管理会计在学校财务管理中的应用

孟凡红 临朐县教育会计服务中心

实行管理会计主要是为了获得更高价值的单位利润，借助多种方式对单位各项财务资料信息进行收集、归纳与处理，当单位管理层作出经济决策时能够提供更为有效的数据支撑。现阶段我国社会经济发展水平已经进入新台阶，管理会计的作用得到更加广泛的关注，其辅导作用在学校财务管理过程中表现得更加明显。如果学校能够将财务管理与学校现实情况结合在一起，切实开展财务管理改革，让管理会计能够发挥出最大作用，能够有效提升学校资金管理效率的提高，切实改进学校财务现状。

一、管理会计对学校财务管理的积极作用

将管理会计应用到学校财务管理中去，借助管理会计的管理思维来处理问题，看待事物，对提升学校财务管理水平有着重要的促进作用，主要表现在以下几个方面：

第一，为学校财务管理工作的决策提供有力的数据支撑。管理会计能够综合分析学校财务活动中形成的相关主句与资料，整合学校实际教学环境与教学需求，科学合理的对学校未来一段时间的发展与财务状况作出预测。把财务数据分析结果与学校发展规划结合在一起，为学校决策的制定指出合理的方向，确保在方案抉择中选择最优方案。

第二，能够加强对学校经费的控制，确保经费用到实处。管理会计中的控制会计能够按照以收定支、量入为出的原则开展学校全面预算编制工作，与此同时要求各部门根据自身责任范围，根据全面预算的情况指定本部门的预算。当预算批准下来后，各部门按批准的预算去执行，在预算范围内开展活动，确保学校能够按照计划开展各教育教学活动。

第三，能够进一步促进学校财务管理工作落实到位。管理会计中包括责任会计，会整理学校各部门财务往来的基础上建立相对独立的核算制度，不同的部门将会根据各自的责任承担不同的经济核算责任。与此同时，国有资产管理、经费的使用效益等也将作为衡量财务管理水平的重要指标，学校管理将会以此为依据进行奖惩，进一步调动各部们财务管理积极性的同时，却把财务管理责任到人，各项管理工作得到有效落实，有效缓解学校财务管理中推三赖四的问题。

二、管理会计在实际应用过程中存在的问题

（一）缺乏完善的财务制度

随着我国社会改革的不断推进，为了促进教育事业的发展，国家在教育领域投入了大量资金，我国学校建设在很大程度上都有赖于国家政府的财政投入。当政府向学校调拨资金后，学校将有权支配资金，这部分资金并不属于盈利资金，国家缺乏有效的规划与管理。学校在利用这笔资金开展建设时也不需要对其盈亏负责，在多方面因素的影响下，这笔投入教育的资金并没有得到充分地监管，造成学校财务管理工作整体上处于混乱状态。

（二）财务指标不合理

社会的不断进步使得我国教育得到长远的发展，学校无论是数量还是规模都处于不断发展的状态，很多学校已经开始涉足经济活动，尝试从外部筹集资金。但是对学校来说，培养学生才是其主要的经营目的，盈利并不是重点，这就使得部分学校没有重视财务管理，开展的财务活动大多停留在表面，并没有充分发挥出财务会计的真实作用，这种财务指标不合理的现象严重困扰了学校财务工作。

（三）缺乏完善的财务运行机制

在学校中校长是最高等级的管理层，在财务管理中也占据着绝对的领导位置，但是很多学校校长并不擅长财务与会计工作，在具体管理过程中很难科学合理的制定经济规划。与此同时，学校没有建立高效的财务运行机制，资金的使用情况不透明，当出现决策失误时，学校将会面临严重的经济损失，但是却没有具体的人需要负责，不利于学校的健康发展。

三、管理会计在学校财务管理中的有效应用

（一）积极营造健康的管理会计运行环境

无论是校长还是学校管理团队，都要及时转变传统的管理理念，主动去学习了解管理会计相关知识，充分认识到学校管理中管理会计的作用，为管理会计工作的开展营造良好的运行环境。与此同时，要积极顺应时代发展潮流，加强管理会计知识充电，不断进行自我知识结构的更新，确保能够看得懂管理会计相关的报告术语，能够在后续管理中灵活运用管理会计，促进学校健康发展。

（二）配备精良的管理会计人才

要想管理会计能够得到有效开展，就需要在学校内部积极打造一支高精尖的管理会计人才队伍，这也是有效促进学校管理会计发展的客观需求。学校要主动面向外界招揽高素质的管理会计人才，为学校在岗的会计工作人员创造更多的学习培训机会，制定学习培养计划，有计划地安排财务人员学习管理会计相关知识，为财务人员提供多层次的学习培训，引导财务人员多方面掌握财务会计相关知识，从过去单一的财务人才转变为复合型的管理人才，在实际财务工作中能够灵活运用管理会计，推动学校财务管理工作有序开展。

（三）推进管理会计信息化建设

进入信息社会，各种信息技术涌入学校，学校管理已经离不开信息技术，需要学校高度重视，不断推进管理会计信息化建设。管理会计借助信息系统能够快速完成信息数据的收集、整理与分析工作，并及时将得到的数据反馈到各部门，最大限度的保障信息的实效性，可以说管理会计的有效运行是建立在一定的信息化建设基础上的，只有这样，才能够在学校内部实现各部门信息资源共享，满足学校管理决策在不同层面的需求。

社会改革不断深化的新时期，学校也面临着更加严峻的发展形势，需要学校高度重视自身管理工作，切实加强财务管理，加强学习培训，确保财务工作人员充分了解管理会计的基础上做到灵活运用，确保管理会计的作用得到充分发挥，助推学校健康可持续发展。