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浅论医学院校临床医学教师职业精神与职业能力培养

2020-01-19赵炎山东医学高等专科学校袁圆东医学高等专科学校孙亚楠山东医学高等专科学校

环球市场 2020年26期
关键词:医务医学生医学

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一、临床教师职能

(一)医学理论的讲授者

临床教师与其他专业的教师一样,也需要教书育人,要想成为一名优秀的临床医学教师,那么,就需要具备过硬的专业知识,对于最基本的教学技能也应该熟练的掌握,然后再对学习护士进行有意识的教学。其次,需具备良好的教师素质,在对大学生进行授课的过程当中,可以为其讲解自己在临床工作中所经历过的奇闻轶事,也可以适当的模拟一下临床试验,让大学生在模拟的过程中能够对以后正式走向工作岗位充满幻想,同时还能全面的掌握临床知识[1]。

(二)专业技能的领路人

临床实践是医学专业当中必不可少的,同时也是医学生最需要学的东西。每位同学在刚开始接触医学的时候都是懵懂无知的,但是在经过了很长一段时间的学习之后,已经慢慢有了经验,再加上在临床教师精心带领下,使其具备了一定的医学常识。学生们在掌握了一定的知识之后,接下来就要开始在这个过程中接触患者了,从而学生的内心不仅非常激动,而且对他们来说也是一种挑战。不少同学在刚开始接触患者时,虽然他们表面上跃跃欲试,但是因为是第一次,所以难免会出现手足无措的情况,因此,这就需要临床教师来精心的指导他们。在经过了一段时间的学习之后,医学生们已经熟练掌握了临床实践的技巧,正在慢慢的适应临床工作。那么在这段时间的学习当中,学生们不仅仅只是掌握了技巧,同时培养出了神圣的使命感,全身心的投入到临床工作当中。但是目前还存在着一些影响学生学习的因素,许多老师认为医学生来到这里实习,只是简单的多了几个帮手,太重要的事情他们也帮不上多少的忙,所以在对其进行教学的过程中比较敷衍,没有让学生们感受到成就感,导致一些学生放弃了医学道路。

(三)医学人文的身教者

与其他的专业相比起来,医学专业在学习起来是非常困难的,因为不仅需要掌握许多的知识,而且还需要经历大量的临床实践,医学生也必须细心。不仅如此,在医疗过程当中也是需要接触到患者的,当然患者的家属或者是一些其他可能会影响到疾病传播的自然以及社会因素也不排除在外。在一些高等院校当中,一直都是将专业知识的教学放在第一位的,教师若想在学生心中留下好印象,那么,在代教的过程当中,一定要做到为人师表、言传身教,让自身高尚的医德、人格魅力以及德才兼备的品德能够促进医学生的全面发展。

二、影响医务工作人员临床教学工作原因

(一)多重身份属性

医务人员在工作的过程中,可能会扮演着多重身份,即执业医师证和教师资格证。在对大部分的医务人员进行调查时,可以发现临床教师不仅只有这一个身份,其同时拥有者医生、科研人员以及教师等多重身份,身份越多也就意味着承担的责任越重[2]。所以医院当中的每个人都可能会随时面临着多项工作,站在临床教师的角度来讲,教师仅仅只是兼职,医生才是重任,他们与那些专职的教师不一样,专职的教师在时间上会比较宽裕,因此,在进行正式的授课之前,会有大部分的时间来备课。而代教老师本身就是一个兼职,再加上繁重的医务工作,所以导致他们没有多余的时间来备课,最终影响了教学的效果。

(二)教学与科研工作的平衡

在医疗行业中,衡量一个人或者是一个单位是否具有良好品格的主要标准是具备科研工作的能力和质量。教学医院考核一名医务工作者的重要指标就是各级课题、科学研究成果以及SCI论文等,这些不仅关系到医务工作者的工作质量,同时还关系着他们的职位是否能得到升级。但是根据目前的情况看来,教学工作虽然也不次于医务工作,但是这不在科学评价的范围之内,因此就导致了个人的发展不太理想。但是还有一部分的医务工作者认为多接受一份工作就会使自己的注意力分神,所以就特别反感参与教学工作。

(三)学生数量与质量的变化

随着社会的发展,教学事业也在不断的改革变化之中,在教育事业改革完成的今天,大部分的高等院校已经实现了大众化的教育模式。在我国,对于医学教育所使用的方法并不是欧美国家那种精英教育,所以导致选择医学专业的学生日渐增多。而且不同的学生对于医学的看法是不一样的,虽然有这么多的人选择了医学专业,但是在长期的学习中,有许多品学兼优的学生最终在毕业以后没有走进医学的殿堂。现代社会随着人们的生活条件日渐优越,大多数的学生对于学习的热情和求知欲也没有以前那么高了。在进入临床实习的阶段,会经常看到学生把临床实习的时间用在了找工作和复习考研上面,这也严重影响到了临床教师教学的热情。

(四)教学环境变化影响临床代教

现如今,法治制度也在不断的完善当中,政府部分也制定了相关的法律法规,并且还对每一位医疗工作人员的岗位职责都进行了明确的规范。还有一种原因也导致了学生们的热情丧失,即患者对医护人员存在着不信任,这也让实习生没有办法动手。而代教老师还着急要书写病历的学生,所以就使学生对学习的热情慢慢消失,最终临床技能的培训也没有得到落实。

(五)人生价值的迷失

现代社会市场经济因为受到了激烈的冲击而在慢慢的改革当中,这种情况有利也有弊,一方面能够让医务人员的价值观向着更加多元化的方向发展;另一方面却为医学生的就业方向带来了影响,让一些同学的利益和物质的观念增强,奉献的思想却因此弱化了。根据目前的情况来看,在社会的经济生活当中,还是存在着一些道德无序的现象,而传统的医学道德理念正在不断的遭受着这些现象的冲击,从而严重影响着医生对医学生的道德评价标准。

三、结语

当前时代背景下,社会对医疗质量的要求越来越高,临床医学教师作为医学生职业道路上的引导者,对其专业素质、职业精神的培养有着不可或缺的作用。本文中,笔者重点围绕职业精神、职业能力的培养进行了分析,并指出了其中的不足,望能够对促进教学效率的提升提供帮助。

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