至少要快乐的长大

刘士伟

2014年的6月，我离开了内蒙古民族大学，踏上火车的那一刻我的内心真的很平静，没有感伤，也没有害怕，我想是因为自己不知道该去做什么吧，只是简单的认为“顺其自然”就好。也因此，我也就随着父母的心愿，放弃了我在大学附近所租的房子，放弃了我所想向的那种生活，回来参加特岗教师考试。且如父母所愿，顺利的考上了，被分到了伦河小学，一个离我家15公里的学校。于是我的故事也就这样“顺其自然”的产生了...

记得刚报的那天，天气很好、很阳光，一同而来的是我们四个特岗教师，带着些许的兴奋去小会议室开会，而会议的主要内容就是分陪我们的教学任务，我的职责就是当三年五班的班主任。刚刚听到这个消息时，我的第一反应是抗拒的，因为我不确信自己能带好三年五班，毕竟刚刚毕业，还没有太多的经历，我甚至觉得自己都是孩子，又怎么去管理孩子呢？可是有些选择是我们决定不了的，所以从那天开始我就是三年五班的新班主任。开学的前一天，我通过与上一个班主任的交谈，了解到了三年五班的大体情况，据描述这是一群“可爱”到让你会发疯的孩子们！所以那天晚上我没睡好觉，早早的起来站在班级的门口，面无表情的等着那些学生们。或许是因为第一次看到我，也或许是我的表情过于严肃，当后来我问他们对我的第一印象是什么的时候，孩子們后来都说我满脸的“杀气”像一个恶人一样，凶凶的，让人害怕～～现在想想，其实当时我不该那样，作为一个孩子们的老师，首先应该让他们喜欢我，害怕的话怎么去了解，怎么去沟通，又怎么能代领好这个班级呢。就这样在我满脸的“不高兴”下，日子一天天的过去了，虽说每天都会有点小波澜，但总的来说却也算是安安稳稳，直到9月10号。

这一天是老师们的节日，我还是像往常一样，带着“不高兴”去班级巡视，只是当我还没走到班级门口的时候，班长就跑出来拦住了我，她开始是低着头的，后来好像鼓起了很大的勇气，抬起了头，只是眼睛里还是有些害怕，所以用很小声的说：老师，你可不可以闭着眼睛进去？那一刻，我突然的认识到自己做错了，怎么可以让孩子们那么的害怕我，这对于他们来说何尝不是另一种的伤害，因为至少在我的面前他们是不快乐的。所以我拍了拍她的脑袋，笑着说：好啊。破天荒的她也笑了，没记错的话那是她第一次在我的面前笑。我很清楚他们一定是为我准备了什么，只是虽然有一定的心理准备，可当我睁开眼睛的时候还是被震撼到了：孩子们都直直的站在那儿，手里拿着一朵小花，齐声声的喊到：“老师，节日快乐，您辛苦了。”而在我身后黑板上，不知道是哪个孩子，那么心灵手巧，把我画的那么像，手拿着数学书，带着眼镜，一脸严肃的讲着课。看到这儿，我笑了，感动的笑了，而孩子们也因为我的笑容而快乐的笑出了声来。那一刻，所有的孩子都是那么的高兴，那么的快乐，那么的可爱，我无法用语言去形容。也就是在那一刻，我突然很想让这个9月10号的时光慢些走，好让快乐持续的更久，让喜悦蔓延到每一个孩子的心间，让他们一直都这样，沐浴在快乐里慢慢的长大～～

