八年级上掌期期末测试题
2020-02-04冀庆超
冀庆超
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.小明用量角器画△AOB的角平分线.图1中△AOB的角平分线是(
).
A.线段OE
B.线段OD
C.线段OC
D.不同于选项A.B,C中的线段
2.剪纸是我国古老的民间艺术之一,被列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》.下列剪纸作品中,是轴对称图形的为(
).
3.已知三角形三边长为2,3,x,则x的取值范围是(
).
A.x>l
B.x<5
C.l
D.-l
4.汉语言文字博大精深,丰富细腻,易于表达,比如,形容时间极短的词语有“一刹那”“眨眼间”“弹指一挥间”等.根据唐玄奘《大唐西域记》记载,一刹那大约是0.013秒,将0.013用科学记数法表示,应为(
).
A.1.3x103
B.1.3xl0-3
C.13xl0-3
D.1.3xl0-2
5.如果a2+b2=1,C2+d2=2,那么(ac+bd)2+(ad-bc)2的值是( ).
A.1/2 B.4/9 C.1 D.2
6.如图3.在△CEF中,∠E=80°.∠F=50°.AB//CF,AD//CE、连接BC,DC. ∠A的度数是(
).
A.45°
B.50°
C.55°
D.80°
7.下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是(
).
A.ax-ay=a(x-y)
B.xz-4x+4=x (x-4)+4
C.x2-9+8x= (x+3)(x-3)+8x
D.(3a-2)(-3a-2)=4-9a2
8.用直尺和圆规作一个角等于已知角∠AOB.作法如下:
(1)如图4,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;
(2)如图5,画射线O'A,以点D为圆心,OC长为半径画弧,交O'A于点C;
(3)以点C为圆心,∞长为半径画弧,与(2)中所画的弧相交于点D;
(4)过点D画射线O'B,则∠A'OB=∠A OB.
下列说法中正确的是(
).
A.根据“边边边”可知△C' O'D≌△COD.所以∠A 'O'B=∠AOB
B.根据“边角边”可知△C' O'D≌△COD.所以∠A 'OB=∠A OB
C.根据“角边角”可知△C' O'D≌△COD.所以∠A 'O'B=∠AOB
D.根据“角角边”可知△C' O'D≌△COD,所以∠A 'O'B=∠A OB
*9.如图6.△ABC和△ADE中,C,D两点分别在AE.AB上,BC与DE相交于F点.连接CD.若BD=CD=CE,∠ADC+∠A CD=114°.則∠DFC的度数为(
).
A.114°
B.123°
C.132°
D.147°
*10.我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,“杨辉三角”(如图7)就是一例,这个三角形给出了(a+b)n(n=l,2,3,4,5,…)的展开式(a的次数按由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,三角形中第三行的三个数l,2,1,恰好对应展开式(a+b )2=a+2ab+b2中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,l,恰好对应着展开式(a+b )4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4中各项的系数,现有如下三个结论:
①当a=l,b=l时,代数式a4 +4a3b+6a2b2+4ab3+b4的值是1:
②当a=-l,b=2时,代数式a4+4a2b+6a2b2+4ab3+b4的值是1:
③当代数式a4+4x3a3+6x9a2+4x27a+81的值是1时,a的值是-2或-4.
上述结论中,正确结论的序号为(
).
A.①②B.②C.③D.②③
二、填空题(每小题3分,共l5分)
11.若分式x2-4/x-2有意义,则x的取值范
围是_____
.
12.如图8所示,在△ABC中.AB的垂直平分线MN交AC于点D.连接BD.若AC=7,BC=5,贝0△BDC的周长是__.
13.在平面直角坐标系中,有点A(2,0),B(O,4).作△BOC,使△BOC与△AOB全等,则点C的坐标为____(点C不与点A重合).
14.如图9,两车从南北方向的路段AB的A端出发,分别向东、向西行进相同的距离,到达C,D两地.此时可以判断出C,D到B的距离相等,其中所用到的数学道理是
.
*15.如图10,∠A OB=30°.点M,N在射线OA上(都不与点O重合),且MN=2.点P在射线OB上.若△MPN为等腰直角三角形,则OP的长为
.
三、解答题(共75分)
16.(8分)如图11,AB//CD,∠BAD的平分线与DC的延长线交于点E求证:DA=DE.
17.(8分)解方程:x/x-3+6/x+3=1.
18.(9分)如图12,在平面直角坐标系中,A (-1,2),B(2,1).
(1)在图中画出△AOB关于y轴对称的图形△A1OB1,并直接写出点A1和点B1的坐标(不写画法,保留画图痕迹).
(2)在戈轴上存在点P,使得PA +PB的值最小,点P的坐标为____,PA +PB的最小值等于边长为____ 的正方形的对角线的长.
(2)求证:AF=EF.
老师让同学们小组交流.经过独立思考后,小辉同学说出了对于(2)题的想法:“我想构造含有边AF和EF的全等三角形.因此,我过点E作EG上CD于G(如图15所示),如果能证明Rt△ACF和Rt△FGE全等,问题就解决了.但是从这两个三角形中找不出相等的边,好像这样作辅助线行不通,”小亮同学说:“既然这样作辅助线证不出来,就应考虑有没有其他添加辅助线的方法.”请你顺着小亮同学的思路在图14中继续尝试,并完成(1)(2)的证明.
22.(10分)下面是两位同学的一段对话.
聪聪:周末,我们去国家博物馆参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年”大型展览吧?
明明:好啊!我家离国家博物馆约30 km.我坐地铁先走,地铁的平均行驶速度是公交车的1.5倍呢!
聪聪:嗯.我周末住奶奶家,离国家博物馆只有5 km.我坐公交车去.你出发40 min后我再出发,就能和你同时到达了.
根据对话内容,请分别求出公交车和地铁的平均行驶速度.
*23.(12分)数学课上,同学们兴致勃勃地探讨着用不同画图工具画角的平分线的方法.
小惠:如图16.我用两块大小相同的含300角的直角三角板可以画角的平分线,画法如下.
(1)在∠A OB的两边上分别取点M,N,使OM=ON:
(2)把直角三角板按图中所示的位置放置,两斜边交于点P
射线OP就是∠AOB的平分线.
小旭:我只用刻度尺就可以画角的平分线……
试解决以下问题:
(1)小惠的做法正确吗?如果正确,请给出证明;如果不正确,请说明理由.
(2)请你和小旭一样,只使用刻度尺画出图17中∠QRS的平分线,并简述画图的过程,
[附加题]
如圖18所示,在△ABC中,∠B=60°,AD是角平分线.E为AC上的一点,ED⊥AD,且ED=EC.求∠C