坚定大学生理想信念的途径

白雪瑶

（辽宁师范大学 辽宁·大连 116029）

1 坚定大学生理想信念必须要性分析

未来国家发展的重担最终将落在青年的身上，作为新时代的大学生，能否把个人理想与祖国需要联系起来，这决定了新时代青年能否成为未来国家建设的中坚力量，同时也决定了在不久的将来，这些年轻人是否能够承担起国家发展的重担。因此加强大学生理想信念教育，对于提升我国综合国力、国际竞争力，提高民族凝聚力都起到了巨大作用。[1]目前，经济之间的来往，已经打破了各自为阵的形式，各国之间的往来逐渐频繁，虽然有利于全球经济的发展，但是也将导致在很大程度上，部分意志较为薄弱的人们缺少信仰。为了能够保证中国的年轻人不受到各种不良思想作风的影响，树立思想理念就显得十分重要。习近平总书记曾指出，越是在全球发展的局势下，未来的发展任务就显得格外艰巨，因为青年的理想信念直接关乎国家的未来。只有青年能够拥有坚定的信念以及远大的理想，才能够成为祖国未来的接班人。

2 大学生坚定理想信念的方法途径

2.1 注重教师的引导作用

由于各种社会环境对于人们的影响，大学生的思想观念逐渐出现了动摇的情况，为了保证社会主义健康发展，也为了能够培养接班人，首先需要做的就是坚固大学生的爱国思想，然后在这个基础上，调动爱国的热情，并且还需要激发其责任感，这就需要教师的积极引导作用，即在教师身上下功夫。毛泽东同志就曾说过教育者要先受教育，习近平总书记更是指出要坚决做到教育者要先受教育，而且还指出教师的政治思想的现状对学生有极强的示范作用，由此可以看出，首先要在教师自身方面下工夫。十九大召开以后，我们的共同理想有了一个新的高度，综合分析国内国际形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分为两个阶段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。“强国”两字把我们国家的建设提高到了一个新的高度，强国又包括了教育强国，十九大报告中就提出了要建设高素质、专业化、创新型的教师队伍。作为教师队伍，坚定共同理想就要深入了解并且重点学习目前的主流思想，紧紧追随习近平主席的步伐。一方面老师自身要坚持理论学习，另一方面要关注建设共同理想这一伟大实践，才能不断锻造共同理想的伟大灵魂！老师站在三尺讲堂上讲的课才拥有共同理想的灵魂，才能通过一言一行用共同理想的这种情感态度去感染学生，帮助其树立坚定的理想信念。

2.2 建立起正确的思想意识

无论身处何时何地，只有坚定的理想信念，才能够促进我们不断的努力和奋斗，这也是青年成为合格接班人的基础。中国特色社会主义理论体系是基于马克思主义理论形成的，对当代大学生的三观形成塑造至关重要。[2]这里提到的对理想信念的树立和坚定，就需要青年一代不仅能够做到拥有正确的爱国主义精神，同时还能够肩负起祖国未来的命运，为未来祖国的发展作出贡献。所有的改革都需要时间的积累和沉淀，社会主义的发展也不是一蹴而就，因此实现共产主义需要长时间的努力，需要制订阶段性的目标，然后逐渐达成。在这个新兴的时代里，大学生需要做的就是紧紧追随党的步伐，在思想上有正确的认识，找到自己努力的目标和发展的方向。纵观中国的发展史，从最初的国家实力不足，贫穷落后的状况，通过不断努力，终于改变了弱国的状态，逐渐在世界范围内享有盛名，贴上强国的标签！从“天眼”“墨子”的亮相到中国方案、一带一路倡议的提出，都是我国一步一步的伟大跨越。这些发生的所有的变化和发展，都是不断坚定理想信念的现实论证。

