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论塑造良好家风家教的重要因素

2020-03-03

理论学习与探索 2020年6期
关键词:言传身教家教家风

黄 凛

(中国铁路济南局集团有限公司离退休管理部,山东 济南 250001)

习近平总书记非常重视家风家教问题。良好的家风家教是中华民族传统美德的重要内容,也是优良党风的具体体现。家是最小国,国是千万家,家国两相依。家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石,千家万户好,国家才能好,民族才能好。习近平总书记关于家风家教的重要论述启示我们,塑造良好家风家教有四个重要因素:家庭熏陶、环境影响、言传身教,自我磨炼。

一、家庭熏陶是塑造良好家风家教的坚实基础

良好的家风家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力。一个家庭有良好的家风家教,子女必定在耳濡目染中受到潜移默化的影响,自然而然内化于心,外化于行。宋朝司马光为了教育孩子,专门写了传诵至今的《训俭示康》,告诫孩子“俭以立名,侈以自败”,子女个个谦恭有礼,人生有成,以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”。历史上孟母三迁、芦荻画灰、岳母刺字等经典的家风家教范例,孩子都被培养成了具有家国情怀的人。被誉为“千年名门望族、两浙第一世家”的钱氏家族自唐末以来,载入史册的名家近千人,尤其近代以后,众多文坛硕儒、科技巨擘、国学大师皆出此门,与家族“利在一身勿谋也,利在天下必谋之”家风家训不无关系。“一门三院士,满庭皆才俊”的美誉与梁启超对子女的教育“总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿”相辅相成,“报效祖国”成为这个精英家庭的共识。从毛岸英主动请缨奔赴抗美援朝战场,用鲜血铸就中朝友谊;从贺麓成(毛岸成)隐姓埋名研制东风-2导弹,艰难岁月中始终没有向党和国家表明自己是烈士毛泽覃遗孤、开国领袖毛主席亲侄子身份的感人事例中深切体会到毛家满门忠烈的精神滋养了他们肝胆报国之心。从习近平总书记身处知青困境时对乞食老汉的“解衣推食”,深刻体会到老一辈革命家习仲勋对子女的家风家教已深深地锲入习近平总书记的内心,化为他一生的自觉行动,小到对个人“解衣推食”之善举,大到“决胜全面建成小康社会”实现2020年全面脱贫的治国决策。可见,家庭在塑造良好家风家教中的基石作用。

二、环境影响是塑造良好家风家教的重要条件

杂乱的农贸市场痰渍和烟头随处可见,令人生厌,但在环境整洁的大型商场难觅其迹。相同的群体在不同的环境中表现出差别较大的素养,这就是环境影响的重要性。同样,“蓬生麻中,不扶自直”也是这个道理。本来恣意横生的杂草,如果移植到麻林中,它就会随着麻杆垂直成长,不再旁逸斜出。如果一个人出生在一个具有良好家风家教的环境中,个人素养自然差不了;即使年幼时存在教育缺陷,成年后加入一个优秀的团队,也会学人之长克己之短,逐渐成为有良好修养、高尚品德、大有作为的人。中国共产党早期一大批战功卓著的高级将领,有的出身草莽,有的出身军阀,还有的经起义、投诚、弃暗投明,但都在中国共产党的领导下,在中国人民军队的大熔炉里淬炼成钢,成为为新中国发展保驾护航的中坚力量、钢铁长城!可见,环境影响是塑造良好家风家教的重要条件。

三、言传身教是塑造良好家风家教的关键因素

习近平总书记指出:“广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。”毛泽东主席以国为家,艰苦朴素的作风和细致入微的管理给家人、身边的工作人员以及党的各级领导干部做出了表率。中央档案馆珍藏的部分个人付款收据,都证明了毛泽东主席参加会议、外出考察时无论喝茶还是就餐都是自觉付费。周恩来总理《十条家规》对自己、家人、亲友严格要求“不准搞特殊,做好普通人”;顾大局,讲原则,严于律己,是周恩来总理修身齐家治国的一贯作风,50多年革命生涯,26年总理任期,日理万机,鞠躬尽瘁,死而后已。习近平总书记无论是去梁家河看望父老乡亲时到农民朋友家中就餐,还是参观焦裕禄纪念馆时吃工作餐,都按照规定缴纳餐费。“有什么样的家教,就有什么样的人”。被誉为华裔神探、东方“福尔摩斯”的李昌钰博士,幼年丧父,但其伟大的母亲坚持言传身教,以柔弱的肩膀扛起养育13个子女的重任,时刻教育孩子“根在中国,不能忘本”,13个博士子女虽在世界各地,但都具备家国天下的情怀,八十多岁的李昌钰仍奔波在祖国各地,为刑侦事业培养人才作出贡献。可见,言传身教是塑造良好家风家教的关键因素。

四、自我磨炼是塑造良好家风家教的内在动力

良好的家风家教的形成,离不开引领家庭家族走向成功的家庭成员的不断自我磨炼。早期,很多从贫苦的农家成长起来的子弟,并没有良好的家庭教育环境,但通过自身顽强坚韧磨炼,同样可以成为有品行、有作为的人。从路遥创作《平凡的世界》的艰辛过程以及作者本人充满苦难的成长经历,从山西运城原政协主席安永全初中毕业参加高考所经历的磨难,都证明自我磨炼对个人成长的重要作用。路遥和安永全出生的原生家庭赤贫如洗,家徒四壁,无以果腹。路遥幼年时为避免饿死被送人,小学毕业后家里就不让上学了,但是他的呕心沥血之作《平凡的世界》再现了中国农村的伟大变革,被评价为文学史上一部壮丽的史诗、一座光辉的丰碑。安永全以初中毕业生身份参加高考,成长为党的优秀领导干部。他们成长的共同特点是在艰苦的环境中不沉沦、不气馁,为了心中的目标和方向即使历尽千辛万苦,也矢志不移。他们的成功是千千万万农家子弟成功的缩影,是不断自我磨炼历练直至凤凰涅槃的真实写照。

对于老一辈党和国家领导人及名人名家的家风家教,我们是“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”。作为新时代的党员干部要牢记习近平总书记的殷殷期望、谆谆教导,认真学习习近平总书记关于家风家教的论述,切实践行“家庭是人生的第一个课堂”,做家风建设的表率,从小事做起、从自身做起,凡事躬身亲做、面对困难隐忍担当、待人接物乐善好施,修身齐家,努力工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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