大数据时代下高职院校智慧课堂的构建

●周 婕

随着社会的发展，对人才的需求量的增加，推动了众多高校制定出符合社会发展的培养计划。近几年来，智慧课堂是一门新的课程，为学生的学习提供了很大的便捷性。随时随地通过手机或者是电脑就可以看到校内提供的网课，可以通过免费的网络资源来充实自己。在大数据时代下可以享受到网络发展带给学生的便捷之处，不像传统的课堂上课有固定时间，可以在无聊的时候打开智慧课堂听一下课程，拥有的知识越多在处理问题时使用的方法不同，以及对世界认知也不相同，所以，高职院校要加强对构建智慧课堂的重视。

一、高职院校智慧课堂构建的必要性

如今，大数据时代对社会的发展起到了促进作用，不仅改变了人们的生活方式，还促进了院校内教学模式发生了改变。智慧课堂的应用对学生的学习带来很大的促进作用，由于高职院校的学生自主性比较差，通过在线网络可以获得更多的知识。所以，加强对智慧课堂的管理是很有必要的，不仅会推动提高智慧课堂得到进一步发展，还会提高学生的学习积极性。因为智慧课堂有着一定的局限性，需要在固定的时间内完成布置的任务，不然会影响到自己的成绩，会降低学生养成拖延的习惯，对于高职校内的学生是很有利的。

（一）当代教育使命的产物

由于信息技术的发展，推动了各个领域向更好的方向发展。对于高职院校来说，自身条件有限，在发展时存在着很大的局限，要根据自身的实际情况构建智慧课堂。因为智慧课堂是教育行业发展的必然产物，会改变学生传统的听课模式，使这种听课模式更加便利化。在学的过程中不用担心因为跑神错过重点知识的情况，对于自己不明白的地方可以再次观看视频，将它弄清楚，对于老师来说也很方便，会减轻工作中带来的压力。学生可以随时的观看智慧课堂的课程，增加自己的知识储备，从而，会提高自主学习的能力。当前社会发展是为人提供更加便利的服务，广泛应用智慧课堂也符合了社会发展的需求。

（二）满足个性化学习的需求

高职院校内的学生接受的知识更广泛，内容也更加系统化，对知识有着很高的认识度。面对智慧课堂带来的便捷性，学生在学习的过程中也会感受到，同时还会收获到更多的知识。社会的快速发展，每一天都有新鲜事物的出现，学生也不是只学习自己的专业知识，还要了解当前社会的发展方向，有利于对自身的职业做出良好的规划。大数据时代下学生可以获得海量的知识从智慧课堂上来充实自己，了解最新发明，认识网络技术的发展对社会带来那些突破性的影响，智慧课堂可以构建更加完整的体系，目的是来促进学生得到全面发展。

二、制约高职院校教育发展的问题

为了推动高职院校的发展，需要认识到发展对学生的重要性，然而，由于高职院校内的教学模式有不足之处，对高职院校的发展带来了影响。对于当前遇到的问题，需要高职院校加强对这些问题的重视，再结合学校的教情况，认识到自己在发展中具有哪些不利的因素，学校内的有关部门要加强对这些问题的重视度，尽早解决处在的不足之处，来提升自己的教学质量。由于院校内的教学资源有限，在大数据下的时代，对于构建智慧课堂时也带来了一定程度的影响，所以，要尽快处理好这些问题，提升院校的教学水平。

（一）教育教学模式创新不足

为了适应社会的发展，许多行业在不断地创新，在这个过程中需要具有较强的创新能力，这样的话，才能够适应时代的进步。然而，由于高职院校内的教学模式存在着一定的问题，对于学生来说受到的影响是比较大的，只有适合学生发展的才是最好的教育。那些传统的教育模式已经不能够适应社会，需要进行创新，结合社会的发展以及学生的学习需要制定的教育方法，对于学生来说教育模式影响到学生接受知识水平，智慧课堂的灵活性比较强，要想使学生在学习过程中收获到更多的知识，需要老师重视自身的教学模式是否符合学生的实际情况。

