浅谈初中生安全教育现状及对策分析

王宏

摘 要：随着现代社会的不断发展，越来越多的因素影响着学生的安全，也越来越复杂，学生安全事故频繁发生，学生的安全教育出现了许多新的问题。每一个孩子都是家里的希望，都是民族的未来，中学生的安全关系到千万个家庭的幸福安宁和整个社会的和谐稳定，因此，学生的安全教育刻不容缓。本文旨在对初中生安全教育的现状、影响初中生安全的主要事故进行简要分析，探讨初中生安全教育问题的应对策略。

关键词：中学生;安全教育;应对策略

安全重于泰山，安全教育其本质是生命教育，生存教育，保护每一个孩子，让孩子健康与安全的成长，是学校的重中之重。中学生安全教育问题事关社会稳定与和谐、民族的兴旺和国家的未来。中学时期是人生成长的关键时期，是身体和心理健康发展的重要阶段。他们对一切未知的事物都充满了好奇，喜欢冒险，但是却缺少安全意识和自我保护能力，对周围的危险和不利因素缺少判断能力和应对方法。因此，提高全国人民的安全意识，抓好中学生的安全教育非常重要。加强中学生的安全教育，可以增强他们的安全意识，提高自我保护能力。因此，对初中生进行安全教育具有重要的意义。

一、初中生安全教育的现状

近几年，随着社会经济持续快速发展，我国中学生的安全事故频繁发生。据统计，全国每年给正常死亡的中小学生约有1.6万，平均每天非正常死亡约有40人，楼梯、宿舍、食堂、操场、校门口以及校外都是易发生安全问题的地点，一系列校园安全事件如溺水事故、踩踏事故、食物中毒等经常发生在我们的身边，这些事件所产生的严重后果引发了我们对中学生安全问题的思考，我们震惊于这数字的同时，也更加明白了安全教育的迫在眉睫。

调查发现，许多初中生对身边的安全隐患认识不够，对安全知识不了解;中学生的安全教育相对于其他学科的教学投入少，而且没有专门的课程，也没有专门的安全教育的老师;许多学校平时虽然也对学生下发一些关于火灾、地震等相关知识，但是学生平时很少能接触到学校的灭火器、紧急出口等，他们也不会一些自救知识;学生缺少相应的安全教育方面的实践，安全教育活动较少;贫困地区的学校设备老化存在安全隐患;个别学校管理机制不完善，容易忽略很多小细节，正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，小细节往往引发大问题。

二、影响初中生安全的主要事故

我国初中学校校内校外易发事故有很多，涵盖面很广泛，下面我主要从以下几个方面进行分析：

1.社会安全事故

近年来，社会上各种非法活动，有许多中学生深陷其中，他们缺少法律意识，抱着玩乐的心态参与一些示威游行等活动;也有许多中学生遭遇社会上不法分子的敲诈、恐吓、性侵害等，在放学期间，有些社会闲散人员小混混等在校门口等待，伺机向学生勒索钱财。

2.公共卫生事故

各类公共卫生事件的在近年来屡次发生，给学生带来了危害。食品安全、重大传染病的预防与处理直接关系到学生的身体健康和生命安全。

3.意外伤害事故

意外伤害事故主要包括交通事故、踩踏事故、火灾、溺水、触电、煤气中毒等，以及在校园活动中可能发生的安全事故。其中，车祸已经成为意外伤害死亡中的首位原因，随着初中生驾驶摩托车电动车增多，交通事故发生率急剧上升;此外，学生在课余时间互相追逐打闹时不掌握分寸造成摔伤骨折等，体育活动时不遵守纪律或随意活动，因此造成意外伤害;放学和下课时在楼道、门口等地方奔跑互相拥挤争先造成的踩踏事故;由于天热，学生结伴下水游泳或野浴而造成溺水事故，这些事故屡见报端。

4.自然灾害事故

我国是世界上自然灾害最严重的少数几个国家之一，我国幅员辽阔，地理气候条件复杂，自然灾害发生频率高，种类繁多，每年都会发生水灾、地震、台风、雪灾、山体滑坡、泥石流等。随着国民经济持续高速发展，土地沙漠化、水土流失、环境恶化，都加剧了自然灾害的发生。而学校也不可避免的遭受到自然灾害的侵袭，学生遇到地震、洪水等自然灾害没有有效的防护自己，自救能力不足，缺少逃生的基本技能，进而造成伤害。如：2008年5月12日，震惊世界的汶川大地震夺去了数以万计的生命，经过学校和教育部门核对，地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名，无情的地震就这样夺去了他们的生命。

