思乡怀人诗
2020-01-28
杜鵑花①
◎〔宋〕真山民②
愁锁巴③云往事空,只将遗恨寄芳丛。
归心千古终难白,啼血万山都是红。
枝带翠烟深夜月,魂飞锦水④旧东风。
至今染出怀乡恨,长挂行人望眼中。
注释
①杜鹃花:一名映山红,春季开红花,传为杜鹃精诚所化。杜鹃,一名子规,据《蜀王本纪》《华阳国志》等书载,为蜀王杜宇失国后精魄所化,它叫起来连绵不断,凄厉悲凉,不啼到口角流血不止。它的叫声又如“不如归去”,所以又被称作催归鸟。这首诗就是依照杜鹃的这些传说及特点吟咏。
②真山民,宋朝遗民,真名不详。宋亡后隐姓埋名,好题咏,自称山民。
③巴:指今四川。
④锦水:即濯锦江,一名锦江,在四川成都。
译文
愁云密锁蜀国的土地,往事皆成空,怀念故国的心情无法放下,便把它寄托给盛开的杜鹃花丛。那归心,千万年来,向谁陈述,谁能理解?声声悲啼,口角溅血,把这满山的杜鹃花染红。杜鹃花的枝叶萦绕着青烟,在夜月的照耀下一片迷蒙,杜鹃鸟的精魂,又飞到了锦江边上,追忆着往日的东风。这愁这怨染出了无限的怀归忧恨,它时时呈现在行人凄凉的眼中。
阅读训练
1.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是( )
A.首句直写巴蜀之地愁云密布之景,暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说,故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出,妙合无垠,且定下了全诗的情感基调。
B.第二句点题,由杜鹃鸟过渡到杜鹃花,失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜,都空念故国却无力回天,只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的“芳丛”,聊以释怀。
C.颈联承上而来,杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”,然而千年思归的苦心无处表白,竟啼叫出血,染红了万山的杜鹃花,眷恋、怨恨之情表达至此,堪称惊心动魄。
D.颈联动静结合,前句写枝的静,深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美;后句写花的动,锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇,动人心魄。
E.尾联明写“行人”直言诗意,一个“染”字,使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿,层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”,此恨化为满山杜鹃,长挂望眼,永无绝期。
2.本诗和白居易的《琵琶行》中都写到杜鹃鸟,它们在诗中的作用有什么不同?请具体说明。
答: _______________________________________________________________________________
长安秋望
◎〔唐〕赵 嘏
云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛①一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美②不归去,空戴南冠③学楚囚。
注释
①长笛:古管乐器名,长一尺四寸。
②鲈鱼正美:西晋张翰,吴(治今江苏苏州)人。齐王司马冏执政时,任为大司马东曹掾。预知司马冏将败,又因秋风起,想念故乡的莼菜鲈鱼脍的美味,便弃官回家。不久,司马冏果然被杀。
③南冠:楚冠。因为楚国在南方,所以称楚冠为南冠。后用“南冠”指囚徒或战俘。
译文
拂晓的云雾漫天游动,楼台殿阁高高耸立触天空。残星点点,大雁南飞越关塞,悠扬笛声里我只身倚楼中。艳萦的菊花静静地吐幽芳,红红的莲花落瓣忧心忡忡。可惜鲈鱼正美回也回不去,头戴楚冠学着囚徒把数充。
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1.下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是( )
A.一二两句总写长安全景。登高远望,眼前凄清的云雾慢慢飘荡,长安城的楼阁都似在脚下浮动。
B.本诗练字灵活而不着痕迹。如一二两句中“流”“动”二字暗藏秋风起在内,景象迷蒙而壮阔。
C.五六两句写夜色褪尽,眼前景色已历历可辨。用比喻的手法,传达了诗人的惆怅和伤感之情。
D.尾联用典,表达了虽然家乡的鲈鱼正美,但我心怀大志,不愿学张翰为鲈鱼莼菜之思而回乡。
E.诗人以雁、菊入诗,再加以拂晓凄清朦胧的气氛,营造了一派深远而和谐、峻峭而又清新的诗风。
2.颔联为本诗名句,杜牧更是对此赞赏有加,因称赵嘏为“赵倚楼”。请赏析此联的妙处。
答:
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九月二十日微雪,
怀子由弟二首(其一)
◎〔宋〕苏 轼
岐阳①九月天微雪,已作萧条岁暮心。
短日送寒砧杵②急,冷官③无事屋庐深。
愁肠别后能消酒,白发秋来已上簪。
近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛④。
注释
①岐阳:即凤翔,西北军事重镇,是抗击西夏的前沿阵地。
②砧杵(zhēn chǔ):捣衣石与捶衣的棒槌,此处指捣衣声。
③冷官:职位不重要、清闲冷落的官。
④“忽思”句:化用齐桓公伐楚之事。
译文
凤翔九月里就降下小雪,老天爷已作出岁暮萧条的光景。短短的白昼吹送来阵阵寒气,急促的捣衣声更令人触景伤情,做着闲官无事可管,只觉得屋宇幽静。别后慰我愁肠唯有多饮酒,秋来头上已添白发几根,只好用簪子别住。最近买了一件貂皮袍子,穿上它就可以到边境,忽而又想乘着车马出使,问一问西夏为什么不把珍宝敬奉。
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1.下列对本诗的赏析,不恰当的两项是( )
A.作者选取岐阳这个特殊地点,描写九月微雪富含深意,这与作者秉持的抗战的主张相契合。
B.在这岁暮萧条的时节,短短的白昼吹送来阵阵逼人寒气,急促的捣衣声更让作者闻声伤情。
C.作者注重炼字,“冷”字一方面是指气候之冷,一方面是说作者嫌弃“官”小而厌倦仕途。
D.诗的颈联一个“别”字,巧妙照应了题目中的“怀”字,并指出了与弟弟子由分别的事实。
E.“白发”句用词巧妙,“上”字形象生动地将作者鬓增白发的情况呈现出来,极富动态感。
2.这首诗表达了作者什么样的思想感情?请结合相关诗句概括分析。
答: _______________________________________________________________________________