基于学科核心素养的初高中数学运算解析
2020-01-05赵高琴
人物画报 2020年7期
赵高琴
摘 要:学生从很小的时候就开始接触了数学运算:从数的加减乘除四则运算到符号的运算。随着学段儿的升高,数学运算的种类越来越多,难度也越来越大。可是,学生对数学运算的认识并没有得到相应的提高。当被问及“什么是數学运算”时,大部分同学的回答是:“数学运算就是算数,就是化简”。这种理解太过片面,离数学运算真正内涵还差很远。这也是为什么学生对自己的运算能力非常乐观,而在实际考试中,运算方面失分却非常严重的真正原因。
关键词:核心素养;初高中数学;运算解析