5. 网络信息安全事故

随着信息时代的飞速发展，各种社会传媒的作用越来越大，手机、电脑成为了我们身边不可缺少的一部分，现在初中生上网的比例越来越高，据统计，中国网民总数已经达到7.51亿，其中未成年人总计已经达到1.69億人，占中国网民的近五分之一。网络上各种负面消极的内容随处可见，网络环境极差，社会监管力度不够。由于初中生还在处于成长阶段，心理及生理都未成熟，他们的自控能力及分辨事物能力有限，移动网络在给中学生带来便捷的同时，也带给了他们许多不良影响，近几年青少年的网络安全问题不断涌现，已经成为全民关注的话题。

6.影响学生安全的其他事故

近几年来，各种暴力事件屡见不鲜。初中生正处于青春期，他们对自己的情绪调节控制不好，容易冲动，做事不考虑后果。有的学生为了哥们义气，拉帮结伙打群架，还有的学生因为早恋争风吃醋，如果没有及时引导，会影响正常的生活和学习。

三、初中生安全教育问题的应对策略

1.加强学校安全管理制度

安全教育在于持之以恒，我们必须对学生的日常行为严格规范，建立科学有效的长效管理机制。学校领导应分级包管，责任到人，管理到位，上到校长，下至老师，成立安全管理小组，形成管理合力。

学校领导深入班级活动，随时发现不安全因素，及时处理;此外学校领导定期或不定期对学校学生进行安全检查工作，这些都是必不可少的。例如学校禁止学生携带管制刀具、手机、小食品等，我校领导不定期对班级进行安检，每日课间都有值班领导在校园角落如厕所等地巡查，班主任勤到班、早到班，每堂课都有教师在班，每节课学生都有事干，有效防止了暴力和食品安全等事件的发生。

学校放学时间分年级分时段出楼，上下楼梯要排队有秩序，排队就餐，同时有教师在楼道组织入楼和出楼，这就能大大避免了踩踏事件的发生。提升基础设施建设的安全性对校园安全也非常重要，比如及时检查和维修损坏的设备，对食堂的就餐用具进行消毒，严把食品卫生关等。

加强学校门卫安保制度，禁止社会闲散人员随意进校园，禁止学生随意外出，严格履行请假手续，把好校门关，防止伤害學生的意外事故发生。

2.强化中学生安全教育实践，开展安全教育活动

学校可以通过举办专题讲座、张贴安全报刊、观看录像、发放安全手册等形式，以及充分利用主题班会、校会等对学生进行安全教育，可以开设安全教育专栏和板报等，向学生普及安全知识，让学生学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能，增强学生自觉遵守交通法规的意识，学习了解毒品的危害，使学生具备防火防盗、防触电等知识技能，强化学生的安全意识。在学校还可以开设专门的安全教育课程，也可以通过其他学科教学进行渗透安全教育。

只是简单的安全教育和宣传还是远远不够，学校还应多进行安全演练等安全教育实践，提高全体教师和学生应对突发事件的能力，使学生掌握基本的安全防范知识和自救、求助及逃生的基本技能，还可以请消防部门入校园，给学生讲解正确使用各种设施如灭火器的方法。5.12大地震为我们的校园安全教育敲响了警钟，当我们的学生遇到危险的时候应该怎么做，在汶川地震中的四川省安县桑枣中学全校师生，用时1分36秒全部冲到操场，毫发未损，这就是最好的例证。

3.加强社会监管，净化社会环境

教育是在一定的社会环境下进行的，社会也担负着教育的责任。良好的社会风气、健康安全的社会环境对初中生的健康成长尤为重要，学生的安全教育需要全社会的广泛参与。营造一个安全、健康、向上的社会环境，净化网络环境，帮助学生形成健康的网络心理，加大网络监管力度，排除各种不良因素对初中生安全的影响。这需要相关政府部门的大力支持和帮助，投入更多的力量来加大安全教育宣传力度，如在学校、道路等醒目位置悬挂安全知识宣传挂图和条幅标语等，提高社会安全意识，减少犯罪事件的发生，进而构建和谐社会。

4.注重家庭教育

家长作为学生的第一监护人，必须对孩子的安全教育有负责的意识，真正负担起监护责任，从实际出发，在生活中随时进行安全教育，对孩子进行安全知识的渗透。通过家长学校、家长会、致家长的一封信、微信群或家访等方式，使学校要和家庭紧密配合，劲往一处使，心往一处想，共同努力，形成强大的教育合力。如上学和放学时按时接送孩子，不让孩子乘坐三无车辆等，保证学生的安全。

总之，学生的安全教育工作无小事，永远是教育系统中的重中之重，我们应该高度重视初中生的安全教育，只有时刻警醒，增强安全防范意识，加强管理，采取一系列行之有效的措施，为学生创造健康安全的生活和学习环境，构建平安和谐校园，这样才能使学生安全健康的成长。

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