人性化护理在老年糖尿病护理中的效果观察
2020-03-13秦辉朱海琼通讯作者
秦辉 朱海琼(通讯作者)
(南京医科大学附属老年医院老年医学科 江苏 南京 210000)
糖尿病患者中,绝大多数患2 型糖尿病,目前尚无治愈的办法。糖尿病是一组以慢性血糖增高为特征的常见的内分泌疾病之一。老年糖尿病治疗目的是控制血糖、纠正代谢紊乱、防止并发症,延长患者生命[1]。老年糖尿病患者的临床护理是糖尿病治疗中的重要组成部分,本文分析老年糖尿病护理中人性化服务效果,报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2017 年8 月—2020 年2 月在我院住院治疗的78 例老年糖尿病患者。通过双盲法完成分组,分别将患者归纳到人性化组以及常规组,每组均各有39 例患者。人性化组患者年龄60~85 岁,平均年龄(71.33±3.45)岁;病程4~20 年,平均病程(11.64±3.42)年;其内有25 例男性、14 例女性。对照组患者年龄60~84 岁,平均年龄(70.12±3.04)岁;病程4~20 年,平均病程(12.23±3.55)年;其内有27 例男性、12 例女性。两组一般资料比较,无显著差异,P>0.05,有可比性。
1.2 方法
常规组实施内分泌科常规护理,主要为病情观察、生活和饮食指导等。
人性化组开展人性化护理,具体内容:①基础护理融入人性化措施,了解老年人各方面的需求,创造安全的环境,充分考虑老年患者的感受和需求,为其营造安全、安静、温馨的治疗环境,病房布置的偏向家庭化。老年人睡眠质量相对较差,关注患者的睡眠,将当天需要进行的用药、护理项目在白天完成,夜间尽量减少不必要的声响,做到走路轻、关门轻。老年患者合并疾病多,而有些症状表现的并不明显,需要加强观察,做好评估工作,及早发现患者存在的风险因素,通过预见性的护理手段,帮助患者避免。做好护理人员的交接班工作,求护理人员将患者当天治疗情况如实告知。②人性化宣教,老年患者与年轻患者相比对疾病和治疗的认知是关注重点,通过灵活的宣教也是其治疗配合度、用药依从性的保障。此外,老年患者因为身体机能的退化,接受程度、反应时间和听力欠佳,在宣教过程应当将语速放缓,内容要直白,将话语的间隔延长,留给患者充足的反应时间。为患者灌输糖尿病和合并疾病相关的知识,让患者了解治疗的重点,示范和传授观察、护理、康复要点。告知量取血糖的正确时间及正确方法,强调积极参与治疗的必要性。③人性化生活护理,了解患者存有的不良习惯,注意帮助其进行纠正,告知患者戒烟酒,保持规律的作息。关注患者的皮肤状况,告知患者日常穿纯棉衣物,每周提醒患者用温水洗2次澡,定时观察并要求患者自我关注足部皮肤的温度、颜色,测量足背动脉搏动,若患者存在糖尿病足,予以用药干预。重视其饮食状况,根据患者的身体健康状况、体质量计算每日热量,告知日常需确保每日热量,并保持饮食规律。以图表形式列出糖尿病适宜的食材(低糖、低脂、纤维素含量高),告知需对高热量、高脂肪、高糖、高盐的食物进行控制。嘱咐患者内保持有充足的饮水量,每天1200~2000mL 为宜[2]。定期进行饮食讲座,教会患者怎样烹饪食材对血糖控制更加有利。帮助患者合理安排进餐频率,存在风险因素多的患者应当增加进食次数,以少量多次为原则;提醒患者晚餐、睡前可适当食用一些豆干、鸡蛋、牛奶类食物,此类食物葡萄糖转化效率较慢,利于减少夜间低血糖的发生。④老年患者实施心理护理非常重要,要在各个阶段对患者的心理状态进行准确评估,开展积极的干预。若患者有焦虑状况存在,大多是病情较重、合并疾病多,加之疾病、治疗方面认知缺乏,会有焦虑、担心等状况,要重在为患者解虑、放下负担,配合高效的宣教,并将患者诊治情况、治疗效果如实的讲解,让患者树立正确疾病认知,使不良情绪缓解。