校园消防安全标准化管理的研究与探索

陈家亮 山东职业学院

在市场经济条件下，标准化管理应运而生，由于各个生产领域不仅要提高生产质量也要提高生产有效性，因此相应的标准化管理出现，对生产经营情况予以管理。高校的消防安全管理工作也需要相应的标准化和规范化。通过将消防安全管理逐渐融合到全面的标准化管理体系中，可以促进高校的消防安全工作从被动逐渐转变为主动，以此汇集成较为有效的三方监督机制。针对高校的消防安全问题，需要高校管理人员承担起相应的责任，利用标准化管理的运行，将校园内的师生设立为消防安全工作的主体，以此来提高教学质量，促进消防安全管理工作的顺利开展。

一、关于现阶段高校消防安全隐患分析

（一）关于火灾隐患的具体呈现方式分析

现阶段，在高校校园中，火灾隐患出现的主要原因是学校的相关制度并不完善，在消防安全管理中，缺乏专门化的管理工作人员，对于消防安全检查也没有进行定期的检查，消防安全教育培训工作开展的并不充分；除此之外，高校中的一些管理人员并不具备一定程度的安全意识，这一现象会直接导致学生的安全管理问题存在漏洞，在治安问题上重视过度，有失偏颇，一些铁栅栏的设置不利于火灾逃生时的逃生路线使用，起到了一定的阻碍作用，一部分学校会在安全疏散口上上锁；部分学校的消防设施过于老旧，因此难以保证其完全有效，针对设备的更换又存在资金的影响，例如自动报警系统或者是自动动喷水系统等，都需要一定资金予以安装[1]。与此同时，某些高校没有对电气线路予以重视，无法意识到对其进行定期的检查，保证安全，重视程度不足的后果就是依然存在电线使用不当问题，一些电线始终没有进行安全措施防护，学生宿舍中也存在违规电器使用问题，都会对消防安全问题造成隐患。一些校区的新建，其消防安全相关设计并没有进行审核或者是备案。一些学校宿舍的密度过大，学生使用电量过高的情况下，并且其电器设备的质量良莠不齐，导致火灾隐患的程度也不相同。

（二）关于消防安全管理分析

高校中的消防安全力量较为弱小，造成这一现象的主要原因是高校中教职员工的数量较小，学生的数量基础大，更重要的是教职员工的基本岗位为教学，因此，真正对消防安全问题予以解决的人数少之又少，基于这一情况，高校中的消防工作大多数时间还是要依靠公安消防机构。单位进行自我整改以及自我管理的意识以及能力不够强，这也到导致了高校内的相关工作人员对消防安全工作的实施意义无法重视，并且由于现阶段，高校学生的自我控制能力较弱，自主意识较强，因此，消防安全管理的成本也在逐渐增加[2]。

二、关于消防安全管理工开展的具体措施分析

（一）关于管理标准确认分析

对消防安全组织网络予以明确。高校在原来使用的安全组织基础上，通过对传统化的安全管理相关标准以及规范等予以借鉴，组建真实有效的消防安全方位的部门机构，并且通过对单位中的真实情况进行分析，以此来对安全岗位职责予以修订，通过文件的形式予以执行，通过高校内的管理人员签订责任书，一级管理乙级，以此来保证消防安全管理工作的顺利开展，对学校管理区域内的死角和盲区进行消除。

（二）关于消防管理的标准明确分析

高校的消防安全管理人员需要掌握相应的消防管理标准，对当地消防机构的具体要求予以结合，拟定相关实施细则，校内的教师以及学生需要达成这一个统一的标准。从消防安全管理角度出发，以此来将消防安全摆在首位，按照消防规章制度进行事物的处理，将安全防范工作进行到位，将责任予以落实[3]。

（三）关于管理标准对照，对工作重点予以分析

首先需要对消防硬件设施建设予以规范，高校的设施建设包括建筑，主要是由少到多，由多层逐渐到高层，这一转变过程中，关于建筑的消防设施问题逐渐参差不齐，因此，需要对消防设施建设予以规范。学校在进行建设时，包括改建或者是扩建，需要按照相关的规范要求对公安消防机构进行备案、审核以及验收，与此同时需要加大经费的投入情况。针对老化建筑的消防设施需要按照新的标准予以整改。校园内的消防设施器材要按照相关额规范要求去具有资质的单位进行有效的维护和检测。

（四）关于管理标准执行分析

对消防安全中的考核工作予以重视，通过考评作为支撑点，建立以及完善高校消防安全的安全标准化管理，进行档案的记录。对校园内的内部部门以及其他院系进行安全考核，其结果需要与高校的年终评比进行挂钩，以此来实现消防工作的安全性。通过这一方法的使用，调动安全管理的积极性。

三、总结

随着消防安全重视程度的加深，对高校消防安全标准管理工作的开展也是十分必要的，高校消防安全管理工作的有效进行，对于校内人员的人身安全以及教学设施具有十分重要的作用。通过管理标准的确立、比照以及执行过程，实现其标准管理的顺利开展，提高高校消防安全实力，促进教学活动的稳定进行。