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听见一种声音

2020-01-13方沁怡

中学生百科·大语文 2020年11期
关键词:信使水晶球草地

方沁怡

去年春节期间,我和爸妈、七岁的弟弟一起去浏阳河风光带游玩。这是阴雨连绵后难得的一个晴天,躺在草地上感受阳光的温暖,十分惬意。穿得有些厚实的弟弟在草坪上蹦蹦跳跳,吵着要我陪他玩传信游戏。受不了他的纠缠,我只好充当信使给草坡另一端的爸爸“送信”。走在草地上,春风吹得太舒服了,我不经意地停在风中,无视了把“信”传回的要求。

弟弟的声音从相隔不远的另一头传来,一遍又一遍地重复着:“信使,快把消息传回来!”旁边的爸爸正认真地拿着手机拍照,我干脆躺下来,闭着眼睛,假装没听到他的呼喊。没有人给他回应,他的声音越来越高,近乎在喊叫,没办法,我只好站起来,想看看他下一步的反应。他本就穿着厚厚的棉衣,加上激动,涨红着脸不停喊叫着,并开始把手搭在栏杆上,很急地翻了个身,处在离地有些许高的水泥台上,想跳下来又有些害怕,两只脚不停地摇着,显得愈发急促。

摔下来怎么办?我有些担心起来,正当我想跑过去时,他却先我一步,盯着草皮动了动手,往前一扑,和草儿亲密接触了一回,但没有停下,借著惯性站了起来,一步一步,气鼓鼓地朝我们走来。到了面前,我发现他两只小手紧握成了拳头,明显是不高兴了。他眼睛红红地看着我,气冲冲地说道:“你们都不理我。”那声音更像是一种控诉。

这话太熟悉了,我曾无数次从弟弟口中听到。在饭桌上,我和父母正聊着我在学校的生活,有时忽视了他,他就会在一旁敲敲打打以示抗议,如得不到回应就会大吵大闹起来,并说着这句话。在客厅看电视,他如果得不到回应,也会用这句话来引起我们的关注。话的意思再明显不过,他感受不到自己的存在感,觉得在我们面前透明了。在他小小的世界里,没有时间、场合的概念,他只看到别人对他的回应,有了这回应,就感到正在被关注,感觉到有人在真正陪伴他,心里就有一种满足感。

其实这句话也常从儿时的我口中说出,因为我们一样都是在寻求这种存在感,更是在寻找别人对自己的回应、陪伴,希望他人能与自己感同身受。这其实是寻求一种与人沟通的感情,一种情感需要。我们或许面对身边的很多事物,但却始终渴望着与他人的交流,期待着自己以外的另一个声音。

但我们时常感受不到这份存在感,缺乏这份回应。正如我会因为觉得弟弟幼稚而干脆不给予他回应,在渴望得到他人回应,我们感到与他人交流的障碍与冲突的同时,却常常忽视了他人的感受。拒绝对他人做出回应,就像让自己活在一个水晶球里,外界的图像折射在玻璃面上,或消失,或破碎,却不真切。他人声音透过介质传来,模糊而遥远,我们对于这一方小小世界感到心慌不安,想和外界接触,渴望从与他人交流中得到存在感,走出这狭小的空间,但自然地因变化的图像与声音产生误解或是距离感,不愿意主动去与人交流。

为什么在期待他人读懂自己隐藏在内心对应的渴望?为什么要漠视他人同样的需求而在自己的世界里徘徊呢?就像弟弟呼喊出来的一样,让我听见你的声音,感受你的声音!让我们听见一种给他人及时回应的声音!

点评

这篇文章的可贵之处在于作者对生活有着细致真实的观察,并能有深入的思考,这是很宝贵的。作者由与弟弟玩信使游戏时弟弟所说的“你们都不理我”而引发,想起了自己也一样在寻找存在感却又“忽视了他人的感受”的微妙感受,“活在一个水晶球里”的比喻生动又到位。最后一段是点睛之笔,作者推己及人,连用两个反问句与两个感叹句,呼吁人们勇敢表达自己,以此来让遗憾不再发生,富有感染力。

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