技能大赛在职业教育中的作用

摘要：随着我国社会的不断发展，社会经济一路高涨，使得在社会中的用人单位对人才的需求量大大增高。虽然在近年来我国的职业教育发展一路突飞猛进，也为当前社会经济，建设作出了巨大的贡献，但是由于我国的职业教育起步较晚，使得在部分的院校当中职业教育与社会存在着脱节的现象。针对此问题，教育部门联合相关行业部门共同举办职业院校技能大赛，来面向职业院校的在籍学生，从而促进职业学校的教学水平以及教学质量，是职业教育教学得到良好的发展。本文将对技能大赛在职业教育中的作用进行分析，并提出一些关于职业技能大赛如何更好服务于职业院校培养应用性人才的相关对策。

关键词：技能大赛;职业教育;作用;人才培养

引言：职业技能大赛是由教育部门牵头组织的依据国家职业技能标准，联合相关用人单位共同举办的竞赛性活动其面向相关职业院校的在籍学生，操作技能和解决实际问题能力为重点。在技能大赛当中秉承公平公正公开的原则，坚持社会效益为主，与职业技能，培训，鉴定，考核等紧密结合。这在职业教育当中为职业教育提高技能人才培养质量起到了非常重要的作用。

一：技能大赛对职业教育的作用

1.1为职业教育提供方向

在当前职业教育的发展中主要是为了给社会输入技能型人才，以产学结合理念为主。技能大赛主要是以学生的职业技能专业知识等为主的竞赛活动，因此，其从根本上顺应了，产学结合的教育理念。通过职业技能大赛，使学生能够切身体会到，当前社会对人才的需求方向，这样便是师生都能够及时的了解用人单位的实际情况从而明确学校教育的重点培育目标，明确办学宗旨以及教育方式。从而从根本上推动了职业院校的教学改革方向加快改革步伐，使学生在职业学习当中综合提高专业素养以及实践能力。

1.2建起校企合作的桥梁

在职业技能大赛当中，企业单位可以通过竞赛方式来了解学校学生的综合情况。同时学校也能够通过大赛来了解企业单位的实际情况，从而能够更进一步的积累，丰富实践经验，并让教师在教学当中以学生求职为目的进行教学。当发现教学中的缺点时，还能够预约实践经验丰富的专家或技術人员进行专业上的指导与讨论，或者还可以请相关的企业专家进入到学校对师生进行专业知识的指导。在于企业的深入交流探讨过程当中，职业院校，便能够与企业之间建立起密切的联系，从而有助于职业院校与企业之间建立起校企合作的桥梁，为学生与教师提供实训基地，不仅有利于教师与学生的发展同时也实现了校企互利的共赢目的。

1.3加强学生职业技能培养

职业技能大赛，不仅仅在于培养学生的专业技能与专业知识同时，还要提高学生各个方面的综合能力。只有当学生的能力得到全面提升，才能够在职业技能大赛上获得较大的成就，因此通过技能大赛让学生与企业之间零距离接触，使学生能够明确企业岗位对技术的具体要求。从而在参与技能大赛过后，学生能够更有目的性的，提高自身的专业操作技能水平。当学生的综合水平得到提升后，再次参与到技能大赛中也能够获得较高的名次。而大赛中所获得的证书或奖励，也能够在今后的求职过程中成为一个重量级的砝码。同时，当学生能够在职业技能大赛中获得名次后变会对自身更加自信，因为大赛中的荣誉会给学生带来荣誉感，从而使学生在今后的学习过程当中更加具有团队协作意识与合作精神，积极的参与到学习与探讨当中，不断的巩固深化自身的技能专业知识。

二：技能大赛对职业教育的影响

2.1对师资队伍建设的影响

职业技能大赛在职业教育当中，是教师的教学理念发生了翻天覆地的变化，通过职业技能大赛的影响，教师在教学过程当中会议技能培训为中心进行教学，将做中学，做中教的理念引用到了课堂教学当中，因此，职业技能大赛，在一定程度上，也促进了教师的教学能力以及教学方式的改变，这样也间接的提高了学生的专业技能与知识。在此前提下，学校也更加重视双师型教师的培养，从而重视建设综合素质更加优秀，教学结构更加合理，专业知识更加强大等的师资队伍。

