基于岗位能力需求的航空油料专业建设研究

校云鹏 赵媛莉 孙元宝 阮少军

(空军勤务学院 航空军需与燃料系，江苏 徐州 221000)

航空油料专业的开设，是为了培养适应航空油料保障需要，能够胜任机场油库管理岗位的人才。在其任职岗位上，要求其能够了解世界发展趋势和国家能源形势；掌握机场油库日常管理和能力训练的基础理论和方法，并能综合应用这些理论方法分析解决日常工作中出现的实际问题，具备开展日常管理和训练工作的能力；熟悉飞机用油、油品分析、油料质量管理、机场供油工程、油库安全管理、油料装备使用与管理、油料统计核算、油料信息化管理的基础理论和基本知识，具备正确使用油料、油品质量检测、机场油库油料收发作业、油料装(设)备使用与维护、油料统计核算等基本技能；掌握油料供应与管理、飞行油料保障组织与实施等业务保障的程序方法，具备组织遂行航空油料保障任务的能力。

1 航空油料专业建设与发展现状

航空油料专业是交通运输门类下航空运输学科的一个专业，其目的是为了培养航空油料管理和应用的专业基础技能，能从事航空油料规划、设计、生产、管理和科学研究等工作的高级技术应用型专业人才。随着国民经济和社会生产力的发展，航空油料消耗量逐年增加，航空油料收发作业、加注作业更加频繁，安全管理难度日益增加，使得该行业对人才的需求日益增加，专业建设亟需进一步提高。而专业建设是一个长期的系统工程，在专业建设过程中，要紧扣行业需求，从培养方案、课程体系、实践平台、配套教材、师资培养、协同育人等多方面着手，不断创新、动态完善，助推航空油料专业的建设与发展[1]。航空油料专业人才培养经过几年的探索，取得了一定的成效。同时也暴露了一些问题，如总体指导和制度不够规范、课程体系不够合理等，这些问题在一定程度上影响了航空油料专业人才的培养质量[2]。

2 航空油料专业岗位能力需求分析

对该专业学员能力需求进行分析，从通识教育、基本技能、专业素质三个方面着手，其应该具备8项能力需求，分别是：专业基础能力、油库建设管理能力、油料供应管理能力、油料质量应用能力、信息应用能力、管理决策能力、专业拓展能力和保障组织管理能力。各类能力需掌握的内容如下：

专业基础能力：需要掌握电工学、力学、应用化学、机械综合等方面的知识，具备应用化学知识解释油料运输、储存、化验过程中的质量变化原因，提出解决措施的能力；应用力学知识解释油料输转、储存过程中的流体性能、设施受力变化的过程，避免液体水击、油罐受力不均导致设备受损的能力；具备应用电工学、机械综合知识解决泵房、管路、阀门等设备管理、维护、维修的能力。

油库建设管理能力：需要掌握机场供油工程、油库安全工程、油库电气技术、油库工艺设计基础、油库工程建设管理等方面的知识，具备能够开展油库设施设备维护管理和更新改造，能够对油库工艺流程和保障程序进行设计和优化，能够对油库安全设施及电气设备检查维护和检测控制等能力，初步具备油库工程建设管理的能力。

油料供应管理能力：需要掌握油料管理、油料统计核算、物流技术、石油经济等方面的知识，具备能够组织油料指标控制管理、油料统计核算等能力，初步具备实施油料保障数据过程管理的能力。

油料质量应用能力：需要掌握航空油料质量管理、油品分析、发动机燃料、润滑剂性质与应用、航空油料添加剂技术等方面的知识，具备掌握装备用油区分规划，能够掌握油料指标标准要求和化验分析，能够对油料质量保障设施进行过程控制，能够对油库油料质量管理控制的能力。

信息应用能力：需要掌握油料快速检测技术、油料储运仪表与自动化、油料综合业务自动化和油料信息化技术及应用等方面的知识，具备能够通过底层数据采集装置收集有效数据，能够利用信息数据进行技术分析和综合运用，能够对底层自动化设备硬件进行维护维修的能力。

管理决策能力：需要掌握管理学、军事运筹学、管理系统工程、油料信息管理系统等方面的知识，具备能够对油料保障过程中的因素进行科学筹划和合理安排，能够对油料专业综合信息数据进行归纳总结形成管理决策依据、提高油料保障水平的能力。

专业拓展能力：需要掌握专业英语、飞机与发动机、航空航天概论等方面的知识，具备能够对先进的油料保障技术进行查询检索及分析利用，能够根据所保障装备的特点要求不断改进油料保障方式和手段，能够及时迅速地适应油料保障要求等方面的能力。

保障组织管理能力：需要掌握油库作业组织实施和飞行油料保障等方面的知识，具备能够熟练通过油料固定设施设备进行油料保障，能够根据油料装备性能特点综合运用组织油料保障，能够对油料保障过程突发情况根据预案进行应急处置的能力。

3 航空油料专业建设措施

3.1 改善教员队伍结构，全面提高教员素质

建设一支高素质的教员队伍是提高人才培养质量的根本保证。必须进一步提高教员队伍专业水平，改善学历、职称结构。改善学缘结构，积极引进高学历人才补充学科队伍，有计划地保留自身培养、表现优秀的人才留校任教。要根据专业发展需要，有步骤、有计划地提高现有教员队伍学历水平；每年按比例安排一定数量青年教员到基层单位代职锻炼，提高教员队伍的专业素养，使专业建设与岗位需求发展相适应；积极为教员解决职称、学历问题，创造和谐奋进、积极向上的学术氛围，推动学科建设协调、健康发展。

3.2 加大经费投入、不断提高硬件设施水平

以学历教育为专业建设发展基础，大力加强实验室自动化和信息化建设水平，提高人才的现代化综合保障能力。紧密结合岗位需求，突出任职培训的综合性与实用性，建设功能完善、设施配套的多机种综合保障人才培训基地。依托实验中心建设，重点投入，建设完成功能配套、设施齐全、特色鲜明、紧贴保障的信息化、一体化的教学、科研综合实验体系，满足培养复合型保障人才和加大学员第一任职能力培养的需要。同时，密切配合训练任务调整和课程改革需要，加快教学模拟训练设施设备的建设与使用，以充分发挥油料专业人才培训基地的专业特色和人才优势。

3.3 深化教学改革、努力提高教学质量

教育教学改革要紧贴岗位需求，培养适应岗位需求的高素质油料保障人才。以提高教员素质为核心，进一步推进教学改革创新，全面提升人才培养质量。坚持以教学为中心，创新教育观念，加强教育理论研究，争取每年有3～5项教育研究成果得到推广应用；充分利用信息化等现代教学方法和手段，逐渐将启发式、研讨式、网络式、未来岗位体验式、案例式、虚拟实验式和双语式等教学方法运用于教学中，丰富教学手段，增强教学效果，提高教学质量；改革课程考试方法，运用“大作业”、“1+X”等方法，注重学员能力素质全面考查；尝试运用模块化、专题式等新方法开展教学，高质量完成学历教育、研究生教育、职业技能教育、任职培训教育以及其他继续教育任务。