（二）教学资源匮乏

对于学生来说，校内教学资源的不足对于学生来说将会有直接的影响。智慧课堂的发展必定要有各类资源储备在平台上，由于资源不足会对学习带来影响。高职院校要加强对该课堂的重视程度，不仅会提升学生自主学习能力，还会推动校内资源的进一步丰富，对学校向更好的方向发展打下了基础。要利用好当今时代的资源，进一步的完善教学资源，使其在社会发展的过程中得到发展。加强学校有关部门的重视，了解学生方面的需要，在平台上多增加课程的类别，在学习的过程中可以随时使用，争取为学生提供丰富的学习资源。

三、基于大数据构建高职院校智慧课堂的途径

为了进一步完善高校内的智慧课堂，需要根据学生的需要采取有效的措施，来加强对智慧课堂的管理。面对信息网络快速发展的今天，加大对网络的利用是很有必要的，不仅可以通过互联网来完善，还可以利用大数据解决学生面临的问题，这对学生的发展来说是很重要的，不仅可以完善教学体系，还可以有效地解决智慧课堂中遇到的问题。高职院校内加强对在这方面知识的认识，会推动智慧课堂的进一步发展，对学生的学习起到了促进作用。要重视智慧课堂发展中存在的问题，需要加强对它的管理，来创建更加丰富的知识体系。

（一）利用互联网查阅资料完善英语课堂内容

大数据时代人对人们的生活带来了很大的影响，促进智慧课堂的进一步完善。面对学生在学习中遇到的问题，可以通过在互联网上查询相关的资料，网上具有海量的资源供人们参考，合理的利用互联网对学生的发展是很有利的。由于高职院校的自身资源有限，而智慧课堂包括的知识点比较丰富，学生在学习的过程中必然会遇到许多与英语课程相关的问题，可以使用互联网进行查阅来解决。在这个过程中，会增加学生在学习中的思考能力，还加大了对互联网的利用，在逐渐的发展中使课堂内容不断地完善，有利于推动高职院校内的智慧课堂向更好的方向发展。

（二）结合大数据锻炼学生的数学思维能力

学生在学习的过程中，会遇到许多问题，要通过智慧课堂或者使用互联网将遇到的问题进行解决，这些都是有效的方法。大数据时代可以院校内提供真实有效的数据，通过学生智慧课堂的利用率，可以统计到学生在学习过程中遇到的问题。院校内可以根据得出的数据对学生存在的一系列问题进行解决，可以通过智慧课堂针对遇到的问题进行总结，还可以督促学生使用网络资源以及图书对自己在做题中遇到的盲点进行查阅，可以锻炼学生的自主学习能力。锻炼学生独立的数学思维能力，会对学生的发展带来较大的影响。

（三）采用合作探究式学习模式，构建智慧课堂

结合大数据信息融合传统教学模式中的优秀部分对教学模式进行探究，通过一些实习机会培养学生的专业实践能力，学生协助教师进行数据系统的开发维护工作，在合作中使学生更精确地认识数据技术，领悟到所学知识的精华内容，利用大数据技术搜索相关案例进行扩展来充实教学内容，意识到教学过程中的薄弱环节，对教学计划随时进行调整。通过数据模型提升学习效果，锻炼学习能力。

四、结语

要认清当今的发展局势，利用当前现有的资源发展自己，高职院校的师资力量存在着不足，要根据实际情况来提升自身的教学实力，这就需要做出很大的努力。首先，要认识到智慧课堂会带来哪些优点，以及对学生的发展带来意义，加强对学生的宣传智慧课堂的优点，让更多的学生使用。还要对发展中存在的不足加强管理，目的是来提升高职院校的教学水平，给学生构建提供更好的学习环境。