2.2对在籍学生的影响

如果参加职业技能大赛，学生不仅需要将理论知识与专业技能进行融合，更需要的是从各个方面提高综合素质。学生通过参加职业技能大赛，从其中切身的去体会理论知识，专业技能的结合与综合能力的突出是一个技术人才不可缺少的。因此其能够让学生认识到态度与精神的重要性。只有当学生的专业知识技能强，专业素养，综合能力高，那么就业率也就随着得到提升，企业也会对这样的人才更加满意。

2.3对职业院校的影响

职业院校通过参加不同级别的职业技能大赛，在大赛中不断的摸索企业所需与资深学校当中的教育缺陷。从而查漏补缺，改变本校的人才培养模式，创新教育教学方式，加强教学设备投资，改变课程内容，专业设置等。学校所要做出的改变，首先改变原有的教学方式，不再以单一的理论知识为主，将理论与实践结合，相互穿插教学，使学生能够综合提高实践与理论的知识积累，从而实现学生在毕业后，与就业岗位能够进行无缝衔接。其次，对教材内容也会有所改变，将职业技能大赛中的要求以及企业对技能型人才的需求为出发点结合教材内容进行改变使在今后的教学过程当中所教授的知识能够与生产实际需要职业资格鉴定等内容进行贴近，从而推动职业院校学生职业技能的综合发展。再者，对专业教学方面的改变，通常情况下，职业院校为参加职业技能大赛会提前进行市场调研，通过大量的调研，结果进行分析后结合专业标准以及专业内容来改变教学方面的专业设置与课程调解。在参与技能大赛过后，院校会根据企业的技术专家对职业岗位的要求以及指导在当前基础上，来设置更加适合于当前市场对人才的需求的相关专业课程。突出职业教学的实际应用性。

三：职业技能大赛如何更好服务于职业院校培养应用性人才的相关对策

职业教育不同于传统的文化教育，它属于一种针对于培养职业性技术人才的专门教育。其具有具体的行业发展方向、专业技能培训以及职业素养培养的特性。主要目的是，为了培养出更加适合于当前社会发展，用人单位对人才具体需求的专业性人才，因此在职业教育过程当中对教育培养的规格也要有具体的职业岗位要求。形成与企业单位之间的衔接。使学生在毕业后，求职时能够与产业，职业岗位等进行直接对接。而在职业技能大赛中，相关院校，可以直接，全面的去了解，当前社会企业对人才的具体需求，从而更加有目的的去培养学生的专业知识，构建出更加具有针对性的教育体系，建设更加完善强大的师资队伍，广泛的利用校企合作，为人才的培养创造出良好的教育环境。因此职业技能大赛如何更好的服务于职业院校培养应用性人才的相关策略有以下三点：

3.1构建具有针对性的教育体系

在职业技能大赛当中，相关院校应当不断的去了解当前社会企业对人才的需求具体情况，了解多个企业，进行市场实际调研，并对调研结果进行分析，从其中得到关键结论。根据结论构建具有针对性的教育体系。对不同阶段的学生进行分阶段分，年级的针对性教育教学，从而使学生在不同阶段接触不同的专业技能培训，由浅入深循序渐进的去掌握专业知识技能，使学生的综合能力得到显著提升。例如，学生的指导教师，可以通过职业技能大赛中的各个项目作为教学载体，将职业技能大赛中所需的专业知识以及实践操作技能等作为教学的重要内容，将学生带领导，实训场上进行具体讲解，使学生能够直观的理解教学内容中的重难点，其次，学生还能够根据所学的理论知识进行现场实践学习，从而将理论与实践相互结合，得到全方面的发展。另外，在实训场上，针对不同学生所提出的不同问题，教师也能够通过实训材料做出实际的讲解，这样一来，便可以让学生清楚的了解，自己所學专业在职业中的作用，明确职业技能大赛的具体要求，更便于专业教学与专业技术标准的相结合。

