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材料作文“展现崇高品质,彰显时代风采”导写

2020-03-06山东省济宁市微山一中

作文成功之路(高考冲刺) 2020年2期
关键词:收费员热源硬核

山东省济宁市微山一中

考题在线

阅读下面的材料,根据要求写作。

遵义市居民杨朝宇虽然平时工作比较忙,但仍利用休息时间帮大家修水管、家电;小区里有些楼梯较陡,没有扶手,老人上下楼梯不方便,杨朝宇自掏腰包买来材料安装了扶手……“贵州省五一劳动奖章”就是对杨朝宇精神品格的认可和褒奖。

大连一老人坐地铁时,胸前自带“勿需让座”电子牌,笔挺地站在地铁车厢里,被人称为“硬核爷爷”,受到网民的热捧。

近日,在贵州毕节一个高速收费站内,一位女收费员被司机骂后委屈哭泣,但下一秒仍然微笑着面对下一位顾客,被人称为“最敬业变脸”。

以上材料触发了你怎样的联想与思考?请结合材料内容及含意,写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息

思路导引

文题中三则材料的共同点都是叙述事件之后,对人物的行为进行了褒扬,三人都表现出了满满的正能量,体现出了社会主义核心价值观。

首先单独分析每则材料的内容,而后通过对三则材料的综合分析确定写作立意。

第一则材料杨朝宇精神和品格的核心是无私奉献的人间大爱。而这种“大爱”体现在平凡“小事”中,日积月累中,平凡的小事铸就了高尚的品格。结合“你的联想和思考”,联系写作对象,还可以看到,材料意在提醒广大中学生,要常怀爱心,从小事做起,持之以恒,成就伟大品格。

第二则材料“硬核爷爷”的内涵较为丰富。从“座”来分析,可以对号入座,可以按票入座,也可按照先来后到的上车顺序就坐,凭票就坐的权利是均等的,他人不得剥夺;从“让座”来看,让,是一种值得称颂的美德,应该提倡;不让,也不应苛责、强迫;从“勿需让座”的原因来看,老人体谅当下年轻人辛苦打拼的压力,这是一种理解,是对拼搏中的年轻人的关爱和尊重。年轻人尊老让座,老年人关爱年轻人,推让,这是一种文明的互动;老人挂牌乘车,除了提醒年轻人“勿需让座”,也是提醒其他老年人,社会文明需要老年人和年轻人共同维护,和那些道德绑架让座者的老人相比,这是一种道德自律;老人胸前挂牌,让那些纠结到底要不要让座的人不用背负道德包袱,这是一种高度的道德自律;老人“笔挺地”站在那里,说明身体好,更重要的是老人的心态好,为自己赢得了人格尊严。理解和体谅诠释了城市的文明,道德自觉是文明的闪光,为他人着想是人性的善良,

第三则“最敬业变脸”的核心词语是“敬业”。受了委屈,把脆弱的一面给自己,把微笑的一面给他人,努力克制个人情绪,不把个人情绪带到工作中去,维护了窗口形象和自身形象,此则材料体现的是女收费员良好的职业道德素养。良好职业道德素养的拥有者自然会得到人们的尊重与礼赞。

综合三则材料,可以将杨朝宇、硬核爷爷、高速收费员的行为归结为“美行”,这是道德的美丽,带来了生活的美丽。据此可立意为:美,就在身边;你是世间最美的风景;致敬那些最美的人;最可爱的人;“美”不胜收;你的样子,真美;你忘我对待他人的样子,真美;美,就在我们身边;生活处处是风景……

还可具体从美德的角度立意:崇高美德,点亮生活;美德如花等。

也可以将三人的行为归结为一种“善行”:杨朝宇助人为乐是善行,硬核爷爷为别人着想是善行,高速收费员委屈自己、善待别人是善行。从“善”的角度出发,可以立意为:心存善意,温暖人间;以善待人,笑看花开;人间至味是善心;心系他人,社会更美……

也可以从“爱”的角度来理解:杨朝宇的奉献和高速收费员的微笑、硬核爷爷的“勿需让座”体现的都是爱。据此,可以立意:洒向人间点点爱;爱心点点暖人间;这个世界很有爱……

无论是杨朝宇的奉献、硬核爷爷的关爱、高铁收费员的敬业,它们都是美好时代的组成部分,给社会带来了温馨。所以可以与时代联系,以弘扬社会主义核心价值观——展现传统美德,弘扬时代精神;展现崇高品质,彰显时代风采等作为作文的中心

此外,还可确定如下立意:

温情社会,温暖你我;点点小事,温暖人间;为他人着想……

下水作文

美德如花

袁庆峰

“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。”印度诗人泰戈尔曾经如是说。杨朝宇就是深扎在生活大地的树根,修水管、家电,为楼梯安扶手,在一次又一次的无私奉献中,在平平凡凡的点滴劳作里,成就了杨朝宇品格的伟大,美化了我们如画的生活。无论是昔日的徐虎,还是今天的杨朝宇,都在用行动提示我们,只要常揣一颗爱心,不言劳苦,不患得患失,“勿因善小而不为”,甘愿不厌其烦为他人奉献力所能及的“举手之劳”,那深扎在生活大地的根就能催生出瑰丽的奉献之花。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”伟大先贤孟子曾经如是说。一个“勿需让座”胸牌和笔挺的站姿让“硬核爷爷”获得了网民热捧。这“热捧”无疑是大家对他的敬重。如今的年轻人也不容易,繁重的工作和紧张的生活,使他们也想在上下班路上能有个座位,短暂地调整和休息一下。与“霸座”相比,与“道德绑架”相比,这种为人着想、与人为善的美德更加令人敬佩。雨果曾说:“最高的圣德就是替他人着想。”郑州也有一群老人举牌为年轻人让座,深圳也有很多老人倡议与年轻人错峰出行……这些彼此尊重理解之举成为一种社会风气时,所带来的正是人心与人心的拉近。这种令人爆满的幸福感、安全感来自于为他人着想的素雅的友善之花。

