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人性化护理在糖尿病护理中的应用效果

2020-01-02梁晓霄

中国医药指南 2019年31期
关键词:人性化护理人员血糖

梁晓霄

(东港市中心医院,辽宁 东港 118300)

糖尿病具有病程漫长、病情不易控制的特点,患者通常需要长期服药以维持机体功能的正常工作。但在患者的疾病治疗期间,患者容易诱发多种并发症,如糖尿病足、周围神经病变等,不仅会影响到患者的日常生活质量,更无益于改善其病情[1]。有研究学者指出,对糖尿病患者采取科学、具有针对性的临床护理方案,在控制患者血糖水平、缓解医患关系以及提升患者对于临床医疗工作认可程度等方面均具有极其重要的作用[2]。鉴此情况,在本文中,笔者以84例于我院进行临床治疗的糖尿病患者为研究对象,具体探讨人性化护理方案的临床应用价值,现将研究情况汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:采用随机列表法抽选自2016年1月至2017年12月于我院进行临床治疗的糖尿病患者84例作为本研究分析对象。按照患者临床护理方案实施的不同,将其平均分成对照组与观察组,每组42例。观察组中,23例男性,19例女性;患者年龄在46~67岁,平均年龄为(57.63±1.22)岁;病程在2~9年,平均病程为(5.19±1.64)年。对照组中,21例男性,21例女性;患者年龄在44~69岁,平均年龄为(57.38±1.57)岁;病程在1~10年,平均病程为(5.41±1.80)年。将上述两组临床资料进行综合对比统计,得出P>0.05。

1.2 护理方案:对照组采用常规护理干预,护理人员注重对患者血压、血糖、血脂指标的监测,增强对各项危险因素的控制与预防,密切留意患者疾病变化,若患者出现血管异常或神经系统功能障碍情况,需立即汇报医师处理。观察组患者则采用人性化护理,在下文中,笔者则从健康教育、心理干预、用药指导、并发症护理、饮食与运动护理等方面具体论述人性化护理工作的开展策略。①健康教育:采用多样化健康教育方式为患者普及糖尿病疾病知识,如举办专题讲座、视频学习、现场答疑、一对一咨询、实物模型展示等,从而提升患者对于自身疾病发病原因、有可能出现的并发症、临床防治方案等知识的知晓程度。在患者治疗期间,护理人员也可以定期进行上门随访或电话随访,从而对患者治疗过程中所出现的问题进行耐心解答与针对性指导。②心理干预:对于中老年糖尿病患者而言,通常存在体制较差的情况,在糖尿病治疗期间,极易产生失落、抑郁等负面情绪,此时,护理人员则应积极主动地与患者交谈,耐心倾听其烦恼,帮助他们纾解内心苦闷,从而缓解心理负担,为其树立其战胜疾病的信心。此外,也可以通过建立病友微信群、医患微信群等方式,一方面为患者的疾病康复提供支持,另一方面也能够增加病友之间的交流与情感支持,相互间相互分享疾病治疗经验,促进共同康复。③用药指导:护理人员采用通俗易懂的语言为患者讲解用药治疗、控制糖尿病的重要性与必要性,并提前告知其用药治疗后有可能出现的不良反应情况,从而提升患者的用药依从性。对于口服药物治疗的患者,应叮嘱其严格遵照医嘱按时按量服药。对于注射胰岛素的患者,则应针对患者实际血糖水平、体质情况确定胰岛素的具体注射剂量与注射时间。通常情况下,患者应在进餐前半小时内皮下注射给药,但若患者胰岛功能较差或存在夜间高血糖症状,则可调整注射时间为进餐前1小时。指导患者相应的血管自我护理方法,为避免因注射而引起皮肤溃烂,则可在拔针后以纱布遮盖针眼,并增强皮肤护理管理。④并发症护理:糖尿病患者在疾病治疗康复期间极有可能出现低血糖、糖尿病足或腿部感染甚至视网膜病变等并发症。针对患者实际情况,护理人员也应给予针对性护理干预,以防止病情加重而影响患者生活质量。对于出现低血糖情况的患者,护理人员可指导患者及其家属采用相应的含糖饮料急救,叮嘱其身边可随身携带点心,以备不时之需;对于并发糖尿病足会腿部感染情况的患者,则应告知其穿透气棉袜与较为宽松的鞋,避免挤压足部,在洗脚时,不宜使用过热的水,必要时可以在医师指导下给予患者相应的抗感染治疗;若患者发生视网膜病变,则应防止阳光直射,外出时应当佩戴眼镜、墨镜。⑤饮食与运动护理:饮食方面尽量为患者选择低糖、低盐、低脂以及高蛋白、膳食纤维丰富的食物,多摄入绿叶蔬菜与含量量较低的新鲜水果,严禁食用生冷、过烫、辛辣的食物。在确保患者营养均衡吸收的同时控制患者每日总热量的摄入,从而有助于稳定、控制患者的血糖水平。在运动方面,护理人员也可以针对患者的爱好鼓励其积极参与至体育运动锻炼中,如散步、慢跑、打太极、羽毛球、广场舞等,每次运动时间以半小时左右为宜,运动时注意血糖变化,防止运动后发生持续低血糖情况。

