内外兼修，美化语段

任 涛

在高中作文训练序列中，议论性散文是被广大师生高度重视的一种文体。“语言优美”“文采飞扬”是该种文体十分突出的特色。要想让我们的议论性散文也呈现这些特色，我认为，首先要着力解决好论据使用中的以下四个问题：表述、类型、句式、修辞。

一、精准裁剪，给例子“瘦身”

议论性文章强调“论据充足”，简单说来就是论据数量多一些。这样论证才有说服力。但在学生的习作中，我们看到的却是相反的现象，如：

纪律的重要性是不言而喻的。做事情离开了严明的纪律，基本上是没有成功的。岳飞刚刚组建军队的时候，因为士兵的来源不一，所以，军纪较为涣散，与金人作战时，屡打败仗。后来，岳飞制定了严格的军队纪律，击鼓时，必须前进，哪怕前面是刀山火海；鸣锣时，必须撤退，哪怕前面有金玉珠宝。在惩罚了几个不遵守纪律的人后，整个军队的纪律意识得到大大增强。在随后的战役中，屡次打败金军，使得岳家军成为当时宋人抗金的中流砥柱。

在这个段落中，一百五十多个字只表述了一个例子，用词虽多，但内容很单薄。并且，用这种表述论据的方式，如果引用两个例子就要用到三百多个字，还有多少字数去表述其他内容呢？另外，这样表述论据的方式也导致语言显得十分啰嗦。

那么在议论性散文中应如何表述论据呢？请看下面选自优秀学生习作中的一个语段：

回眸历史，有多少人在穷奢极欲中迷失了自我。商纣王眼中看到的只有娇媚的妲己，再也注意不到子民的饥容；隋炀帝耳中能听到的只是江南的靡靡丝竹，对百姓反抗的怒吼竟也充耳不闻。安逸竟真的具有这般让人散筋毁骨的魔力！

在这一小段中，用五十六个字就表述了两个例子。之所以能如此，是因为这个段落以“概括叙述”的方式来表述例子，把事例“分解”为“转折”的两个方面，而把事件中的背景、具体过程等都省略了，这样例子与论点的对应性就相对明确了，而且语言也相对简练。其实，采用“因果”“条件”“转折”“并列”等方式，把论据“一分为二”来表述，是一个给例子“瘦身”的好方法。

二、旁征博引，让论据丰富

优秀的议论性散文在论据上有一个共同的特点——类型丰富。其所采用的论据有新鲜的时下材料，也有经典的文史素材；有名人名言，也有诗词名句。例如：

荷尔德林曾有言，“人充满劳绩，但还诗意地安居于这块大地之上。”是的，人生不如意者十之八九，但我们要努力把人生活出诗意。经历过男人的酗酒和家暴，养育着两个女儿，八平方米的斗室，范雨素，这位从湖北乡村来到北京的育儿嫂，硬是活出了些“和吃饭无关的事”， 一本自传小说《我是范雨素》，让人读出了某种俯视众生的高贵气息。

该段文字，使用的论据不仅数量多，而且材料类型丰富，充分展现出了作者丰厚的文化积淀和扎实的语言功底。再如：

苦难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下谱写出不朽的交响巨典，撼人心魄；史铁生在自己人生的最美时节，只能与轮椅为伴，但他在地坛中实现了涅槃，写出了一篇篇动人的华章。礁石是海水的阻隔，但它却激荡出了生命的浪花。如果它避开了礁石，那么它就无法发现自己的强大。列别捷夫告诉人们：“平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。”诚哉，斯言。

这个段落，既有事实论据，也有事理论据，还有比喻性论据，显示出了作者选材视野的开阔，使得文段论据丰富，语言富有文采。

三、整散结合，使表达生动

有了丰富的材料作为论据，还要处理好论据的组织与使用问题，不然，整个段落就是材料的杂乱堆积。组织论据首先要解决好句式的问题。例如：

面对诽谤与猜疑，屈原没有以泪洗面，却用滴血之心吟唱出了令人心碎的《离骚》；面对仕途的不顺，豪放的李白坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在心灵的指引下登上了唐诗之巅；面对双耳失聪的巨大痛苦，贝多芬吹响了战斗的号角，紧紧地扼住了命运的咽喉。

上面的语段，就是运用了近几年议论性散文中常见的排比句式。排比能使整篇文章语句整齐流畅，产生音韵和谐的效果。但问题是，在学生的作文中该种句式有滥用的趋势，即不少学生在文章每一段都使用排比。排比的句式多次出现，大面积出现，就会产生“审美疲劳”，给人一种做作乏味之感。要想解决这个问题，学生在组织材料的时候应注意句式上的整散结合。一般说来，排比、对仗等整齐的句式能给人雄壮激昂、一泻千里、不可遏止的雄辩之感，而散句给人的感觉却是平静、理性，娓娓道来。当情感浓烈时可以采用整齐的铺排句式，而情感不是很浓烈时，不妨采用散句，这样就使得文章的语段有张有弛、急缓相间，能很好地体现出文章内在的层次感。

四、巧用修辞，增语言华气

在写作议论性散文的过程中，表述完论据后，必然要对论据进行分析，而学生分析论据的语言往往存在平淡、啰嗦，甚至口语化很重的问题。如：

梭罗，这位闻名世界的哲学家、文学家，他一生中绝大多数的时间都是生活在家乡瓦尔登湖畔，居住在自己搭建的房子中。除了去镇上买些生活的必需品，他几乎与外界是失联的。但他在独处的时候与自然对话，与天空对话，与自己对话，而一篇篇发人深省的佳作就是在这种状态下创作出来的。试想，如果他像一般人那样，去旅游，去跳舞，去喝酒，我们还能够阅读到《神的一滴》这样的文章吗？

再请看下面的段落：

梭罗，这位闻名世界的哲学家、文学家，他一生中绝大多数的时间都是生活在家乡瓦尔登湖畔，居住在自己搭建的房子中。但他在独处的时候与自然对话，与天空对话，与自己对话，而一篇篇发人深省的佳作就是在这种状态下创作出来的。所以，“在你的心园种植忍耐吧！虽然它的根是苦的，但果实是甜的。”奥斯丁曾如是告诫世人。胜利属于最坚忍之人。

这个段落引用名人名言来代替上一段落中的分析论证，就大大增强了语段的文采性。再如：

一再地被诬陷，被放逐，苏东坡没有气馁消沉，一曲《定风波》向世人展示了他内心的坚韧；哪怕九死一生，前路艰难，文天祥依然坚守初心，奋勇前行，直至慨然赴死，留取丹心照汗青；纵使生活剥夺了自己行走的权利，但也要犁出自己生命的轨迹，安意如，硬是用心给自己插上了腾飞的双翼；秉持理想，从不怀疑，绝不退却，曼德拉用二十七年的时光，把自己由囚徒“坐”成了总统。诚如沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去；只有跋涉在暴雨过后的泥径，我们的生命才会留下重重的脚印。

这个段落在分析论证的时候，用比喻性的语句来阐述自己要讲的道理，就使得文章议论的语言具体可感、形象生动，“文”味十足。

总之，有血有肉，一个人方能丰采可人。同样道理，议论文必须打造丰富而鲜活的论据，只有这样，才能使我们的文章语言优美、文采飞扬。