劳动者工资运动的影响因素及行业工资差异研究

张靖好 徐臻

摘要：提升居民收入水平，缩小收入分配差距是实现中国特色社会主义共同富裕奋斗目标的必由之路。本文借鉴马克思劳动力价值理论，在充分理解劳动力价值概念的内涵和外延基础上，建立工资阐释模型，从劳动者个人层面分析了影響劳动者工资运动的主要因素，并以四川省为例，进一步阐释了行业工资差异原因。研究结果表明，可依据不同行业特点，从提高劳动者个别社会劳动力价值和个人劳动生产率两方面入手促进居民增收。

关键词：工资运动 劳动力价值 影响因素 行业工资差异

一、引言

党的十九大报告在论述我国发展目标时明确指出，要提高就业质量和人民收入水平，缩小收入分配差距。而工资性收入是人民收入的主要来源，在诸多工资类型中，行业工资越来越受人关注。行业工资差异作为收入差距的重要组成部分，对于人们择业、就业有重要影响，同时也是政府决策部门十分关心的问题。十八大以来，我国城镇行业工资差距虽呈现出缩小趋势，但值得警惕的是行业工资级差大且有超过六成就业者的工资收入低于平均水平。

根据马克思劳动力价值理论，工资性收入是劳动力价值的货币表现，因此，决定劳动者工资的内在核心是劳动力价值。然而，不能简单机械地理解劳动力价值及其与工资的联系，而需全面把握劳动力价值概念，厘清其内涵与外延，进而更好地理解现实工资运动。本文将基于马克思劳动力价值理论，以劳动力价值为着眼点，探讨工资运动影响因素，并以四川省为例，比较分析不同行业工资差异及其原因。

二、劳动力价值与工资

（一）《资本论》中的劳动力价值与工资

马克思在《资本论》中指出，“同任何其他商品的价值一样，劳动力的价值也是由生产从而再生产这种独特物品所必要的劳动时间决定的。”劳动力价值取决于提供一般的、平均的和标准质量的劳动力价值的劳动时间，具体包含以下三个部分：（1）满足劳动者自身衣、食、住、行等基本生存需要的物质生活资料的价值；（2）劳动者子女养育所需要的生活资料的价值；（3）劳动者促进自身发展（包括接受教育、劳动培训等）花费的价值。

此外，马克思还指出，“只要把劳动力的价值或价格转换成外在的工资形式，那里的一切规律就会转化为工资运动的规律”。他列举了引起劳动力价值发生变化的一些因素，但并未说明这些因素对工资决定的具体效应。同时，马克思提出的劳动力价值概念是本质的抽象，无法在工资决定中得到直接体现，故难以简单地、直观地对现实中劳动者工资差异提供直接解释。

马克思所提出的“劳动力价值”是一个平均范畴的概念，属于“劳动力价值一般”，在分析工资实际决定时难免陷入困境。因此，想要将马克思劳动力价值理论运用于展望实际工资运动，就必须厘清劳动力价值的内涵和外延，进而更好地阐释影响工资差异的现实因素。

（二）个别社会劳动力价值

社会工资水平的考察对象往往是社会平均工资，而社会平均工资建立在个人工资的基础上。此外，对劳动力价值的讨论通常也是以个体为单位。故本文基于劳动力价值探讨工资差异的影响因素，将立足于劳动者个体层面。

在劳动力市场上，每个劳动者的能力和素质参差不齐，他们各自都应该有一个属于自己的劳动力价值，即“个别劳动力价值”（PV）。类似于个别劳动时间对应于社会必要劳动时间，个别劳动力价值也对应存在一个“个别社会劳动力价值”（PSV），它是个别劳动力价值中能够取得社会回报的，即符合社会要求的那部分价值。因此，存在一个“社会回报系数”（α），它与个别劳动力价值的乘积即为个别社会劳动力价值。

劳动者要想使其付出的劳动得到社会认可并取得相应报酬，必须努力提升劳动力素质。于是，工作经验（exp）、受教育程度（edu）、劳动技能（tech）、心理素质（psy）、社交技能（soc）等劳动力素质因素将直接影响社会回报系数。

一般来说，劳动力素质越高，其付出的劳动越容易得到社会承认，用公式可以表示为：

由于α<1，劳动者由“个别社会劳动力价值”所决定的现实工资往往小于其出卖劳动力的一般价值。

三、工资运动：基于个别社会劳动力价值的解释

由以上分析可知，工资高低并非取决于劳动者的个别劳动力价值，而是个别劳动力价值中能够获得社会实际回报的那部分价值，即个别社会劳动力价值。由此，劳动者的工资额（W）可表示为：

其中，PSV表示个别社会劳动力价值，其值等于劳动者能够得到社会回报的单位劳动量所对应的劳动报酬，L表示劳动者在一定时间内的劳动量，其与个人劳动生产率成正比，取决于个人的劳动熟练程度（ρ）和个体劳动积极性（μ）。结合公式（1）和（3），可得到如下表达式：

考虑到劳动力价值的决定还应包含一个历史的道德的因素，故劳动者的个别劳动力价值（PV）主要取决于如下四个因素：劳动者维持自身生存所必需的生活资料价值（LMV）；抚养后代所需生活资料价值（FMV）；接受教育培训实现晋升的费用（EC）以及随着社会发展越来越受到重视的“人”的社会性价值补偿（VC）。其中，作为“人”的社会性价值补偿应当包括个人的社会交往、精神文化和谋求自我发展的价值补偿，并与工作经验（exp）、受教育程度（edu）、劳动技能（tech）、心理素质（psy）、社交技能（soc）等劳动力素质因素成正相关，因此，作为“人”的社会性价值补偿（VC）是以上各劳动力素质因素的增函数，用公式表示为：

