家庭教育对小学生行为习惯的影响

张延瑜

家庭教育对学生的成长十分关键。家长的言行举止会影响学生的行为习惯、人生观、价值观。家长要重视家庭教育，规范自身日常言行，为孩子树立积极向上的榜样，引导孩子养成良好的行为习惯，促进孩子全面发展。

家庭教育影响小学生行为

习惯的因素

（一）教育方法的影响

教育方法对孩子行为习惯的影响较大。部分家长认为“棍棒底下出孝子”“慈母多败儿”，导致孩子性格内向，不善于表达。由此可见，家长要选择良好的家庭教育方法，培养孩子积极向上的性格，让孩子养成良好的行为习惯。

（二）家庭環境的影响

家庭环境是影响学生行为习惯的另一个因素。影响家庭环境的因素有很多，如经济因素、工作因素、家庭成员因素等。家长要根据实际情况进行不同的家庭教育，树立正确的价值观念，促进孩子健康成长。

家庭教育培养小学生良好

行为习惯的具体措施

（一）为学生树立行为榜样

小学生受榜样的影响较大，会模仿榜样的行为习惯。因此家长要为孩子树立行为榜样，在日常生活中注意自己的言行举止，帮助孩子建立良好的道德准则，培养孩子正确的行为习惯。如家长接送孩子的路上，看见有需要帮助的人要及时提供帮助，为孩子树立乐于助人的行为习惯。同时家长也要约束自身的行为习惯，如不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，等等，用实际行动教育孩子哪些行为是正确的，哪些行为是错误的，让孩子养成良好的行为认知能力。

（二）适当进行奖励机制

奖励机制能有效增强学生的积极性，有助于小学生养成良好的行为习惯。例如，孩子在考试中取得优异成绩时，家长可以给予一定的物质奖励或精神奖励，帮助孩子树立荣誉观，明白努力学习能获取家长的肯定和赞扬。孩子完成家务劳动时，家长也可以给予一定奖励，让孩子明白劳动能换来成果，帮助孩子养成热爱劳动、积极参与劳动的行为习惯。家长在奖励时要注意不可过多地给予物质奖励，避免孩子过早养成利益观念，不利于未来发展。

（三）与孩子保持良好的沟通

多数家长缺乏与孩子的沟通，经常将自身的行为准则灌输给孩子，而忽略孩子的想法，导致家庭教育效果不理想。长此以往，孩子会不愿意接受家庭教育，也不愿与家长沟通，性格会变得孤僻、内向，影响未来的发展。家长需要改变家庭教育方式，与孩子进行良好沟通，了解孩子的心理变化，和孩子一起解决他们在学习和生活中遇到的困难。首先，家长要明确沟通的目的，与孩子沟通不是为了给孩子灌输道德观念，而是用平等的身份教给孩子正确看待问题的方法，让孩子养成良好的行为习惯。其次，家长要及时得到孩子的反馈，如孩子和同学发生了矛盾，家长帮助孩子解决了问题后，要及时询问孩子后来事情发展的结果，与同学是否解除误会。最后，家长要采用轻松的谈话方式，缓解孩子的心理压力，如给孩子讲述自己小时候遇见的趣事等，通过这样的方式帮助孩子打开心扉，了解孩子内心真实的想法，帮助孩子养成良好的行为习惯。

综上所述，良好的家庭教育能够培养孩子正确的行为习惯，帮助孩子完善道德准则，树立正确的人生观、价值观，是孩子成长过程中不可或缺的人生经历，还能够为孩子奠定素质基础，促进孩子未来发展。