探讨农村中学生的理想信念教育
2020-01-06张友龙李建蓉
张友龙 李建蓉
(重庆市忠县汝溪中学 重庆忠县 404328)
青少年是祖国未来发展的希望,只有让青少年健康的成长,才能促进民族的伟大复兴。同时农村青少年的健康成长对于农村社会稳定也具有重要影响,所以,学校、教师和家长都要充分认识到理想信念教育的作用,加强对农村初中生的理想信念教育,引导学生树立正确的三观,能够做到目光远大、胸怀宽广,自觉的学习知识,让学生树立积极进取的理念。为了更好的对农村中学生开展理想信念教育,就要通过课堂渗透和实践活动来实现,教师要不断的探索有效的教育方式,提升理想信念教育的效果,促进农村中学生的健康成长。
一、深入学生群体,了解学生兴趣爱好
要想有效的开展理想信念教育,教师就需要深入到学生群体中,了解他们的兴趣爱好,掌握农村初中生的思想动态,走进学生的生活中,加深对学生的了解,在此基础上,科学合理的制定出相应的教育方案,逐渐引导学生树立远大的理想信念[1]。当前农村初中生也会接触到网络和手机,一些学生沉迷于网络和游戏,甚至对其正常的生活和学习带去了影响。所以,教师要了解他们的生活动态,了解学生平日在网络中关注的信息,将这些和理想信念教育进行结合,进而帮助学生树立正确的理想信念。
二、通过各学科课堂教学进行熏陶感染
课堂教学是教育学生的主要阵地,教师在开展理想信念教育时就要注重该阵地的运用,将理想信念渗透到各科教学中,这对提升课堂教学的效果也具有积极影响。在实践中,各科教师在教学中,可以将课堂教学任务与理想信念进行融合,将当代社会主义理论引入到课堂教学中,融入中国梦内容的教育,让学生进一步体会国家的强大和其对民族繁荣昌盛发展的作用,激发学生的学习动力。教师在教学中要对教学方式进行创新,给学生营造良好的学习氛围,让学生积极主动的投入到课堂学习中,引导学生树立正确的理想信念,让学生可以坚持求知,促进其自身发展,确保理想信念教育的效果。
教师要引导学生多阅读,在这个过程中渗透理想信念教育。书籍中包含深邃的思想、丰富的情感和人类文明,因此,教师要鼓励学生多读书,对他们实施理想信念教育。不同的图书中都会包含不同的理想信念,学生不断的阅读可以增加积累,在阅读的过程中进行感悟。很多名人都对理想信念进行了阐述,比如,海伦·凯勒就用“对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念让贫困的人变成富翁,在黑暗中的人看见光明,让绝境中的人看到希望”;还有苏格拉底的“世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗”等,教师可以运用这些素材,给学生渗透理想信念教育。
三、通过实践活动坚定信念
(一)名人引领梦想
远大的理想能够给夜行者提供前进的方向,坚定的信念能够给人提供无限的力量,我每个人心中都有梦想,这就是我们最初的理想。然而随着不断长大,加上现实生活的挫折,让我们的梦想逐渐被冲淡。教师可以开展实践活动,渗透理想信念教育。当前很多学生都会追星,教师就可以组织活动,如,“我们在追星”、“追寻最初的梦想”等,让学生通过网络搜集自己喜欢的明星的资料,了解其成长历程,认识到明星成功背后是泪水和汗水铸就的,让学生意识到要想有所作为,就需要围绕梦想,结合现实勇敢的追求梦想。还有一些男生喜欢篮球明星,教师通过让学生了解明星的成功历程,可以让学生认识到他们的艰辛,用偶像的精神影响学生。
(二)通过比赛磨炼学生的意志
一些学生在课余时间会沉迷于网络和游戏,为了改善这一情况,教师就可以通过开展有趣的健康的娱乐,让学生健康成长[2]。教师可以组织学生开展多样化的比赛,让学生课余时间能够参与到活动中,如,演讲比赛、讲故事比赛、读书报告等,让学生课后搜集或背诵材料,陶冶他们的情操,还能够磨练他们的意志。
(三)格言强化信念
教师和学校可以运用走廊墙壁和宣传栏等地方,在上面粘贴名人的格言,让学生通过不断的观看和阅读,产生尊严感、使命感以及崇敬感,潜移默化的对学生的思想进行影响,内化成学生的信念和意志,最终体现在行动上。
四、营造积极学习环境,构建正确的价值引导方向
环境对人有潜移默化的影响,学习环境也是如此,会影响到学生的价值取向。所以,教师要注重学习环境的重要作用,营造积极向上的环境,让学生能够树立正确的三观和理想信念。在平日教学以及管理时可以通过标榜先进的方式,在学生中树立榜样,引导学生向优秀榜样学习,树立理想信念,引导他们形成正确的价值观。除此之外,学生的理想信念不足,和他们缺乏学习信心也有关系,这就需要运用优秀案例示范,鼓励学生勇敢的突破自我。
五、结束语
综上所述,理想信念教育是农村初中教育中的重要组成部分,教师和学生都要认识到其重要性,采取多样化的措施,对学生实施理想信念教育,引导学生树立正确的三观和理想信念,勇敢的追逐梦想,促进学生的健康发展。