅导员队伍力量,加强思想政治教育辅导员队伍建设,深入学生公寓,重点关注学生生活与思想,真心解决学生的生活困惑。发挥公寓思想政治教育者道德示范作用。再者,加强公寓管理人员队伍建设,丰富他们的管理专业知识,增强服务意识,使学生感受到公寓管理的暖心之举。最后,大学生作为公寓管理的主要受益者、参与者,也是思想政治教育的重要主体。公寓思想政治教育要把握这个教育客体的年龄特征和问题。高校公寓管理和建设要利用大学生管理、教育和服务的自觉性和创造性,推动公寓思想政治教育育人。