滚南瓜
2020-01-25徐浩天
东方少年·阅读与作文 2020年11期
徐浩天
晴朗的午后,沈老师让大家去操场集合。
我很好奇去操场干吗呢?只见沈老师叫上兩个同学,一起搬过来几个南瓜以及几把炒菜用的铁铲和木铲。一个个南瓜圆头圆脑,可爱极了!不用说了,原来是要玩滚南瓜游戏。滚南瓜比赛我们虽然没有真正玩过,但是规则都烂熟于心。在规定的赛道内,同样的距离,用铲子推着南瓜跑,最先到达终点的队就是获胜方。规则如此简单,每个同学都跃跃欲试。
非常幸运,我是第一组上场的选手。一声哨响,我拿着铁铲,拼命地拍着南瓜往前滚,南瓜滚着滚着就不听话了,一个劲儿地往赛道外跑。怎么办?怎么办啊?偏离了赛道就严重犯规了。我心里面是十五个吊桶打水——七上八下的,着急得手心直冒冷汗,腿也好像在不自觉地打哆嗦。隔壁赛道的同学也是歪歪扭扭地前进,管不了那么多了,我深吸一口气,有些无奈地推着南瓜继续往前走。可能是有了之前的经验,我手上的力气用得越来越均衡,渐渐能控制南瓜的方向了。好不容易到达终点,我长吁一声,擦了一把额头上的汗珠。
赛场上,有的人欢呼,有的人期待,每个人的脸上都挂满了笑容。可是南瓜们却没有这么开心了,它们伤痕累累,瓜皮东一块儿西一块儿地在赛道上散落一地,每个南瓜都好像在担心:我们会不会变成南瓜泥啊?你看,最搞笑的是汤朱煜,用铁铲拍着南瓜往前走,南瓜被打得浑身是伤,好可怜啊!
下课的铃声响了,滚南瓜游戏结束了,可我们依然意犹未尽。这节课,我们个个玩得满头大汗,个个玩得无拘无束!当然,同学们还不忘把遍体鳞伤的南瓜收拾起来,并讨论着如何让这些南瓜继续发挥价值。
(指导老师:高春燕)
小编点评
文章记叙的是一场别开生面的滚南瓜比赛。通过作者生动而细致的讲述,我们仿佛也置身于滚南瓜比赛的现场,感受到大家开心的氛围,感受到美好的校园生活。