用德育教育促进初二学生心理健康发展

郑彩虹

摘  要：在整个初中教育阶段，初二是非常关键的事情，初二的学生其心理和生理正在发生巨大的变化，因此这一时期也是教育的关键时期。由于初二学生的年龄较小，因此很容易受到不良社会风气的影响，出现品德和行为上的问题，老师要抓好初二这一黄金教育时期，对学生进行良好的德育教育，通过对学生心理上的了解和研究，防止学生出现不良的心理和行为，帮助学生健康快乐的成长。

关键词：初中生;德育教育;心理健康

一、初二学生的心理特征

1、过渡性

初二阶段的学生从少年往青年开始过渡，在这一关键时期，学生的心理处于半成熟的状态，因此心理状态不稳定，很容易会出现负面的情绪，再加上生理上的变化，初二的学生很容易会因为生理变化，而出现情绪上的波动。

2、动荡性

初二的学生心理动荡性比较大，情感来得快去得也快，可能今天对这一事物感兴趣，明天就对另外一个事物感兴趣，今天可能还满怀激情，明天就感到无比沮丧，情绪很容易会从一个极端跳到另外一个极端。随着年纪的增长，初二的学生开始逐渐没有小学生那样高的依赖性，但是也没有形成高年级学生的自制力和理智性，正在逐渐形成独立意识的他们，在心理上更加敏感，因此对于周边环境以及自身的种种变化，也会有更加迅速的反应。初二学生所自认为的长大，将会让其具备更大的动荡性，这一阶段的学生实际并不具备独立的能力，在缺乏辨别能力的前提下，很容易会混淆一些概念，导致出现行为上的偏差。

3、封闭性

由于生理上的变化，导致初二学生的内心也变得更加的复杂，相较于小学生来说，这一阶段的学生更不愿意展露自己的内心想法，开始出现封闭性的心理特征。当其在情感和心理上出现变化时，不愿意和周边的人进行交流和沟通，经常会隐藏自己的想法和秘密，当出现挫折或者困难时，初二的学生更加愿意向自己身边的朋友或者知己来寻求帮助，而不会求助于家长或者老师。该阶段的学生常常会将自己的想法写进日记，并且给日记加锁，不允许自己的老师或者是父母查看这些秘密信息，为有效帮助带来阻碍。

4、社会性

初二阶段的学生开始逐渐树立起属于自己的人生观，但是这一时期学生的心智并不稳定，因此周围环境对学生的影响比较大。社会、学校、家庭、集体对于学生的发展有着非常大的作用，随着学生生活范围的不断扩大，其理想、职业以及追求将会越来越多的受到其心理发展的影响。初二的学生既想要彰显自己的个性，但所处的环境同时又会让其受到来自家庭和学校的束缚，因此这二者之间便产生了矛盾，在此情况下，学生很容易会表现出攻击性、封闭性或者妥协性等消极心理现象。

二、初二学生德育教育的对策

1、老师要遵循教育的规律，学会尊重学生，培养学生的自尊心，适当的满足学生的正常心理需要，对于学生不正确的思想，老师要耐心的对其进行引导，用自己积极的态度感染学生，让学生树立起正确的价值观念。

2、加强对学生心理上的辅导，对于心理健康的学生，老师主要对其进行心理卫生教育和心理训练，提高学生的思想品质，建立起健全的人格，提高心理的稳定性，提升学生的智力水平和能力水平，充分的发挥出其精神权利，减少学生出现逆反心理和自卑心理的情况。而对于心理有缺陷的学生来说，首先要对其进行科学的心理训练，帮助学生矫正及心态，老师可以用谈心、咨询、对话等方式，来对学生进行心理教育，减少学生的心理设防，逐步的让学生形成健康的心理和良好的品质。在交流沟通的过程当中，要注重提高师生之间的信任感，没有信任的交流和沟通是没有效果的。另外，在交流中，老师要保持亲切的态度，用诚恳来打动学生，做学生的朋友，切忌交流过于功利性。

3、适度地对学生进行青春期的道德教育和心理卫生健康教育，初二学生的年龄比较小，认知能力还不够，很容易受到外界因素的影响，出现不良的行为，甚至有可能让自己的身心受到伤害。因此学校和老师要定期的对学生进行青春期的教育，让学生懂得应该如何保护自己，即便出现问题也懂得正确的处理方法。

4、老师可以举办多种活动，为学生提供展示自己的平台。在举办活动前，老师要充分了解学生的兴趣爱好和特长，提高学生参与的积极性。多举办集体类的活动，尽量减少学生以自我为中心的意识。另外还可以联合各学科的老师一起举办兴趣小组活动，用学科知识竞赛等活动来提高学生参与的积极性，让学生在有趣的活动当中，也能够进行学科的学习。

5、学校要建立健全相关的管理机制，营造良好的校园氛围，规范学生的行为，提高其道德水平，为学生搭建出良好的德育环境。同時在全新的网络时代下，学校要充分利用自身网络建设的优势，让学生对网络形成正确的认知，学会用网络资源来进行学习。

结束语

老师要抓住教育的黄金期，重视对初二学生的德育教育，让学生形成健全的人格，具备坚强的意志，树立起正确的三观，防止出现心理问题，保证学生得到全面均衡的发展。

参考文献：

[1]严汉健，李延萍.初中生德育接受心理障碍及优化策略[U].中学政治教学参考，2016，06：67—69.