3.2建设更加完善强大的师资队伍

俗话说师傅领进门，修行靠个人，而在这其中重要的在于师傅如何领进门。在职业教学当中教师是带领学生进入学习的关键同时也是培养学生专业技能的重中之重，因此，师资队伍的建设是不容忽视的。那么为能够使教师们将职业技能大赛中的内容引入到实际的教学实践当中，那么学校就要建设更加完善强大的师资队伍。首先，教师应当亲身参与到职业技能大赛当中，感受大赛氛围，从而对学生进行相应的指导与帮助。例如在参与职业技能大赛时，学校发现教师虽然学历水平高，理论知识丰富，但实践技能较为薄弱，那么就应当利用教师的丰富理论知识来培训教师的实践技能，从而使教师能够将认知与实践结合并传授给学生。就是在大赛中也要能够及时的记录其中的重点内容并观察学生的缺点与不足之处，进而在今后的教育教学当中有针对性的进行教学。只有当教师自身的综合素质发展到一定高度才能够为应用型技能人才的培养提供保障。另外，完善强大的师资队伍，教师能够及时发现学生的不足之处，并在课堂上进行点拨、指导，使学生能够及时的查漏补缺，弥补知识的不足，不断丰富学生的知识体系，从而培养出综合实力强劲的技能型人才。

3.3广泛的利用校企合作，为人才的培养创造出良好的教育环境

职业技能大赛的举办，能够为师生提供一个良好的交流与学习平台。因此在参与职业技能大赛时，教师与学生可以借此机会进行深刻的讨论，解决学生的问题。另外，在职业技能大赛上，还能够开展更深的学术合作，学校与学校之间，学校与企业之间进行交流学习。学习其他学校与企业的重要技能知识，从他人那里汲取宝贵的专业经验，发现自身的不足，并及时进行纠正，补充。同时职业技能大赛也为职业院校提供了更多的实践实训机会，在社会实践当中，能够让学生，根据自身的理论知识体系去进行实践这样不容易发现自身的不足，从而在不断的学习下，提高学生自身的综合能力。再者，职业技能大赛的举办，能够让学校与企业进行直接的接触，利用校企合作的特点，为人才的培养创造出更加良好的学习环境与教育环境。从而使职业院校培养出能够更加适应于企业发展的技能型人才根据企业的需求培养出能够在毕业后直接参与工作的优秀毕业生。因此学校应当充分的抓住职业技能大赛中所提供的机会，将本校的发展以及教育目标进行全面的改良改善，为学生提供更多的机会提高自身的办学效率，真正实现一举多赢的效果。这边能够将职业技能大赛的优点发挥到极致。

四：结语

综上所述，职业技能大赛对当前职业教育有着举足轻重的作用，其不仅能够为职业教育提供方向，还能够建立起校企合作的桥梁，加强学生职业技能的培养。因此，职业技能大赛在职业教育中的作用，是不容忽视的，同时其对职业教育的影响也是非常长远的，院校在参加职业技能大赛时能够了解自身的不足，从而加强学校师资队伍的建设，学生也能够在职业技能大赛当中充分的将理论知识与专业技能进行结合，并从其中深刻感受到，综合能力对技术，性人才的重要性，从而对待学习的态度也会有所改变，更加有针对性的进行学习，加强自身的知识技能，专业素养等。由此学生毕业后的就业效率也会随之得到提升，而优秀的毕业生在企业中，也会得到企业人员的认可。总而言之，职业技能大赛对职业教育是很有利的，因此院校应当积极的结合大赛项目内容以及在大赛中所发现的问题，进行及时的改善，提高教学效率。充分利用校企合作的特点为本校人才培养创造出更加良好的教育环境，将职业技能大赛，作为一盏指路明灯，引领院校的职业教育教学，不断的进行改革创新，促进职业教育的发展为当前社会输送高素质，高质量的应用型技能人才。

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作者简介：

刘蓉（1994.5—），女，汉族，籍贯：四川武胜县，天府新区航空旅游职业学院 专业：民航/旅游，研究方向：职业教育