浅析事业单位人力资源培训体系的构建

◎郭丽娜

事业单位作为社会服务性组织，具有非营利性特点，其也是我国组织体系中较为重要的组成部分。在事业单位的发展离不开人才的支持，因此在日常工作中需要做好人力资源管理工作。人力资源培训作为人力资源管理工作中较为重要一项内容，通过针对事业单位员工开展相应的培训，不断丰富员工的知识，全面提高员工的专业素养，激发员工工作的积极性，使员工能够实现自我价值。因此在事业单位发展过程中，通过构建完善的人力资源培训体系，可以有效的提升员工的专业技能和知识水平，促进事业单位整体工作效率的提升，使事业单位能够更好的为社会发展和经济建设做出应有的贡献。

一、事业单位人力资源培训体系构建中存在的问题

（一）培训内容和形式单调

目前事业单位人力资源培训工作的开展，存在培训内容和形式过于单一的问题，缺乏创新性。具体的培训内容也多以思想教育和规章制度为主，涉及到员工工作能力和专业知识的培训相对较少，而且培训形式过于传统，没有做到与时俱进，多采用灌输似的讲授方式，不能与案例有效结合，培训者与受训者之间缺乏有效的交流，培训形式过于单调，这也直接影响了培训效果。

（二）培训需求分析缺乏科学性

在人力资源培训工作开展过程中，培训需求是较为关键的环节，但大部分事业单位对培训需求缺乏重视，在具体操作过程中针对于培训需求的分析失真，因此对于员工能力、知识和岗位技能的需求也只停留在表现，无法发挥出培训的作用。而且在实际培训过程中，整个培训开发体系欠缺长远规则，没有将培训作为一种连续开发和素质教育的系统培训培训。

（三）培训内容欠缺针对性

事业单位开展人力资源培训的最终目的是需要将培训成果转变为员工的实践能力。但在实际培训工作开展过程中并没有基于事业单位发展和员工需求作为出发点，培训缺乏针对性，无法满足员工的发展需要，这必然也不处于员工综合能力的提升，从而在实际岗位上无法与工作要求相适应，对事业单位的发展进步带来一定的阻碍。

（四）培训评估机制不完善

目前事业单位虽然也认识到员工培训的重要性，但培训工作却存在许多不完善的地方。特别是培训评估机制不过关，培训效果评估更趋于形式化，这样就导致事业单位无法客观针对员工作的受训结果进行评价。当前部分事业单位采取考试的方式来评估员工的培训效果，但考试成绩无法代替员工的整体培训效果，也无法明确体现出员工受训后的实际能力。

二、事业单位人力资源培训体系构建的策略

（一）融入现代化的培训理念

现代化的事业单位在开展人力资源培训的工作时，应该尽量的和相关企业保持一致，从市场的实际需求出发，将企业内部的人力资源当成自身最重要的资源，协调好员工之间的关系，不断的激发员工的内在潜力，全面提高工作效率。在引进新员工之后，其在开展工作时可能会遇到各种各样的问题，这时候可以给相关员工进行引导和激励，来提升员工对事业单位的满意度，自主完成事业单位的最终发展目标。在培训方面，事业单位也必须摒弃传统的错误理念，根据实际情况制定出符合自身战略发展的培训制度，真正的构建一套属于自身的现代化培训制度。在整个体系优化的过程中，单位的领导必须要意识到现如今各项工作在不断的改革，新的管理理念也在不断的出现，管理人员只有不断的加强自身的素质，才能在事业单位中充当引领的作用。

（二）坚持以人为本的原则，合理配置人力资源

在当前事业单位构建人力资源培训体系过程中，需要遵循以人为本的原则，做好人力资源开发和管理工作，积极创新人力资源培训工作，在实际培训工作中，将员工放在主体的地位。在人力资源管理工作中，通过开展多种形式有效的培训活动来提升员工的整体业务能力和综合素质，积极开发人才、吸引人才和激励人才，将员工长期规划与成长晋升有效的联系起来，全面促进人力资源管理工作水平的提升。

对于事业单位员工而言，由于事业单位招聘门槛较高，因此能够进入到事业单位的员工自身专业素质都较高，但由于传统的培训工作中存在许多不足之处，这也导致这些高素质人才在事业单位中并没有将自身的能力真正的发挥出来。因此事业单位需要针对现有人力资源的实际情况来科学设置培训内容，并制定完善的人才晋升制度，使员工积极、主动的参与到培训中来，不断的提升自身的专业技能和激发潜能，并采用轮岗制度，使员工能够找到适合自身的岗位，更好的发挥出自身的聪明才智。

（三）培训的内容要尽可能与工作岗位相匹配

事业单位在进行人员的培训工作时，一定要保证培训的内容和员工工作的岗位相匹配，事业单位人员内部的工作岗位、人员的编制都存在差异相同，在培训的内容上也要有所区分。制定培训计划时要以岗位特点和岗位技能为基础，并针对岗位要求来开展具有针对性的培训，有效的提升各岗位工作人员的专业素质，全面提高工作效率。在培训的过程中也可以根据不同的工作性质和特点，设置丰富化的培训内容。

（四）建立完善的培训评估机制

培训评估是对培训效果的总结和检查，发现其中存在的问题，找出获取的有效效果。在结束培训工作后，及时地进行培训效果评估，将所学知识运用到实践中去，提高自身的综合能力。也要适时地归纳培训中出现的问题和不足之处，吸取教训，积累经验，有助于提高以后的培训水平。科学有效的培训评估机制，不但可以帮助总结改进，还有利于提高事业单位的总体绩效。当然，在进行评估时，可以对员工实施奖惩制度，激励员工积极学习，重视培训工作，以便形成良好的培训效果，促进事业单位和员工个体的发展。

三、结束语

事业单位人力资源培训质量直接关系到事业单位服务水平，事业单位为了能够更好的提供社会服务，则需要积极构建更为科学和完善的人力资源培训体系，全面提高员工的综合能力和整体素质。在实际培训工作中，需要结合自身的实际情况，根据员工的岗位需求，制定切实可行的培训计划，以此来促进员工和事业单位的共同发展和进步。