1.3 观察指标:统计两组患者护理前后的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)以及糖化血红蛋白(HbA1c)水平,从而对比两种护理方法对患者血糖情况的改善程度。同时,采用我院自制的护理工作满意度调查问卷分别评价两组患者对于临床护理工作的满意程度,其评价内容主要包括护理人员工作态度、护理技巧、专业度以及护理舒适度等,设置调查问卷评价总分为100分,其评分月高,则表明患者临床满意度越高,75分以下为不满意;75~90分为基本满意;90~100分为非常满意,满意度=基本满意率+非常满意率。

1.4 统计处理方法:运用SPSS20.0软件进行数据处理,FBG、2hPBG、HbA1c等计量资料行t检验,满意度情况(包括基本满意率、十分满意率、不满意率以及总满意度)以(±s)表示,计数资料行χ2检验,以率(%)表示,当P<0.05,视为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组血糖水平对比:见表1。护理前,两组患者FBG、2hPBG、HbA1c等指标指数相近,P>0.05。与护理前相比,两组血糖水平均有改善,P<0.05;与对照组相比,观察组护理后血糖水平更低,P<0.05。

表1 两组血糖水平对比(±s)

表1 两组血糖水平对比(±s)

2.2 两组护理满意度对比:见表2。观察组护理满意度明显高于对照组(97.62%>85.71%),P<0.05。

表2 两组患者的护理满意度比较[n(%)]

3 讨 论

糖尿病主要是由于患者机体胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗引起,其临床症状主要表现为血糖升高,严重影响患者的机体功能正常运行与生命安全[3]。因此,控制患者血糖水平不仅是治疗工作中的关键所在,更是临床医疗人员展开相应护理干预措施的关注重点。人性化护理干预是一种新兴的护理模式,与常规护理相比,该护理模式充分尊重患者的个体差异与实际护理诉求,真正实现以患者为中心的护理理念,不仅克服常规护理单一性、机械性、偏扁平化的管理缺陷,也能结合患者病情进展、性格特点等情况为其提供更为优质的护理服务[4]。

在本研究中,观察组患者采用人性化护理,对照组实施常规干预,其结果显示,观察组血糖水平改善情况以及护理满意度均明显优于对照组,且P<0.05。究其原因,人性化护理通过健康教育能提升患者对于自身疾病的了解程度,有利于提升其对于后续临床工作的配合度,在缓解医患关系方面也具有重要价值。对患者进行心理干预,组织病友间增强交流联系,则能使其以饱满的心态与积极的疾病观接受治疗与护理。而对患者实施用药指导与并发症增强护理,一方面可以有效确保患者临床治疗效果,稳定、控制其血糖水平,另一方面也能够强化患者的自我护理管理能力,有助于提升其日常生活质量[5]。此外,从患者的饮食与运动方面加以干预,能够培养患者形成优良的生活习惯,从根本上增强体质,提升其机体免疫力与抵抗力。

总而言之,人性化护理应用价值显著,该方案用于糖尿病护理工作中,不仅能有效改善患者血糖水平,更能提升其对于临床护理工作的满意程度。

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