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心理护理与健康教育对老年牙体牙髓病患者的影响分析

2020-02-28黄喜云

临床医药文献杂志(电子版) 2020年28期
关键词:评量牙髓牙体

黄喜云

(华中科技大学协和深圳医院,广东 深圳 518052)

随着经济的快速发展、生活水平的提高和饮食习惯的改变,牙体牙髓病的发生率也在逐年上升,患者老年人较多,这主要和老年人身体防御系统的抵抗力和身体机能的减弱相关[1]。

1 资料与方法

1.1 一般资料

取2018年06月~2019年06月于我院收治的106例牙体牙髓老年患者作为研究对象,根据入院顺序对其进行编号,随机平均分为两组各53例。观察组男性有25例,女性28例,年龄分布为61~83岁,平均年龄为(74.89±5.68)岁。对照组男性有26例,女性27例,年龄分布为62~81岁,平均年龄为(75.03±5.34)岁。两组患者一般资料上均不存在显著性差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对对照组患者进行常规的护理,观察组患者在对照组基础上给与心理护理与健康教育,具体内容有①心理护理:医护人员要积极主动的关注患者的情绪变化,进行相关护理治疗措施时保证疗效的同时也要关注患者的舒适度,要密切关注患者不良情绪,及时给予疏导,倾听患者需求等;②健康教育:要全面了解患者的生活习惯,饮食习惯和口腔清洁习惯,针对不良的习惯给与针对性的建议,在向患者宣教专业知识时,尽量转化专业术语为日常用语,做到让每一位患者都能理解。

1.3 观察指标

使用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对患者的心理状态进行评分,SDS和SAS满分均为100,<50分评价为良好,50~60分评价为轻度负面,60~70分评价为中度负面,>70分评价为重度负面。

1.4 统计学分析

以SPSS 21.0软件进行数据分析采用x2和t检验,以率(%)与()表示,P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结 果

观察组SAS评分(40.21±2.32)分,对照组(46.89±2.65)分,组间数据对比结果为t=13.808,P=0.000;观察组SDS评分(39.21±3.54)分,对照组(46.01±3.76)分,组间数据对比结果为t=9.586,P=0.000。

3 讨 论

牙体牙髓病主要包括牙髓全部或部分坏死,急性或慢性牙髓炎,龋齿等,临床表现为间歇自发性的疼痛,痛感较强,病情较为严重时,间歇期缩短且每次疼痛的时间延长,早期在冷、热条件刺激下均可以激发痛感,后期可通过冰敷减缓痛感[2-3]。临床上,部分老年患者对于治疗过程持有恐惧心理,因此合理有效的护理干预是十分必要的,在护理过程中对患者实施心理护理和健康教育有助于患者消除不合理的恐惧心理,有助于提高临床治疗效果[4]。在本次研究中,观察组患者SAS评分(40.21±2.32)分和SDS评分(39.21±3.54)分均显著优于对照组(46.89±2.65)分、(46.01±3.76)分,P<0.05;观察组患者满意率(98.11%)显著高于对照组(83.02%),P<0.05。因此,在老年牙体牙髓病患者护理管理工作中实施干预心理护理和健康教育,有效降低了患者产生焦虑抑郁等不良情绪的严重程度,并显著提高了患者对医院护理工作的满意程度,有很大的临床应用价值。

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