“二胎时代”下小学生家庭教育存在的问题与对策研究

候晓辉

（甘肃省平凉市拂晓小学，甘肃平凉 744000）

引 言

随着“二胎时代”的来临，当前小学生家庭教育中出现了很多问题，如父母家庭教育方式过于传统，无法起到很好的教育作用，对小学生过于溺爱或过于严苛，不重视小学生的心理健康教育等，这些问题严重影响了小学生的身心健康。

一、“二胎时代”背景

当前，我国人口老龄化问题逐渐引起社会大众的关注和讨论。我国很多家庭的孩子都是独生子女，家庭中的长辈可能会对独生子女过于溺爱和保护，导致很多独生子女出现以自我为中心、性格骄横、没有独立生活的能力等问题[1]。因此，国家根据实际情况积极调整了政策，支持夫妻生育二胎，这让“二胎时代”成为社会共同讨论的热点话题。

二、小学生家庭教育中存在的问题

（一）家庭教育方式传统

传统的教育方式是“父母说的都是对的”，即孩子不能违背父母的想法，要听从父母的意见。这种教育方式没有考虑到孩子的感受，而是将其视为一件没有思想的物品。有些父母信奉“不打不成材”，对孩子采取暴力手段。而有些父母过于溺爱和保护孩子，包办孩子的一切事物，让孩子成了自私、不知感恩、独立性差的人，这将影响孩子今后的学习、工作和生活。还有的父母喜欢打击孩子的自信心，将自家孩子与别人家的孩子进行比较，然后导致孩子自尊心和自信心受挫。这些家长在新成员到来后更是如此，对两个孩子进行比较，然后用带有褒贬的口吻对孩子进行评价，使孩子无法正视自己的优缺点，对孩子的身心健康造成了伤害，甚至影响孩子今后性格的形成和未来发展[2]。

（二）孩子出现心理问题

如今，很多孩子都是独生子女，因为其是全家人关注的焦点和生活的重心，所以很多小学生自理能力比较差。但当新成员到来时，家庭中的所有成员都将注意力、情感集中在新成员身上，家庭重心发生了一定的偏移，导致孩子出现一定的不平衡心理。同时父母会不自觉地要求大的孩子变得独立自主，希望其能够自己处理一些简单事物，如学习、整理衣物等，而快速被迫成长也会影响到孩子的身心健康，还会导致孩子对家庭新成员的排斥和不满。但这时父母没有耐心去和孩子沟通，而是一味地指责和批评，使孩子的心理健康受到一定影响，导致家庭出现更多矛盾[3]。

对于普通家庭而言，新成员的到来会影响全家人的生活质量。小学生可能之前唾手可得的玩具和礼物现在无法轻易得到，他们享受的权利变少，物质生活下降，这也使他们出现一定的心理落差和比较心理，继而可能导致他们出现上课时不专心听讲、学习成绩下降、情绪不稳定、容易哭闹等情况，给家庭带来不稳定因素。这不仅影响小学生自身发展，而且影响整个家庭的团结与和睦。

三、解决小学生家庭教育中存在问题的对策

（一）掌握科学的教育方法

在家庭教育中，父母不应表现得过于威严，而要充分尊重孩子的想法和意见。孩子是一个有着独立人格和思想的人，家长不能过于严苛或过于溺爱，否则将会导致孩子的心理和性格出现问题。父母要掌握科学的教育方法，采用民主的教育方法，尊重孩子的意愿和想法，站在孩子的角度思考问题，和孩子平等沟通。当孩子出现错误时，家长要及时进行教育，采取委婉的方式，让孩子能够接受和认可，而不是通过暴力手段逼迫孩子承认自己的错误[4]。

当新的家庭成员到来后，父母需要更加重视教育方式，要充分考虑孩子的内心感受，不能一味偏爱某个孩子而忽视另外一个孩子。例如，当两个孩子出现争执时，家长应及时教育犯错的孩子，而不是对年龄大的孩子进行批评教育。家长应让两个孩子和睦相处，提高孩子与他人合作交流的能力。同时，父母要正确对待孩子个体的不同之处，并欣赏每个孩子的优点，对孩子进行客观、合理的评价。父母要经常总结自己的行为态度和教育方式，并不断进行调整和学习，提升自身的素质水平，从而更好地教育孩子。

（二）关注孩子的心理变化

“二胎时代”背景下，很多家庭迎来了新成员，父母欢喜地迎接新成员的到来，但对于小学生而言，新成员的到来会影响自己的生活和学习，因此小学生可能有隐隐的排斥和抗拒心理。而这一心理会对他们性格、行为、学习、交友等方面造成一定的负面影响，因此父母在考虑生二胎之前就要和孩子沟通，倾听孩子的意见和想法，并积极解决孩子的顾虑和担忧，让孩子能够发自内心地期盼和欢迎二胎的到来。

在日常生活和学习中，父母要随时关注孩子的心理、行为上的变化以及孩子的学习成绩变化，不要让孩子感到不安和失落，要让孩子感受到父母对他们的爱是平等的。父母要着重强调孩子在家庭中的地位，让孩子能够更好地接受弟弟妹妹的存在。父母要学习相关心理知识和技巧以及科学的育儿方法，学会正确看待每位孩子的优点和缺点，并进行一定的引导，帮助孩子形成正确的价值观。同时，父母也需要与其他家庭成员沟通，让长辈做到不过度偏爱某个孩子，从而让孩子在和谐温暖的家庭环境中茁壮成长。

（三）加强与教师的沟通和交流

学校教育和家庭教育在小学生的学习过程中会有较大影响。对于小学生而言，如果家庭教育理念和为人处世的道理与学校教师的教育理念相悖，小学生便会无法判断对错，进而影响学生的认知与身心发展。因此，为了让孩子健康成长，父母需要加强与教师之间的联系，了解孩子在学校内的学习成绩、课堂学习态度、与同学和教师的相处情况等，积极配合学校和教师的工作，让孩子的身心能够得到综合发展。

结 语

家庭教育将会影响一个人今后的为人处世、对事物的看法和认知、行为习惯等，其重要性不言而喻。小学生的价值观还未完全形成，其心理和生理没有完全发育，因此他们会不自觉地模仿家庭成员的一言一行，他们的性格形成也会受到家庭教育的影响。而随着二胎政策的开放，有些家庭选择迎接新成员，但父母在迎接新成员的同时还应重视第一个孩子的感受，要肯定孩子的家庭地位和重要性，要从孩子的角度考虑新成员给家庭带来的影响，从而让孩子学会分享，拥有爱的能力。父母要用最科学的教育理念来支撑家庭教育，给予每个孩子足够的爱护与关心，让他们能够健康成长。