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地方高校二手纸资源回收再利用情况调研报告

2020-01-02石博文

文化产业 2020年6期
关键词:手纸节约浪费

◎石博文

(湖北文理学院 湖北 襄阳 441000)

大量的纸张消耗不仅损害大量森林资源,还造成严重的环境污染。目前,高校二手纸资源浪费现象严重。本项目旨在开发一款微信小程序,建立一个统一、专业的二手纸资源回收再利用平台,减少二手纸资源污染,达到建设绿色校园和保护环境的目的,同时提高当代大学生的节约意识。

一、研究设计

(一)研究对象

这次调查的主要对象是地方高校在校大学生。以湖北文理学院为例,对在校大学生,以问卷的形式调查了324人,以面访的形式调查了32人,共调查了356名学生。

(二)研究方法

1.问卷法。根据对高校二手纸资源回收再利用的初步了解,以及在网上查找的相关文献资料,设计关于大学生对校园二手纸资源回收再利用看法的访问。采用标准化、统一化的询问方式、询问技巧等,以保证问卷调查所收集的资料真实可靠。2.面谈法。通过走访宿舍、校园内随机访谈等形式,调查在校大学生对于校园二手纸资源回收再利用的态度,弥补问卷调查的不足。

(三)研究内容

此次调查访问主要分为两个部分:调查对象的基本情况和对二手纸资源回收再利用的看法。调查对象的基本情况包括:性别、年龄、所在年级、节约意识、环保理念、产生废纸量等问题。

对二手纸资源回收再利用的看法方面,我们主要侧重参与处理二手纸资源的积极程度、处理二手纸的方法,对回收二手纸质资源小程序看法和对小程序的期待和建议等问题。

二、研究结果与分析

(一)问卷法调查结果及分析

本次调查对象的年龄在17-23岁,来自全校不同专业的各年级学生。性别比例相差不大,女生略多于男生。结果显示,节约意识较强的学生占51.28%,节约意识一般的学生占48.72%。透过数据发现,高校二手纸资源浪费现象比较严重,且多数大学生环保意识和节约意识薄弱。

对二手纸资源回收再利用的看法方面,关于参与处理二手纸资源的积极程度,仅有约三分之一的学生积极性较高,大约三分之二的学生积极性一般。而在处理二手纸资源方法上,竟有61.54%的学生直接扔掉;收集后卖到回收处的学生仅占20.51%;还有17.95%学生将二手资料送给直系的学弟学妹。值得欣喜的是,有89.74%的学生都表示支持网上预约、上门回收二手纸资源小程序。由数据分析得出,虽然大部分学生处理二手纸资源的积极程度一般,但是绝大多数同学都支持网上预约、上门回收二手纸资源的小程序。因此,回收二手纸资源的小程序的前景十分可观。

(二)面谈法调查结果与分析

我们随机面访了来自各二级学院32名学生对校园二手纸资源回收利用的看法。其中,来自化学工程与工艺专业的一名刘同学说,由于经常在实验室里做化学实验,需要计算数据、写实验报告,几乎每天都会产生一些废纸。实验之后,他们没有将垃圾分类处理,产生的废纸直接扔掉了。他认为开发校园二手纸资源回收再利用小程序的想法应该进行宣传推广。

通过访问,我们了解到解决高校二手纸资源回收再利用的问题迫在眉睫。

三、高校二手纸资源回收再利用存在的问题

纸质资源浪费现象严重。当代大学生普遍缺乏节约意识。未用完的作业本和草稿纸随意丢弃;打印的学习资料和学习辅导书一般直接当垃圾丢掉。多数大学生的垃圾分类意识和环保意识薄弱,二手纸资源和其它垃圾一起扔掉,造成二手纸资源浪费现象严重。

缺乏统一的平台引导。二手纸资源的回收利用缺乏统一的平台引导。虽然,一些环保意识较强的学生想将自己的二手纸资源进行回收利用,但他们只能选择低价卖给回收废品处或者直接丢弃,导致二手纸资源浪费现象极为严重。

循环再利用产品未普及。循环再利用产品未在高校普及。以再生纸为例,再生纸分为纸板纸箱、包装纸、新闻用纸、办公文化用纸以及卫生纸等生活用纸。大学生对再生纸了解甚少。生活中,多数同学都是选择美观、舒适的高档用纸,缺乏节约意识和环保意识。

四、解决策略

我们要唤醒大学生的环保意识和节约意识,鼓励大学生将垃圾分类处理,将可回收垃圾积攒后定时统一处理。积极倡导大学生将废纸收集起来,统一回收处理,增强节约意识和环保意识。经过深入分析,针对高校纸质资源普遍浪费严重的现象提出解决策略。

前期,我们制定了线上宣传和线下推广相结合的方案,通过QQ群等渠道初步运营打开市场,学生可以在QQ群预约捐赠自己的二手纸资源,管理员会做好相关记录,然后根据学生的具体住址和联系方式约定时间上门回收。工作人员称重确认后,学生可以兑换相应的文具用品和生活用品。后期,本项目拟用微信平台设计一个二手纸资源回收小程序。利用小程序,学生可以随时预约捐赠自己的二手纸资料和包装盒,专门的工作人员进行上门回收,验收完毕后,学生可以在小程序上领取相应的积分,积分可以在环保商城里兑换实物或优惠券。这样,学生不必出宿舍门就可以轻松处理掉二手纸资源,不仅节约时间、方便快捷,同时也营造了绿色校园的氛围。此小程序不仅能够像支付宝“蚂蚁森林”一样吸引学生的兴趣,还将改变高校纸质资源浪费严重的现象,提高资源的循环利用率。

我们将通过线上线下的宣传共同推广此款小程序,线上,通过微信、朋友圈、空间、QQ群等平台宣传;线下,团队成员在学校公共场所张贴小程序二位码进行宣传,在食堂、宿舍楼、教学楼等人多的地方进行口头宣传,同时提供小优惠吸引新生。总之,通过利用小程序希望可以解决高校二手纸资源浪费的严重问题,构建绿色校园。

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