试论盘活传统文化资源推进社区教育发展途径

陈正文

摘   要：教育工作的开展能够对文化进行传承，而我国在发展中形成了各类较为优质的传统文化，但在当今社会的发展中，部分优质的传统文化及传承者相对缺失。而生活节奏的加快，也使得现代人过于注重对经济效益的追求，而忽略对传传文化进行有效的传承，基于上述角度，文章对以传承传统文化资源为目的，对社区教育予以发展的途径进行详细的分析，希望能够从社区教育角度入手，对我国优质的传统文化进行有效的传承。

关键词：社区文化;社区教育;传承方式

1对优秀传统文化与社区教育存在的关系进行分析

1.1传统文化能够帮助社区教育予以更加多元化的发展

在社区工作的开展过程中，其主要的任务在于对国家相关政策制度予以宣传，帮助居民对自身的合法权益予以维护，对居民所存在的不良行为进行有效的教育，同时，帮助居民进行各类公共服务，使整体社区的安全予以保证，以及对居民意见进行收集，并向上级政府予以有效的反馈，而社区教育在当前社区工作的开展过程中，存在一定程度现实缺失，使相应的居民往往无法法得有效的参与积极性，通过优秀传统文化这有效融入，能够使整体社区教育所具有的广度得以提升，并且使教育所拥有的深入得以大幅度提高，使居民能够获得更加优质的传承文化机会，并且能够提升居民在社区教育过程中的感知，使其对优质的传统文化内涵进行有效的感悟，由此，帮助社区教育予以更加多元化的构建。

1.2社区在对传统文化进行传承的过程中具有着较为突出的天然优势

优秀的传统文化在传承过程中，需要依托社会大环境，并且需要做到根植于民。优秀传统文化所拥有的多元化且极为丰富灵活的内容，更适合在社区教育的舞台上予以展现，而社区教育由于其自身所拥有的社区性特征，能够充分地将优质传统文化的传统与居民所拥有的生活娱乐、风俗习惯等诸多内容进行更加紧密的联系，使社区成员自身的发展需求能够得到有效的满足。由此，优质的传统文化与社区教的进行有效的结合，能够使社区对于传统文化进行有效传承的优势予以发挥，使社区教育成为优秀传统文化传承的载体，更加利于居民对优秀文化传统文化中所存在的各类精神予以体会，使社区居民的综合修养及素质得到提升，使社区的和谐发展得以进一步的提高。

2对盘活优秀传统文化资源，推进社区教育的有效方式进行详细分析

2.1以传统节日为依托，对各类优秀传统文化传统活动予以开展

我国的民族传统节日会对我国的民族精神及民族情感予以凝聚，同时，对于我国的文化血脉以及相应的计划进行有效的承载，各类民族节日的传承能够使民族和谐统一及社会安定起到较为突出的促进作用，而传统节日是居民与相应的传统进行有效对话的优质平台。社区教育的开展过程中需要充分的对各类传统节日中的文化资源进行有效的应用，并且对各类交易活动予以开展，使居民能够充分的对各类传统节日文化予以了解，使其能够受到传统文化的熏陶与感染，使居民所拥有的民族自尊心及自豪感得以提升。举例说明，在清明节对烈士缅怀活动予以开展，能够使居民所拥有的爱国主义精神得以大幅度提高，并且使居民所拥有的历史责任感得以进一步的增强，而在端午节对屈原诗歌赏析以及爱国主义诗篇朗诵活动予以开展，同样能够使民族自豪感可以大幅度的提升。而重阳节对敬老爱老主题教育活动进行开展。对养生专题知识讲座进行构建，能够使居民的健康意识得以提升，并且能够使居民在相应的活动中对尊老敬老的传统文化进行进一步的学习。

2， 深度挖掘地域文化资源，开展各类优秀文化传承活动

在不同社区存在的不同地域中，会存在着诸多具有差异性的地域文化。目前，我国地域文化有吴越、巴蜀等20余种文化予以构成。而以地域文化为基础，对各类优秀文化创新活动予以开展，能够使居民所拥有的参与兴趣得以提升。举例说明，在广西地域拥有着较为优质的八桂文化，社区教育在对传统优秀文化进行弘扬的过程中，可以对八桂神话、八桂民宿、八桂建筑、八桂艺术等诸多专题进行教育，使居民能够对八桂文化进行更加深入化的了解，由此增强相应文化的具有的影响力，以此增加传统文化所具有的传承性。

3对各类传统文化讲堂予以构建

在社区教育的过程中，部分居民对于传统文化活动的了解，仅能够停留在表面层次，而对于其文化所具有的起源及出处无法得到充分的了解，社区在其教育过程中，可以对优质传统文化讲座予以开展。聘请相应的专业讲师，以讲座访谈等诸多形式，开展社区传统文化讲解课程，使居民能够对中国优秀传统文化的源头予以了解。在对文化讲堂的开展过程中，同样可以配合各类活动，使居民能够对各类传统文化予以有效的感知。

结语

优秀传统文化在社区教育的构建过程中，有着较为优质的现实作用，并且相应的优质传统文化能够加强社区与居民之间所存在的沟通。在社区教育的开展过程中，需要积极的对优秀传统文化予以有效的融合，使社区居民能够更加主动对优质创作文化意义传承，并且使整体社区教育所具有的服务意识能够得到大幅度的提升，以此促進我国社区的和谐发展。

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