2.3 通过红色文化进行灌输

红色文化是中华民族特有的一种文化基因，起源于20 世纪中国特殊的“革命”时代环境，是中华民族的深刻记忆，是非常重要的文化资源。革命的理想信念像太阳，指引着革命者不惧生死一往无前。[3]在对大学生的教育中，不仅仅需要有专业的技术理论知识，并且还需要有丰富的历史文化呈现，帮助其能够真正了解我国从成立开始直到现在的发展，历经了许许多多的磨难，并且针对一些典型的革命实例进行讲解，让学生们能够了解当时的时代背景，还有发展的具体经过，通过红色文化将革命精神、集体主义、理想信念等红色基因移入学生的学习、生活，逐渐在各种形式上，改变学生的行为方式，使其具有一种使命感和责任感。同时，在全国范围内，还有很多保留完好的红色文化遗址，这些遗迹都能鲜明和形象的引导大学生进行学习，并且能够成为优质的资源。通过对红色革命历史文化、历史上的仁人志士、英雄人物的鲜活事例的学习，挖掘革命故事中令人深思的聚焦点，使学生在感同身受的故事中领悟中国历史发展的脉络，从而进一步坚定大学生的理想信念。通过对红色文化的了解和学习，能够在很大程度上激发学生的爱国热情，还能够通过了解当时的时代背景、红色英雄的榜样事迹，帮助学生了解信仰的含义，并且能够感同身受的了解到当时的信仰对人们的影响和意义，有利于促进大学生形成坚定的思想意识。经常性、制度性地进行红色文化实践教学，不仅能有效改变传统的填鸭式、说教式教学方式，更重要的是能够让学生重回历史现场，感受历史温度，触景生情，接受心灵洗礼，从而达到思想和情感的共鸣，使学生能够深刻体会到革命的力量，从而切实体会到新中国创立的艰辛，感受到爱国、敬业的重要性，进一步形成爱国主义情怀，并在大学生思想意识中自然形成并牢牢扎根。

2.4 汲取我国传统文化的精髓

党的十九大报告强调，之所以会有国家和民族的形成，主要就是因为有了共同的文化和信仰。中国拥有几千年的历史，因此我国的传统文化是独一无二的，正是这些传统文化，决定了中国的发展过程。因此，在当代中国特色文化中，需要结合五千年悠久历史的精华，例如，从古至今中国文化宣扬的礼仪，还有一些感天动地的孝道以及精忠报国、死而后已的精神，这些对于当代的大学生，都有着很重要的教育意义，在学习历史了解历史的过程中，学生能够深刻的了解并且认识中国从古至今的文化发展以及社会变化，了解到发展的趋势是势不可挡的，社会主义的形成是历史发展的产物，也是人们思想进步的表现，更加是信仰的体现。纵观历史，虽然发展是进步的表现，但是还需要有一批拥有先进思想的人们首先站出来，打破常规，在不忘本来的基础上推陈出新，更需要深入挖掘文化中仁爱、民生、大同等核心思想观念，在对当代大学生进行教育的时候，运用中华民族的传统文化加以引导，不仅仅能够帮助其树立坚定的理想信念，还有利于宣传中国优秀的传统文化，例如将中国传统文化中的尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等精神不断的发扬下去，结合利用当地的文化资源与文化精神，进一步引导大学生不断提升道德水准。根据不同地区学校的学生特点，开展相关的课程，让学生切身感受传统文化的魅力，通过丰富多样的中华优秀传统文化的渗透和熏陶，让中华民族的思想精华融入当代大学生的骨血之中，从而达到坚定理想信念的效果。

3 结语

面对目前的大环境，互联网时代带来了信息的便捷，同时也使得一些不良思想有了可乘之机，面对各种不良的诱惑，大学生们就更加应该不断强化自身，牢记肩上的重责，坚定马克思主义信仰，将理想信念作为有力支撑，加强思想修养、提高精神境界。[4]并且还需要赋予自己责任感和使命感，面对当前复杂的大环境，做到出淤泥而不染，坚定自己的理想信念，努力奋斗，成为合格的社会主义建设者和接班人！