有些患者治疗过程易怒、烦躁,可能是担忧疗效、预后或是病情使生命受到威胁,会因为压力使自制力下降,容易发脾气,要重在帮助患者调节情绪,予以更多的关心,多注意工作的细节,交流时注意语气、态度,多和患者交流,和患者建立稳固的关系,鼓励患者讲出自身的担忧、想法,予以疏导,并和家属相互配合,让患者感受到温暖和他人的关怀。⑤人性化出院护理,延续护理 患者并不能长时间在院系统治疗,需注重护理服务的延续性。在患者出院后,教会其怎样正确的用药,如何量取血糖。利用电话等手段,进行随访,掌握患者出院后近期的用药情况、血糖水平。帮助患者分析居家期间的风险因素,指导患者怎样避免。做好居家期间的用药监督和效果评估工作,保障患者有良好的依从性。很多老年患者已经能够应用微信,我们建立了微信群,为患者定期的推送健康知识、糖尿病知识,在群里为患者解答问题,予以生活指导,也定期的动员群里的患者进行经验分享活动。
1.3 观察指标
利用SF-36 量表对患者治疗期间的生活质量进行评估,量表包含生理机能、躯体功能、精神健康、社会功能,每项总分100 分。调查并比较两组患者对护理工作的满意度,评价指标包括对环境、情感及服务方面的满意度。
1.4 统计学方法
本文所得数据资料采用SPSS25.0统计学软件进行处理分析,计量资料使用()表示,实施t检验;计数资料使用(%)表示,实施χ2检验。以P<0.05 为差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 两组患者治疗期间生活质量评分
人性化组患者治疗期间生活质量评分高于常规组,差异显著(P<0.05),见表1。
表1 两组患者治疗期间生活质量评分(,分)
表1 两组患者治疗期间生活质量评分(,分)
2.2 两组患者的满意度
人性化组患者各个方面的满意度高于对照组,差异显著(P<0.05),见表2。
表2 两组患者的满意度[n(%)]
3.讨论
糖尿病是当前世界范围内发生率较高的慢性疾病,也是常见的内分泌系统疾病,我国是糖尿病大国,和心脑血管疾病、肿瘤并称为人类健康三大杀手。有报道指出,我国目前糖尿病患者增长比重超过5%,2 型糖尿病所占比重最高,占糖尿病患者总数的90%左右[3,4]。机体胰岛内β 细胞存在功能缺陷和胰岛素抵抗为2 型糖尿病主要的病因,属遗传、环境等多种因素共同作用的结果,糖代谢异常是糖尿病主要的特征,患者的机体长时间处于高血糖,全身多处器官、脏器均被累及,也会发生慢性损伤,有很高的并发症发生风险,也会严重威胁患者的生命。老年人是糖尿病患者中数量最多的人群,老年糖尿病患者无论是治疗和护理难度,均明显提高。糖尿病治疗往往需要长期用药,而对于老年人来说无疑给其生活上带来了影响,使其生活质量降低,而且很多老年患者对疾病认知、并发症预防意识偏差,也没有良好的生活习惯,或多或少会对其治疗效果造成影响[5]。因此,此类患者需要的不仅是积极的治疗,也需要全面、细节化的护理,来保证治疗效果和安全性。常规的护理服务,对于老年糖尿病人来说效果并不理想,还需护理服务充分的体现人文关怀,更重视服务细节。人性化护理服务是全新的施护理念,也是更完善的施护模式,主张在以往重视病情的护理重心的基础上,更加重视护理工作凸显人性化。研究组人性化组开展人性化护理,考虑老年患者和糖尿病的疾病特点,掌握患者的需求,在住院期间加强对老年人安全性的重视,进行持续性宣教,予以人性化心理干预,开展全面的生活指导。研究结果:人性化组患者治疗期间生活质量评分高于常规组;人性化组患者各个方面的满意度高于对照组,组间数据差异显著(P<0.05)。
综上所述,老年糖尿病护理中开展人性化服务能够提高患者的生活质量,让患者对医护整体服务更加满意。