基于培养医学生中医药文化自信的特色校园文化活动创建初探

（衢州职业技术学院，浙江衢州 324000）

在医学高校中，中医药文化对学生是非常重要的，但是中医药文化的内容也是相对复杂，不便于学生去进行了解，这对于学生的学习是有一定的影响的，久而久之学生就会不愿意去主动的学习中医药文化，甚至会对学习中医药文化丧失自信，这样的情况很不利于学生的发展，因此，就需要去改变这一现状，让学生去对中医药文化有更深的了解，也能够去提高学生学习中医药文化的自信，而在学校中，利用特色的校园文化活动的方式就可以很好的去提高学生的中医药文化的自信，对学生的学习也是有一定帮助的。

1 医学院的特色校园文化活动的重要意义

1.1 提高学生对学习医学的兴趣

医学院的特色校园文化活动对学生是有很大的帮助的，要知道，很多医学内容都是十分枯燥乏味的，并且很难去理解，还需要进行大量的记忆，这是非常无趣的，因此，医学生在对医学内容进行学习时，时间一长就会对其失去兴趣，这样的情况是很不利于学生的学习的，因此，就需要医学院校能够去开展很多特色的校园文化活动，让学生通过去参加活动来对医学内容进行学习，特别是中医药文化，是需要学生去进行很多的记忆的，因此，通过这样的校园活动，会让学生更加近距离的去感受中医药文化，会让学生对此产生浓厚的兴趣，是有助于学习的。

1.2 让学生能够更加熟练地掌握中医药文化

通过医学院去开展特色校园文化，还能够让学生更加熟练的去掌握中医药文化，要知道，中医药文化不仅需要去进行记忆，还得会运用，需要学生能够刻苦的去进行学习，但是在学习中，学生会感到很无趣，并且在遇到问题时，学生并不能够很好地去进行解决，这样的情况对于学生而言是有很大的影响的。因此，就可以通过医学院去开展特色校园文化活动来让学生能够去积极地参与，在参加活动的过程中，学生可以对中医药文化进行更深层次的了解，并且运用自己所学知识去解决一些问题，这样一来，学生就会更加熟练的去掌握中医药文化知识，对学生的学习和成长是很有帮助的。

1.3 提高学生的医学能力

在医学院的教学中，学生如果只去进行课堂学习和一些基本的实验课，对学生的医学能力的培养并没有突破性，学生对一些知识还是无法很好的进行掌握，在这样的情况下，学生的能力就无法得到提高，因此，当医学院去开展特色校园文化活动时，学生就可以在参加活动的同时，去提高自身的能力，比如，学生在做活动时，很有可能就会遇到一些自己不懂的知识，当其他人或者教师为学生解决问题后，学生对于这类问题的印象就会加深，很有助于学生的学习，会让学生的能力得到突破性的提高。

2 培养医学生中医药文化自信的特色校园的活动方案

2.1 加强特色校园文化的观念

现在的教育教学更加重视进度而忽略了对于其文化宣传的意识提升。在教育教学方面，很多人对于整个的特色校园文化的观念没有很好地树立，只是进行一些死记硬背的传统学习观念，这样的教育教学方式会让学生只能了解到其然，而不知其所以然。这对于整个学习过程中都没有一个很好的前进与突破性的作用。加强特色校园文化的观念，可以让学生从思想意识上得到一个很好的提升作用。通过这样的方式，让学生从心理上认可这种学习方式以及对于学习内容有着很好的接受作用。通过这样的学习方式，让学生能够在特色校园观念的影响下能够轻松自在的进行高效的学习。

2.2 特色校园活动的具体方式

在对于学生特色校园文化的方式上可以为学生创造很多的特色校园文化的活动，可以举行对于中西医文化的交流探讨会，或者是一些辩论赛的形式，通过这样的互动活动方式可以让学生更加直接地了解到中西医的观念与不同，还不会觉得枯燥，也可以用一些校园的社团的形式召集一些有共同爱好的学生，对于中草药的热爱以及对于西药的热爱等，这样的组织可以很好地将大家聚集在一起，社团可以组织活动等，这也是特色校园文化活动传播的一种方式。还可以组织能力比拼活动，就是比做实验这样的方式，让学生了解到技能的用途以及规范的还有我们没有发挥的一些方式，这样的特色校园活动方式对于整个学校的文化传播有着很好的积极作用。

2.3 对中医药文化进行宣传

在大学的校园里，我们经常听到校园广播等形式，其实就是在表达一种情感，这也是一种文化传播，更多的文化传播对于整个学校的学生学习有着很好的积极作用。现在的很多人崇尚西方文化，对于我国的文化了解不是那么深刻，其实这就是文化传播的作用，文化传播对于人们的认识有着很大的影响作用。重视对于中医药文化的宣传，是为了让更多的人了解到优秀的中医药文化，这对于学生的思想意识提升有着很好的帮助作用。那么对于学校的中医药文化宣传，可以建立微信公众号的形式或者是一些校园广播站，以及定期的征文活动，将好的优秀的观念与理解展示出来，让更多的人给予了解，这样的方式更有利于文化的优良传播，对于学生的理解也起到了事半功倍的效果。

2.4 增进师生之间的良好沟通

通过特色校园活动的方式，可以让学生和教师之间有更多更好地互动。传统的教学课堂更多的是教师讲解学生进行记忆复习，通过特色文化校园的活动可以很好地改进教育教学中存在的不足与问题，可以实现教师与学生更加良好的沟通配合，这样的方式可以更好地为师生之间搭建友谊的桥梁，在课堂教学中，通过这样的教学方式可以在课堂上形成良好的课堂氛围，学生更加自信，更加积极地参与到课堂教学中来，学生的学习会更加高效，教师的教育教学也能够更加省心省力，这样的方式可以让学生和教师做更多的有意义的事情，而不仅是纠结于课堂。

3 结语

综上所述，通过对培养医学生中医药文化自信的特色校园文化活动进行分析和研究，可以看出，培养医学生中医药文化自信的特色文化活动对整个教育教学有着很好的积极作用。通过上文可以看出医学院的特色校园文化活动的重要意义，可以有效地提升学生的学习兴趣，还可以让学生能够更加熟练地掌握中医药文化，通过这样的方式还能够提高学生的医学能力。我们还探究了培养医学生中医药文化自信的特色校园的活动方案，可以通过加强特色校园文化的观念，通过了解到特色校园活动的具体方式还有对中医药文化进行宣传、增进师生之间的良好沟通等形式都能够很好的提升与培养医学院学生中医药文化自信的特色校园文化活动形式，丰富学生学习中医药文化的渠道，通过对中医药文化更好地了解，从内心认可接受，可以很好提升教育教学的效率。