只是人世中有太多的虚伪与欺骗，也有太多的无奈与决绝，可是在孩子的世界里，只有最纯真的东西，快乐和悲伤，喜悦和眼泪。他们不会记得究竟是谁欺负了他，让他哭鼻子了，是谁骗他，让他受委屈了，只需要一会儿就会忘记，然后又开心的在一起玩;他们不会在意谁用了自己的杯子喝了水，不介意去分享给其他人还有自己口水的小吃;他们只是喜欢玩，恨不得节节课都是体育;他们也特别的喜欢吃，无时无刻，不管在哪里，甚至是厕所;他们喜欢去争抢快乐，别的几个孩子在快乐的玩耍，他就会去捣乱，以一种这样的方式去分享他们的快乐，虽然有的时候会因此打架，不过你看，下课了，他们就又好了。孩子们就是这样没有顾虑，率直，天真，可爱，每一个动作，每一句话，每一件事都不掺杂任何的想法，任何的利益，都只是出于自己的心，那一颗真实跳动的纯真的心，一颗只追求快乐的、没有悲伤的心。也正是因为这样，他们所做的事才会让我们更加的感动，让我们即使过了好久，回想起来依旧就是无比的快乐，无比的开心。所以或许身为教师的我们不能把每一个知识都传授给他们，让他们都能学会，都可以听懂，但是我们一定可以，或者说必须要可以让他们快乐，让他们在快乐中慢慢的长大！也就是从那天开始，当我有时间的时候我会陪着他们一起玩，一起笑，一起闹，而在这个过程中我也慢慢的体会到了，与孩子们在一起的时候我也是那么的高兴，那么的快乐，有时候甚至在想我其实也并不是什么老师，只是一个孩子，一个年龄稍大的孩子罢了...

而我则开始回想着刚刚的发生事情：一个10岁的孩子，不知道是从什么时候开始，每天一回到家里就没有父母的陪伴，有的只是年迈的奶奶;每天在学校发生的快乐和委屈也没有父母的分享与安慰;我想：他也会想像其他孩子一样，每天放学的时候都牵着爸爸妈妈的手，一路上跳呀跳的回家，而不是只有自己的影子相伴;他也会想在雨天有爸爸的大手牵着，一路的走回家，在受伤是可以有妈妈温暖的怀抱;他想要的其实并不多，只是一个温暖的家，一个拥有父母的家。或许这不是父母的错，因为他们也有自己的责任，自己的无奈，自己的选择--为了生活，为了孩子和老人，但是我希望那些远在他乡的父母，你们能多回来看看你们的孩子，多给他们一些鼓励，一些安慰，一个温暖的怀抱，他们要的并不多，只是在他们需要你们的时候，你们在他的身边就好。

在我的班级里还有很多这样的留守儿童，而且大部分是男孩子，他们学习成绩不太好，喜欢淘气，喜欢打架，可是无论受到多疼的伤，他们都不会哭，受了委屈也不会和其他孩子一样去辩解什么，他们已经拥有了这个年纪本不该有的坚强与执拗，我不知道这样是好还是坏，只是觉得他们有点可怜，有点心疼;我也不知道他们的身与心是否都可以健康的成长;我甚至有点担心到了社会之上，他们会不会走下坡路...只是、是啊，我不该想这么多，身为一名小学老师的我不能决定以后他们的命运，而所能做的就是：在以后的每一个学年里，让他至少是快乐的，充满笑声的，没有什么阴霾，没有什么委屈，让他们的心中都充满着爱，得到关怀，得到童年里最美的记忆，得到最多的快乐～～

现在的我，还是在以“顺其自然”这四个字在面对生活，但是我却有了一个新的目标：还有一年的时间，这些孩子就小学毕业了，不在是儿童而是少年了，我希望能在接下来的时光里，带给他们更多的欢笑，陪他们一起玩耍，分享他们的喜悦与泪水，用他们的角度去体会发生的一些矛盾，而不是一味的严厉，一味的温和;我希望他们都能理解“心若向阳，无畏悲伤”这句话的含义，让自己学会用阳光的心情去面对人生中所会发生的每一件事;希望他们可以明白，虽然老师有时候很严厉，但其实是发自内心的喜欢你...

最后，我可爱的五班的学生们，加油，老师一直都相信你们，相信你们会快乐的长大！！！