可以看出，劳动者工资额等于他的社会回报系数、个别劳动力价值以及一定时间内提供劳动量的乘积。而个别劳动力价值又取决于维持自身生存所必须的物质生活资料价值、抚养后代的必要生活资料价值、接受教育培训实现晋升的费用以及作为“人”的社会性价值补偿。其中，社会回报系数和作为“人”的社会性价值补偿均是劳动力素质因素（工作经验、受教育水平、劳动技能、心理素质、社交技能）的增函数，劳动者在单位时间内的劳动量是劳动熟练程度和个体劳动积极性的增函数。

综上，在固定劳动时间内，工资由个人劳动生产率和劳动者的个别社会劳动力价值决定。其中，个人劳动生产率取决于劳动熟练程度和个体劳动积极性，而个别社会劳动力价值取决于影响社会认可度的劳动力素质因素。

四、行业工资差异分析：以四川省为例

为验证上述劳动者工资阐释模型，探究行业工资差异成因，本文选取了四川省2009～2018年行业工资数据进行分析。从表1可知，四川省全行业平均工资从2009年的25374.47元增加到2018年的67969.53元，扩大了2.68倍。从行业工资水平排名看，四川省工资水平排名前三的行业主要是金融业、科学研究和技术服务业、卫生和社会工作；而排名靠后的主要是居民服务和其他服务业，住宿和餐饮业以及农、林、牧、渔业。

资料来源：根据《中国统计年鉴2019》相关内容整理得到。金融—金融业；科研技—科学研究和技术服务业；公共社—公共管理、社会保障和社会组织；卫社工—卫生和社会工作；电气水—电力、电热、燃气及水生产和供应业；住餐—住宿和餐饮业；居服—居民服务和其他服务业；农—农、林、牧、渔业。

工资水平长期排名前三的金融业、科学研究和技术服务业通常被认为是知识密集型行业，人力资本水平对这类行业工资的影响是显著的，甚至是关键的。《2017年应届生求职报告》显示，金融业是所有行业中平均学历最高的行业之一，硕士及以上学历占92.96%，本科及以下仅占7.04%，其中近八成从业者毕业于985和211院校。这类行业对劳动力素质要求较高，就业人员从事复杂劳动，需具备较高的受教育水平、技术能力和心理素质，因此其社会回报系数与作为“人”的社会性价值补偿显著高于其他行业，进而从业人员个别社会劳动力价值较高，相应的工资水平也较高。

而位于工资排名末端的居民服务和其他服务业，住宿和餐饮业以及农、林、牧、渔业作为劳动密集型行业，技能要求大多为简单劳动，对于从业人员的受教育程度、工作经验以及专业技术能力要求往往不高，因而对应的社会回报系数与作为“人”的社会性价值补偿也较低，从业人员个别社会劳动力价值较低，最终导致这几类行业平均工资水平较低。

公共管理、社会保障和社会组织，卫生和社会工作这类社会性工作，对于从业人员的社交技能要求相对较高，因而其行业工资也呈现出较高水平。特别是近年来，随着人工智能的发展，“机器换人”现象日益增加，对劳动者的就业和工资都产生了一定程度的冲击。提高劳动者社交技能，或可在一定程度上缓解人工智能发展给劳动者个人带来的就业冲击。可以预测，社交技能在个别社会劳动力价值的各影响因素中将占据越来越重要的地位。

五、结论与启示

以上分析表明，较高的人力资本水平是金融业、科学研究和技术服务业等行业获得高收入的重要原因，而个人劳动生产率高低是决定劳动密集型行业工资的关键因素。2020年政府工作报告提出，要实现居民收入增长与经济增长基本同步。因此，要切实促进中低收入群体的收入增长，进而推动整个社会平均工资性收入的持续增长，可依据不同行业工资运动特点，从提高劳动者个别社会劳动力价值和个人劳动生产率两方面入手促进居民收入增长。

首先，由于劳动力素质因素将直接作用于社會回报系数，从而影响个别社会劳动力价值，因此对于工资水平较低群体，应当努力提升个人学历和知识技能，培养良好心理素质，以提升个别社会劳动力价值，进而提高自身的就业竞争力。另外，劳动者还应重视社交技能积累，以灵活应对就业环境变化、增强就业竞争中的抗脆弱性。

其次，个人劳动生产率是决定劳动密集型行业工资收入的关键因素，因此在一些劳动密集型行业，如采矿、建筑、交通运输业等，这类行业劳动强度较大、对劳动者的劳动技能有一定要求，需要企业更加注重技能培训，促进员工劳动技能和劳动熟练程度的提升，同时营造良好的作业环境，培育积极的企业文化，并辅以其它有效激励措施，提高员工的个体劳动积极性，进而提升工资水平。

最后，为促进居民收入增长，将收入差距维持在适度范围内，政府需营造良好政策环境，给予人们公平的人力资本培育、就业择业机会；合理增加各类教育投入，持续深化基本公共教育服务均等化改革，切实重视素质教育，提高全民综合素质；为企业营造良好科技创新生态环境，推动产业发展，激活实现居民增收的持久动力。

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