大数据技术在高校信息管理系统中的应用策略研究
2020-01-02曾远柔
曾远柔
(长江职业学院,武汉 430074)
由于大数据时代已经到来,大数据已经涉及到社会的方方面面,对人们的生活产生了深远的影响,对于教育领域也影响重大,在教育领域进行了教学变革,从传统的教学模式逐渐转换为线上线下相结合的教学方法。在高校信息管理系统建设的基础上,以大数据作为支点,深入分析学生学习方式以及相关的习惯,给学生提供基于个性化、精准化的教学和数据支持,已经成为了可能。本文对信息管理系统建设进行探讨,对大数据技术在信息管理系统建设中的应用进行研究,为今后的高校信息管理系统建设提供相应的依据。
1 高校信息管理系统中存在的问题
1.1 高校信息管理意识薄弱
目前,高校信息管理意识较为薄弱,相关管理人员对信息化认识不到位,不能与新型信息化技术和高校实际情况进行结合,从而制约了高校信息管理的发展。高校的各个部门缺少相应的信息沟通,相关数据也不连贯,严重的影响了高校信息管理的效率。
1.2 信息化建设设施不充足
信息化建设需要完善相应的设备设施,但是在实际中,很多高校不愿意花费人力和财力投入到信息化建设中,这就导致硬件设施不充足,其数据库的容量不足等很多问题,没有办法及时、有效的对信息进行处理,严重影响了高校的监管水平。
1.3 缺少信息化管理人才
信息化建设需要相应的人才对其进行管理,但是就目前的情况来看高校信息化建设人员的专业能力都不强,对于大数据、通讯科技的掌握并不充分,并不能熟练的应用到实际中,对于新鲜事物接受能力较差,信息化建设的人才缺乏严重阻碍了高校信息化建设。
1.4 信息化数据安全存在隐患
虽然信息化建设管理提升了学校工作效率,但是信息化数据中存在这很多个人档案、财政信息、科研数据等,特别容易受到不法分子的攻击,高校信息化数据系统建设安全未被重视,如果将信息泄露,其严重程度不可忽视。对信息化建设的安全问题是现在需要解决的一大重要问题。
2 在信息化建设中应用大数据的必要性
信息化建设是高校客观的发展需要,由于大数据时代的到来,信息化建设不断加快,在建设中使用大数据已经是今后发展的趋势。高校的信息监管也一定会在大数据的基础上进行,才能让高校发展中占据一定的地位,给学生提供优质的信息服务。在今后,大数据技术应用的数据化时代已经逐渐走入了人们的视野,推动教育变革。
3 大数据技术的高校信息化建设的应用
3.1 实现教学信息共享
高校所涉及的学科较多,因此高校存在很多的教学资料。但是因为数据信息的不对称性,师生们一时之间不能得到最新的信息,一手资料无法共享,这就让很多信息被浪费。高校教学资料库能够让师生得到最新的资料,不仅仅能学习到最新的知识,还能拓展了学习渠道,真正实现开放性学习。
3.2 实现数字化监管
随着时代的发展,信息化、电子化的时代已经到来,高校的教学和生活已经出现了翻天覆地的改变,数字校园已经进入了大众视野,是未来高校的发展趋势。现在来看,高校中已经将高校信息建设作为重点,包括学生信息监管体系、财政监管体系、图书馆监管体系、财产监管体系等。并且高校已经实现了一卡通综合服务,对于校园卡信息的数据分析,能够了解学生们在学校的学习和生活情况。并且能够了解高校在建设过程中存在的问题,除此之外,高校信息管理系统中还存在大量的数据,因此如何保证这些数据不泄露是关键。在下一阶段应该将重点放在信息安全问题上,提升相关监管人员的综合素质,在这一过程中不断完善其信息化建设。
3.3 实现精准化教学
教学评价是教学过程中必不可少的一个步骤,是提升教学品质的重要方法。使用大数据对起分析不仅仅能够帮助老师充分了解学生的想法,为以后课程计划提供依据,还可以帮助高校的教务人员对于教师的教学质量进行评估,对大数据进行挖掘,还可以为学生提供个性化的教学服务。
4 结束语
综上所述,高校在信息化建设中应用大数据的时代已经到来,不仅仅能够提供个性化、精准化的信息服务,还能实现资源共享,提升教学服务质量,帮助高校提高信息监管水平,加快高校的发展速度。