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用“手拉手监护责任”预防学生溺水悲剧

2020-01-13李英锋

宁波通讯·综合版 2020年7期
关键词:救人监护水域

李英锋

6月21日下午,重庆市潼南区米心镇童家村涪江河坝水域8名学生落水。22日7时10分,8人全部被打捞出水,均已无生命体征。溺亡的学生为7女1男,年龄最大的16岁,最小的只有11岁,均为米心镇小学学生,8人分属不同的年级和班级。其中,遇难男生为其中一名遇难女生的弟弟。事发时,现场一共有15名学生。(6月23日中国新闻网)

中小学生呼朋引伴,扎堆到河流、坑塘、水库等危险的环境中戏水、玩耍,频频引发溺水悲剧,看似是由于他们安全意识差、缺乏应急避险能力和救人技巧,实则是监护者的责任没有尽到位。中小学生属于未成年人,其父母或其他亲属为监护人,学校也承担一份教育管理责任,基层政府、村委、社居、水域管理单位等对相关水域的风险警示、隐患排查、安全防护等负有责任。

从已经发生的中小学生溺水悲剧看,父母等监护人大多不在孩子身边,或没有对孩子的行动进行必要的关注、约束,没有进行必要的教育、看护。父母、学校对中小学生的安全教育也存有明显的漏洞,比如,未针对溺水事件强化避险知识、救人技巧、救人禁忌的教育,以致孩子们遇险之后往往茫然无措,盲目施救。同时,在一些高风险水域,相关管理责任单位疏于管理,缺乏必要的风险提示和安全防护措施。

当夏季到来,溺水季也來了,中小学生面临着更多溺水的风险。对此,我们必须高度警惕。我们不能再让中小学生溺水悲剧尤其是中小学生群体溺水悲剧发生了。监护人、学校、教育部门、基层政府、有关水域管理单位必须本着对生命安全高度负责的态度,深刻汲取以往溺水悲剧的教训,从各自维度积极履行教育、保护、拒险的责任,形成监护合力,扎紧防溺水的安全网,堵住安全漏洞,排除安全隐患,为孩子们创造更安全的环境。当然,每一个路人看到孩子们野泳、戏水或者有溺水的危险时,也都该多说一句,伸手干预、制止或者救助。须知,多一双监督的眼睛,多一分监护的力量,孩子们就会少一分危险,多一分安全。

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