“4334”工作模式推动主题教育活动实践

侯素芹

（中铝山东有限公司 第二氧化铝厂，山东 淄博255051）

1 前 言

“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，中铝山东有限公司第二氧化铝厂严格按照中铝集团党组和公司党委的统一部署和要求，既注重上级要求把“规定动作”做到位，又注重“自选动作”有特色，谋实事、出实招、做实功，扎实按照“4334”模式（4个第一、3个注重、3个维度、4个融入）推动主题教育高效开展，取得实效。

2 “4334”模式推动主题教育开展实践

2.1 “4个第一”确保第一时间启动

第一时间学习贯彻。中铝山东有限公司党委召开专题“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后，第一时间召集各车间主任、支部书记和科室主要负责人筹备主题教育工作。

第一时间成立机构。召开党委会专题研究主题教育工作，第一时间成立了主题教育领导小组，确定了组长、副组长及成员，负责对整个主题教育的组织领导；成立主题教育领导小组办公室，下设4个联系点工作小组，确定了各组组长和成员，研究制定了工作职责，负责主题教育的具体实施。

第一时间制定方案。组织召开主题教育领导小组工作会议，对如何开展主题教育进行专题研究，第一时间草拟主题教育实施方案、学习研讨计划等材料。在制定实施方案、设计主题教育载体时，广泛征求各单位、各部门及基层一线党员的意见建议，并报指导组审定。

第一时间动员部署。主题教育领导小组召开了主题教育动员部署会和业务指导会，对主题教育做出具体安排，对主题教育活动的开展内容、注意事项等内容进行了解读。

2.2 “3个注重”推动学习取得实效

注重读原著学原文悟原理，学习上突出政治过硬。采取多种形式对5个专题学习读本进行研学，列出学习研讨计划表，按计划有序实施。坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学。厂党委领导班子成员以集中学习形式进行不少于56学时的学习；各支部结合实际，通过召开党员大会、党小组会等，组织全体党员集体学习不少于40学时的时间。

注重结合工作开展学习研讨，研讨上突出凝心聚力。结合“不忘初心我奋斗，牢记使命我担当”研讨主题，领导班子成员自己动手撰写集中学习研讨发言提纲。学习研讨会上，围绕“对标典型悟初心，争当先进担使命”讲话精神，结合实际，进行了深入研讨交流，在学思践悟总书记重要讲话中进一步明确企业转型发展的方向，在大家思想碰撞交流中进一步找到企业转型发展的路径，在广泛深入调查研究中进一步明晰企业转型发展的举措。

注重根据企业特点创新载体，载体上突出分类实用。在做好规定动作的同时，分厂党委根据企业特点创新载体，在自选动作上也力求有特色。

1）组织举办“不忘初心，牢记使命”助推企业转型升级高质量发展知识竞赛、“大干30 d，发挥两个表率，提高设备现场专项整治”活动、“不忘初心，牢记使命”主题教育分享时刻、到社区“双报到”活动以及开展“不吃老本立新功，优化指标创新高”劳动竞赛等。

2）打造线上线下双平台（青年创新平台和初心讲师团），实现员工素质双提升。通过建立青年创新平台，发掘创新人才和创新潜能。激发青年人员创新活力，融合技术与信息分享，推动科技成果转化为企业生产力，助推企业高质量发展。自建立以来，共推荐创新研究课题18项，交流分享前沿信息100多条，在中国有色金属学会第二十届学术年会论文集上发表4篇论文，2项专利正在申请中。依托线下“初心讲师团”对各基层党支部主题教育工作及党务知识进行业务指导培训，并对发现的问题及时纠正。

3）通过开展“忆初心、守初心，担使命、立新功”系列活动，编制“身边人身边事，主题教育有温度”事迹分享册，录制分享音频，并在早调会、科务会、班前会收听并分享感悟。通过身边人树立榜样力量、温暖凝聚人心，以小见大，贴近群众。

4）扎实开展“学讲树创”主题竞赛活动，以实际行动践行主题教育学习成果，共评选出14名党员先锋和12个党员先锋岗，形成争当党员先锋及党员先锋岗的良好氛围。

2.3 “3个维度”体现特色解决问题

确定调研课题，突出“实用性”。领导班子成员坚持以调研工作结果为导向，真正把调研的成效体现在推动企业战略转型、风险防控、党的建设等工作实际成效上。第二氧化铝厂把企业转型发展中最迫切、职工群众最期盼的问题作为调研重点，并与企业转型发展、党的建设紧密结合，有针对性地确定调研课题，力争把情况摸透、把问题找准、把矛盾搞清，确保上级党委决策部署落实落地。

开展调研活动，突出“广泛性”。调研课题确定后，领导班子成员带着各自的调研课题和工作难题，通过多种形式到各车间去了解、沟通，为企业各项决策部署和战略举措落地等工作取得第一手资料。

检验调研成果，突出“适用性”。领导班子成员坚持以调研工作结果为导向，真正把调研的成效体现在推动企业战略转型、风险防控、党的建设等工作的实际成效上。分厂党委围绕加强党的建设、提高党建与生产业务相联合、抓好生产指标任务等工作要求，通过向各支部、机关部门发放主题教育调研问卷表等形式，认真收集梳理了分厂党建、生产经营、改革发展、科技研发、转型升级、应对和化解各种风险挑战以及职工群众关心关注的重点难点7个方面存在的突出问题和需协调解决事项42项，形成了问题清单，领导班子成员根据自身分管工作实际，认项领问题，合理制定调研工作安排，截至2020年1月份已整改39项。

2.4 “4个融入”突出亮点护航生产经营

融入思想，改变思维模式。改变传统操作思维模式，焙烧炉开车由阶梯配风模式调整为线性配风模式，实现快速“点火、烘炉、下料”环保排放受控的良好效果，真正让员工感受到切实的变化。

融入管理，实现降本增效。通过预算管理+过程监控管理+短平快项目的实施，市场化利润比目标利润增加3 478万元。

融入生产，促进转型升级。根据中铝山东企业3步走规划，率先在东线进行转型升级，新建3个种分槽并投用，两线液量停止混掺，实施溶液净化项目，创新工艺和操作，降低流程碳碱，产品氧化钠含量降低至0.28%，基本实现东南两线独立运行，提高产品白度，提供定制化AO和AH，转型升级初见成效，为企业创效85.89万元。

融入服务，聚焦员工关切。通过开展“双报到”活动与社区“联建共建”推进“党建+活力”；以“党员结对树标杆”推进“党建+先锋”；以实施“暖心工程—爱心救助”增强员工凝聚力；以环保升级改造改善员工工作环境。

3 结 语

第二氧化铝厂将持续把主题教育作为终身课题，巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。建立学习教育机制，把领导领学、带着问题学等学习方法进行固化。建立调查研究机制，不断提高发现问题、解决实践问题的能力。建立检视问题机制，切实把问题找准、把根源挖深，不断推动党员干部自我革命、自我净化、自我完善、自我提高。建立整改落实机制，对立行立改、持续整改、长期整改等方面进行规范，定期进行通报，防止纸上整改、应付整改，确保整改成效。