基于网络平台的外科护理学试题库建设的思考

李亚楠 郭 蕾 孙厦厦

（江苏省联合职业技术学院徐州医药分院，江苏 徐州 221000）

当代的教育，随着科学化管理的不断深入和发展，各级教育行政部门越来越重视教学质量问题，意识到教学质量的好坏是关系到千秋万代的一件大事。医学院校的学生毕业后肩负着“救死扶伤”的重任，因此，对医学院校学生的思想道德修养和学业水平的要求比对非医学专业学生的要求要更高更严。很难想象：一个在校期间混文凭的学生毕业后能很好地治病救人。因此，如何提高教学质量是我们医学院校必须思考的问题[1]。教育质量是学校的生命线，质量立校是职业学校应有的办学理念[2]。为了适应21世纪人才培养目标的要求，必须严格考试制度，加强考试管理，尤其是促进考核模式的改革。而教考分离考试制度的实行是教学改革的关键环节之一，试题库建设是在教考分离的教学改革背景下出现的一种实践尝试[3]。试题库建设是推进教考分离、更客观地评价教学质量、教师的教学水平和学生的学习态度、教学目标的实现[4]。

1 试题库建设在外科护理学中的意义

护理是一门以临床为中心的实践运用课程。重视学生临床利用理论知识的能力培养，注重临床思维能力的提升是护理教育逐步认识的问题。而现行传统的应试教育常忽略对学生创新能力的发掘，更忽略对学生实际能力的培养，其弊端也被越来越多的教育者认同[5]。在高校教育课程中，外科护理学涉及范围广，知识点多。随着临床创新能力以及技术的快速发展，许多知识点逐年更新，致使教学任务繁重。传统外科护理学考试形式存在着诸多弊端，如缺乏智能化题库，教师出题、阅卷工作量大，考试内容重理论、轻实践，重记忆、轻能力，考试方式单一，以闭卷笔试为主，试题内容受主观因素影响较大，且与往年重复率高[6]。如果建立题库，让计算机组卷，可以节省大量的人力、物力，可使教师集中精力开展教学工作，试题库的建立不仅促进现有考试制度、模式、内容、方法改革，而且还能解决学生考试作弊的顽症[7]。题库具有手动和自动两种组卷方式，因此，试题库的建立是规范教学考核标准及实现考教分离必不可少的基础工程。

2 初步建设外科护理学课程试题库

2.1 确定命题范围及题型

试题库建设初始，首先根据本专业设置要求、课程目标确定试题库出题范围和选择的题型，外科护理学试题库是以国家计划生育委员会“十三五”规划教材、高等卫生职业教育应用技能型规划教材《外科护理学》为基础，教学大纲所规定的考试要求作为命题的依据，由各授课教师根据课程设置要求和目标，确定应考核的重点、难点及新知识点，同时结合全国护士执业资格考试要求编制试题。

2.2 明确试题难度及性质和题量分配

题型、题量须与教材内容、教学时间相匹配，才能保证计算机随机抽题时的覆盖面和重点内容的一致性。题库设置为掌握、熟悉、了解三类，难易程度分布均匀。所有试题均按照网络平台的特定格式进行上传，确保试题的准确性。章节知识点体现清晰明确，符合临床外科护理需求。

3 外科题库建设中的思考

3.1 试题库建设逐步成熟

对出题教师的同质化培训是建设试题库的前提，已经有多个专业学科完成学校试题库的网络建设，且有专业的计算机软件人员进行维护，从技术条件上保证了试题库的正常、良好的运行。在试题库建立过程中，向学校提出申请，为每一位授课教师取得用户名和初始密码，教师可以通过自己电脑的终端程序远程登录服务器，建立试题库、组卷出题等均可在教师自己的电脑上操作完成，在一定程度上方便了教师的使用。

3.2 经济效益的角度出发

题库建设可以更好地为教学或知识教育提供多元化的教学受教方式，通过简单的流程化的事先准备以及技术化的信息融合，将简单的题目变成了随机性，通过随机性的多样分析，对学习诊断和教学评估都是不错的组合方式[7]。随着高校网络、智能手机等移动通讯设备的普及，一种以学生为主体，通过网络进行线上和线下业余自主学习的新模式逐渐形成了。通过学校网络资源平台，满足学生课下自主学习的需求，学校则可以借助平台开展公共基础课网络无纸化考试，可以节省大量的人力、物力，可使教师集中精力开展教学工作。

3.3 有助于提高教考分离的水平

通过课程的实际应用，教师反映组卷方便、快捷，对知识的覆盖面广，学生也改变了原来不注重全面复习以及猜题、压题的习惯。题库的应用为教考分离的初步实行提供了条件。智能化的题库可以根据教学大纲的要求和学生的实际情况对各种试题进行任意的组合，大大提高了组卷的效率和质量并可在没有任课教师参与的情况下组卷，进一步提高了教考分离的水平[8]。

4 结论

网络题库作为外科护理学网络资源建设的内容，目的是希望学生由学习任务指引，根据自身需求和实际情况确定学习内容和方式，通过网上题库进行练习或是检测考试是教学评估的重要手段，可以检验教学质量和学生学习状况；加强学生对所学知识的理解和掌握，促进能力和素质全面提高；检查教学目标达成情况，监控教学质量，总结教学经验，规范教学行为，为提高教学质量提供新思路。要充分发挥试题库的效能，必须及时更新、维护，及时解决在应用过程中出现的问题，才能使“外科护理学”题库更加完善[9]。建设“外科护理学”网络试题库平台实践并应用，对推动高校教育教学改革，丰富学校网络信息化资源建设，全面提高学校的教学质量、提高学生知识能力具有极其重要的作用[9]。