函数零点高考题型解法探讨
2020-01-15王晓华
王晓华
[摘 要]函数的零点是高中数学中重要思想方法的重要体现之一,能够体现数形结合、动静转化等辩证思想,一直是历年高考的热点、重点之一.熟练掌握函数零点问题基本题型的解法,能提升学生解题能力,拓展学生思维.
[关键词]高考;函数;零点;解法
[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2020)29-0007-02
函数的零点是函数与方程中的重要内容之一,其涉及函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想及二分法等思想方法,内涵丰富,融合性强,交汇性好.函数的零点不仅是高中数学中重要思想方法的重要体现之一,而且能够体现数形结合、动静转化等辩证思想,一直是历年高考的热点、重点之一.
一、零点个数的确定
点评:判断函数零点个数的常见方法有解方程法、零点存在性定理法、數形结合法等.以上问题通过函数与方程的转化,结合解三角方程来求解,从而确定零点的个数问题.
二、区间的判断
分析:利用不等式的基本性质,通过函数在各相应点处的取值的正负情况,结合根的存在定理加以确定零点所在的区间.
点评:本题主要考查不等式的性质,函数的零点及其应用.解这类题目的基本方法:(1)利用函数的图像加以数形结合判断;(2)利用零点的存在定理来分析与判断.
三、参数的求解
分析:先根据题目条件加以确定函数的基本性质,从而确定相应函数在对应区间上的解析式,再数形结合来处理.
点评:有效利用函数的零点结合函数与方程思想的应用,利用函数的基本性质来分析,进而得以确定相应的图像,加以数形结合处理,是破解此类问题的关键.
四、大小的比较
分析:结合基本初等函数的单调性,利用根的存在定理与对应的函数零点确定参数a,b的取值范围,再结合函数的单调性比较对应函数值的大小关系.
点评:本题考查函数单调性、函数与方程的应用、根的存在定理与零点问题.直接讨论一些函数值的大小关系确实有一定的困难,而通过转化,结合函数的基本性质与函数的零点来处理就比较自然,方便快捷且有效.
其实,要注意函数零点、方程的根、不等式的解集这三者之间的关系,合理有效地相互转化是破解此类问题的关键,同时经常加以数形结合,结合函数的图像加以直观解决.涉及函数零点的问题还经常与导数问题加以交汇,在一些解答题中出现,以证明零点个数、确定取值范围等形式出现,也要引起高度重视.
(责任编辑 黄桂坚)