“我们生到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的,必须好好地尽我们的责任。”马克·吐温曾经如是说。纵有千般委屈,依然微笑着服务群众,“最敬业变脸”体现职业素养,更见责任担当。各行各业都不容易,酸甜苦辣本是生活的味道。但无论从事什么工作,都能认真对待,这就是一种伟大的职业操守。还记得那个被家长打了脸依然半蹲在地上为儿童打针的护士吗?还记得在生命的最后一刻将客车稳稳停住并拉起手刹、打开车门的司机吴斌吗?还记得脚踩滑轮打扫卫生、一天扫20公里的华西医院保洁阿姨吗?他们和“最敬业变脸”的收费员一起,以高尚的职业道德催开了朵朵绚烂的敬业之花。

放眼我们如画的生活,一次及时的提醒是一朵素丽的花,一些劝慰的良言是一朵俊秀的花,一次碰撞后的忍让是一朵美艳的花,一次跌倒后的搀扶是一朵标致的花……一朵又一朵美丽鲜艳的美德之花装扮了我们这个花团锦簇的和谐社会!

美德如花!

心 得

1.先确定“美德如花”这一立意,接着围绕“花”思考三则材料的契合点,从而确立了奉献之花、友善之花、敬业之花三个分论点,结尾总结。全文紧紧围绕“美德”和“花”展开,行文紧凑、结构严谨。

2.为了使内容充实,每个分论点段落基本都是按照“名言引出、分析材料、剖析意义、列举他例、归结分论点”这几个层次展开论述,每个段落都在200多字,论证就显得充分了。

3.为了营造语言效果,同样是花,为了避免单调,还以瑰丽、素雅、绚烂、素丽、俊秀、美艳、标致、娇娆、鲜艳等词语来修饰,丰富了内容。

4.三个分论点段落紧扣材料,分析详略结合,行文舒缓有致。论证中列举了生活中的一个个关于美德之花的事例,并将这些美德之花和社会相连,升华了主旨,显得高大上。

佳作展示

个人热源,中国温暖

山东省济宁市微山一中高二(1)班 靳 艺

有这样一群人,用真情温暖你我,温暖社会!

他们是奉行“勿忘劳动,勿忘人民”的人民代表大会活化石申纪兰,是躬身于田间地头为全人类温饱而劳作的袁隆平,是“硬核爷爷”“最敬业变脸”收费员……无数的人用自己的奉献与劳动,为社会注入温暖,不仅帮助了他人,更促进了社会的巨大进步。鲁迅先生说:“无数的远方,无数的人们都与我有关。”杨朝宇等奉献者就是怀着这样的热忱,铁肩担道义,奔走一方,支撑起振兴民族的力量,薪火相传,生生不息。

有多么无私的行动,就有多么温暖的征程;有多么真诚的奉献,就有多么光明的未来;有多少个热源,就有多少人间温暖!个人的奉献、敬业、为他人着想的精神就像一个个热源,虽然微小,但若连成一片,便是振奋人心的暖流。曾经,“星星之火可以燎原”;而今,新时代的背景下,点点热源共筑温暖。是的,社会需要更多的“杨朝宇”“硬核爷爷”和高速收费员这样的热源。

不可否认,国家之精英,时代之楷模是更大的热源。“一腔热血情珍重,撒去犹能化碧涛。”为了表彰他们,国家设立了“五一劳动奖”“感动中国十大人物”等奖项。可是,也不可忘记:“平凡的人可以成就不平凡的事。”习总书记的话犹在耳畔,那是对平凡人物成为时代热源最好的注解。成为热源,传播正能量,不仅为了弘扬社会正气,更是鼓励更多的人投身其中。成为热源不一定是舍己为人、视死如归,只是真诚待人、恪尽职守便足以融化他人的坚硬。赠人玫瑰手有余香,何乐而不为之?

人民的思想、人民的精神与民族复兴密切相关,中华民族的伟大复兴本身就是对民族“精神力”的考验。“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为人民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁!”鲁迅先生的话犹自在耳。是啊,伟大民族的延续与发展源于一个个热源,而伟大民族的真正复兴则有待社会涌现更多的热源!青年人是祖国的未来,中华民族伟大复兴需要我们年轻人成为这样一个个热源!当年轻的你我成为一心奉献的“杨朝宇”,成为关爱他人的“硬核青年”,成为有着崇高职业道德的“高速收费员”,这一个个热源,便会让中国更温暖!

个人热源,中国温暖!

点 评

有这样一群人,用真情温暖你我,温暖社会!——是杨朝宇等人满怀热忱奔走一方——个人热源虽小,但可汇成暖流——国家英模是热源,平凡人亦可成为热源——民族复兴需要更多年轻人成为热源——篇末点题。

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