当代钢琴教学中线上教学模式的利与弊

杨昂阔 北京师范大学艺术与传媒学院

钢琴音乐的演奏是一种人为的二度创作过程，每一首乐曲所蕴含的意义与情感是很难通过网络去引起身边聆听者共鸣的，传统的线下教学模式能够通过老师对于某个作品的深刻理解去传达到学生的意识中，而通过网络所进行的线上教学是很难去把握每个人所能理解的范围和内容深度的，随着现代网络的快速发展，越来越多的学生开始对音乐进行探索与学习，导致传统的线下教学模式出现供不应求的现象，大多数的老师难以满足各种类型的学生和各式各样的需求，在教育方面具有明显的不足。传统的线下钢琴教学能够对学生的音乐素养和钢琴知识储备进行更有针对性的提升。但随着现代社会科技的发展，钢琴教育更为普及，同时增加了钢琴教育的行业竞争力，传统的教学模式面对激烈的行业竞争受到了强有力的冲击。在传统的线下钢琴教学中通常需要专业程度较高的教师对学生进行指导，包括从技法，音色控制，情感把握等技术性问题进行详细的教学。但随着互联网所带来的线上教学模式及线上教学软件，线上教学模式准确度高，便捷性强，学生的效率可以得到了显著的提升；课程费用相对比线下教学低。但是线上教学也存在弊端，例如曲目解析不全面，技术点解决过于模糊，学生理解困难，作品情感处理更是少之又少。所以线上互联网教学模式如何展现自身优势的同时并且吸取线下教学模式的优势剔除自身存在的问题是一个急需解决的问题。

一、通过比较线下教学模式分析钢琴线上互联网教育模式的利与弊

（一）线上教学模式的利

（1）课后练习有保障

线上教学结束后，为了保证学生课下的练琴效率，线上教学机构要求老师每节课对学生课上的表现及学习内容进行总结和评价，这样既可以让学生清楚明了地看到自己在课上练习时存在的问题，并在练琴时及时进行更正；同时，线上教学可以随时与老师进行沟通，课下练习过程中出现问题也可以及时上报并解决。线上教学也可以让家长随时跟进孩子的学习情况和进度，并及时调整学习计划和练习进度。

（2）学生与老师之间近距离课程模式

在网络线上教学中，最大的优势在于学生与老师之间没有距离，上课不会产生通勤时间，根据自身安排随时随地都可进行课程。学生对老师的那种敬畏感和课程中的紧张感也会通过网络和屏幕而慢慢弱化，学生不会再因为当面上课过于紧张而导致失误过多遭到批评，拉近师生距离，提高练琴和学习的效率。

（二）线上教学模式的弊

（1）网络设备因素

线上教学模式最重要的因素是网络与设备，通常我们在通过网络进行教学与授课的过程中，会因为网速不稳定造成不定期的卡顿，声音传达的效果非常的不好；会因为设备收音效果、降噪效果等一些设备条件导致课程的效率大打折扣。而线下教学完全不会存在这些技术问题，很多声音控制问题，强弱对比问题，线下教学老师都可以当面去讲解并且进行示范教学，学生的学习会很高效。

（2）教师的专业素养及态度因素

很多线上教学软件的师资力量是存在很大的问题的，由于线上教学App的老师是无法进行选择的，而且他们的专业水平培训相对薄弱，很多老师甚至不是钢琴专业出身，很多专业的问题他们无法进行解答，线上教学中绝大多数都是简单的对错音，指法等最基本的问题进行解答，不能完全满足大多数学生的需求，对所有年龄段学生所涉及的曲目并不熟悉，很多作品他们都很陌生，更不用说去如何教学了。

二、如何结合两种教学模式进行改进

（一）理念结合

在网络发展的时代环境下，作为老师应当将传统钢琴教学与网络技术有效结合，创新钢琴的教学模式。教师在课堂教学中应适当引入网络高效的资源，有效提升学生对钢琴学习的活跃程度，同时结合对学生课堂上的一系列指导，增加学生对钢琴学习的技术训练。同时教师应利用网络为学生提供更为广泛的资源进行思维扩展，提升学生对钢琴的艺术思考和韵味体悟，准确把握作品的情感，教师在实际教学中应关注学生的练习过程，对学生教学制定合理的教学体系。

（二）课程教学结合

教师在钢琴教学课堂上应注重对网络线上教学的利用，通过对互联网资源的有效筛选，为学生提供多种演奏方式方法，使学生找到适合自己的钢琴学习与练习的模式。同时对网络的资源进行详细的学习和了解，提升其对学习内容的辨别能力，在丰富课堂教学的同时促进其学习主动性。教师课堂教学时间是有限的，学生可通过网络手段将学习内容与练习过程中产生的问题发给教师，通过网络视频在线对学生进行有效的指导，将学习和练习达到高效的状态。

（三）提升线上教师的专业水平

专业教师也要注重平时的学习与探索，提升自己的专业技能，了解并掌握更多的教学方法和知识储备，要对所有涉及的钢琴作品进行全方位的了解与学习，这样才能因材施教，针对不同学生的程度和学习进度进行及时的调整。教学过程中的态度也要保持端正。

三、结语

互联网线上钢琴教学体系在现代社会具有重要的学习和传播作用，同时网络技术的发展为教育提供了更为丰富的资源，但钢琴教学离不开传统线下教学模式的支撑。传统钢琴的教学模式虽然受到多种因素的束缚，具有一定的局限性却有无法被替代的优势。因此，老师们应根据互联网线上教学与传统钢琴线下教学的优势和缺点进行有效融合，进行创新和改革，让我们钢琴教学发展的更好。